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學(xué)子們申請(qǐng)加拿大本科留學(xué),需要進(jìn)行加拿大本科文書書寫,因此,學(xué)子們有必要了解加拿大本科文書書寫技巧,下面,澳際留學(xué)專家就為大家解讀加拿大本科文書書寫技巧。
加拿大本科文書書寫技巧之一,在于一個(gè)“誠”字,在于這個(gè)文書顧問,與學(xué)生的心心相印
很多事情都可以走量,可以擴(kuò)大再生產(chǎn),可以降低成本,可以利潤最大化。但是教育不是這樣的。這也是為什么國內(nèi)教育改革左改右改,卻始終讓人覺得不痛不癢,不著實(shí)處。為什么?你能面對(duì)家長送紅包的時(shí)候,說“來日方長”的老師,讓他真正有心去教化你的孩子嗎?那些沒有編制的臨時(shí)老師,自己在為明天的飯碗而擔(dān)憂,能對(duì)你的孩子推心置腹,循循善誘?難道一個(gè) PPT 真的就比黑板更有利于灌輸知識(shí)?未必吧!孔老夫子在教化學(xué)生的時(shí)候,如果老想著他的職稱評(píng)定、獎(jiǎng)金數(shù)量、旅游地點(diǎn),估計(jì)也不會(huì)流芳百世。(當(dāng)然,他老先生還是要一些咸肉來作為學(xué)費(fèi)的,這個(gè)不能免俗,畢竟他也要吃喝拉撒。)
社會(huì)文化都是在求利的時(shí)代,怎么去安靜寫一篇文章?這就是問題的癥結(jié)所在。
可是我們要的東西,就是一個(gè)打動(dòng)人的文章。想一想《黃土地》,再想一想《黃金甲》。我們?yōu)槭裁磿?huì)為前者心動(dòng),而為后者心痛呢?因?yàn)榍罢呶覀兡芨杏X到創(chuàng)作者在為這片黃土地而嘶喊,而后者,我們只記得那個(gè)周董太子,李曼宮女了。同樣的道理,凡是這些文藝的東西,但凡有個(gè)“名利”在心,就很難清新了。為什么往往續(xù)集都“狗尾續(xù)貂”,就是因?yàn)椋坏┏擅?,就為名所累。難得再有當(dāng)初安靜的心情,去捕捉細(xì)微的東西。博美前程,其實(shí)更應(yīng)該“虔誠”,我們要對(duì)所有投奔我們而來的孩子,
有一顆善意包容的心。不管他們?nèi)绾握f自己毫無特點(diǎn),毫無長處,我們都要有一顆敏感的心,去共鳴。一起去發(fā)掘一個(gè)個(gè)娓娓道來的人生故事,這樣的文案,如何不贏!
加拿大本科文書書寫技巧之二,在于一個(gè)“新”字。
在討論自己人生故事的時(shí)候,學(xué)生往往特別糾結(jié),特別謙虛?!袄蠋熇蠋煟艺娴臎]有什么好說的!”針對(duì)這種情況,需要我們申請(qǐng)老師有一種同理心。對(duì)啊,大家都在做 modelUN, 大家都在麥當(dāng)勞打工,大家都在童子軍里野營,大家都去了非洲蓋房子,大家都……換到我們自己,也會(huì)覺得囊中羞澀。就如同去相親,確實(shí)開車去了,但是是兩個(gè)輪子的。即便是四個(gè)輪子的,也就是一個(gè)夏利車。怎么顯擺?
我的回答是:左比比,右比比,還是會(huì)有新意的。多反思,多回顧,泡澡的時(shí)候多動(dòng)動(dòng)腦,會(huì)有驚喜收獲。心煩氣躁怎么能發(fā)掘自己的美與獨(dú)特呢?
