2016年度澳際留學(xué)共收獲Offer40351例,獎學(xué)金3522萬美元,58%學(xué)員進入美國TOP50名校;澳際學(xué)堂高分學(xué)員占比高達80%以上,86%的學(xué)員獲得了托福100+的好成績;澳際游學(xué)境內(nèi)外出團達2300人次,項目涵蓋全球知名企業(yè)和頂尖名??蒲性核?;澳際就業(yè)幫助800多位海內(nèi)外大學(xué)生成功拿到理想Offer,85%進入全球500強企業(yè)。
在世界建筑發(fā)展大潮中,日本建筑無疑是令人矚目的。作為經(jīng)濟、文化、科技三者結(jié)合的產(chǎn)物,日本當代建筑創(chuàng)造了建筑史上劃時代的作品。日本的當代文學(xué)、美術(shù)、音樂似乎還沒有日本當代建筑這樣高的成就。中國建筑界一直關(guān)注日本建筑界的發(fā)展動向,也取得了不少研究成果。
日本有著與眾不同的強烈的傳統(tǒng)文化,有著固有的獨特的建筑觀,同時又存在著對外來文化的包容和吸收。在創(chuàng)作方法上,日本存在著多種理論和流派,比如老一輩建筑家村野藤吾就始終和現(xiàn)代建筑保持著一定的距離;丹下健三則一直致力于日本的的現(xiàn)代建筑運動,使之逐漸在日本建筑界占統(tǒng)治地位;磯崎新使用的視覺語言,是在世界的文脈中找出他認為適當?shù)恼Z言;黑川紀章則要在東洋的思想中表現(xiàn)現(xiàn)代日本的主題;安藤忠雄清水混凝土最簡潔的質(zhì)感體現(xiàn)了低技――高手工技術(shù)。
這些建筑家各有不同的立場和方法,主要觀點有三:其一是努力研究和提煉日本的特點,然后用現(xiàn)代的手法來加以實現(xiàn)。其二是追求“無形”的普遍性,也就是如何把日本的精神用一種曖昧的形式來加以表現(xiàn)。其三是一種新的和洋折中的方法,但有時一看就完全是日本的風格,又都只是表層的內(nèi)容。在實際創(chuàng)作中,日本的建筑家常常在這些觀點之間搖擺、彷徨,從中努力尋找新的結(jié)合點,尋找一條新的出路。
建筑學(xué)是綜合性的學(xué)科,涉及理、工、文、藝諸多領(lǐng)域,要求學(xué)生知識面廣泛,并且有較強的形象思維能力和圖形表達能力。學(xué)習(xí)建筑學(xué),要求學(xué)生善于感性創(chuàng)造,使用工具、動手的能力比較強;學(xué)習(xí)建筑學(xué),要有良好的數(shù)學(xué)、英語、歷史、美術(shù)的基礎(chǔ)。
就業(yè)前景
學(xué)習(xí)建筑學(xué),畢業(yè)后能夠從事很多與建筑相關(guān)的工作。做建筑師在設(shè)計院從事設(shè)計工作;做教師在學(xué)校從事教學(xué)工作;做公務(wù)員在城建部門從事管理工作;做房產(chǎn)開發(fā)人員在房產(chǎn)公司從事房產(chǎn)開發(fā)工作。除了進入職場,繼續(xù)深造也是不錯的選擇。
推薦院校
日本文理大學(xué)、東北大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、九州大學(xué)、日本大學(xué)、京都大學(xué)、東京大學(xué)、筑波大學(xué)
Amy GUO 經(jīng)驗: 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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