每年我往往會(huì)與學(xué)生一起,深度解剖學(xué)生的個(gè)人生活經(jīng)歷,成長過程。在這個(gè)會(huì)面過程中,我會(huì)邀請(qǐng)家長一同了解孩子到底是怎樣長成的。
既然沒有兩片一樣的樹葉,又怎么會(huì)有兩個(gè)一樣的人呢?就算都是國民老公,寧澤濤和王思聰也是完全不同的款。就算是我對(duì)于楊冪和angelababy 臉盲,我也知道楊冪是童星長大,而 angelababy 大年三十和她老公不上春晚而選擇在電視春晚前包餃子?。∵@些細(xì)微的小故事,就是我們之所以成為我們的關(guān)鍵細(xì)節(jié)。
同樣是十二年級(jí)的學(xué)霸,有單純天真的學(xué)霸,也有社會(huì)活動(dòng)能力強(qiáng)的學(xué)霸。我們?yōu)槭裁窗炎约夯\統(tǒng)地放進(jìn)一個(gè)寬泛的標(biāo)簽里去呢?我自己在回顧多年前的一些文案的時(shí)候,還是會(huì)覺得看不膩,這些文字,不會(huì)如流行時(shí)尚一樣過時(shí),角度的新奇,文筆的跳躍,是申請(qǐng)顧問老師與學(xué)生共同的心血之作。
歷年來,但凡我有學(xué)生用過的角度,我就堅(jiān)決廢棄不用。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)雖然嚴(yán)苛,畢竟有的學(xué)生經(jīng)歷還真的相似,但是這樣的標(biāo)準(zhǔn),可以培養(yǎng)我對(duì)于學(xué)生細(xì)微差別的敏感度。我從來不認(rèn)為,一個(gè)角度可以用在不同的學(xué)生身上。哪怕她們之間不同學(xué)校,哪怕她們不是同一年入學(xué),我都堅(jiān)持這個(gè)要求。一個(gè)懶惰的申請(qǐng)顧問,怎么可能是好的申請(qǐng)顧問。
如果家長帶孩子去找申請(qǐng)顧問,可以不用著急看那些錄取名單,而可以請(qǐng)求看看申請(qǐng)文案,體會(huì)一下到底學(xué)生最后的風(fēng)格能不能獨(dú)特。如果家長英文不行,學(xué)生總是會(huì)的吧!這樣的要求并不過分,一個(gè)有實(shí)力的申請(qǐng)顧問公司,一定能提供豐富的樣本讓家長放心。
加拿大本科文書書寫技巧之三,在于一個(gè)“細(xì)”字。
整個(gè)申請(qǐng)系統(tǒng),絕對(duì)不是一個(gè)簡單的吹牛就能做好的系統(tǒng)。申請(qǐng)大體系,和各個(gè)學(xué)校申請(qǐng)文章,每年都有大量的變化。這些信息,需要有一個(gè)專門的申請(qǐng)顧問進(jìn)行跟蹤。表格填寫的措辭如何搭配變化,也是非常有講究的。這些細(xì)微的東西,雖然看起來不重要,但是其實(shí)是非常重要的。試想,一個(gè)填表的時(shí)候都出了文法錯(cuò)誤,或者是措辭生硬的學(xué)生,如何讓申請(qǐng)官再有興趣去看文章?就如同一個(gè)隱隱在腋下透出汗?jié)n的美女,如何讓人再去欣賞她沉魚落雁的美貌呢?
這個(gè)細(xì)如何保證?應(yīng)該就是要求申請(qǐng)顧問公司配備一個(gè)專門負(fù)責(zé)自己學(xué)生的顧問。并且這個(gè)顧問老師不能帶太多學(xué)生。一旦超過十個(gè),往往顧問老師就沒有那么多精力一一在短時(shí)間內(nèi)跟進(jìn)了。
以上是為大家講解“加拿大本科文書書寫技巧”的相關(guān)知識(shí),希望可以為大家加拿大留學(xué)申請(qǐng)帶來幫助。更多關(guān)于加拿大留學(xué)知識(shí),歡迎咨詢澳際留學(xué)專家,我們將竭誠為你服務(wù)。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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