2017年加拿大留學(xué)三大“鉆石”專(zhuān)業(yè)

　　加拿大憑借著自身高品質(zhì)的教育和便捷的加拿大移民政策吸引著大批量的學(xué)生。對(duì)于想要留學(xué)加拿大的學(xué)子們，首要一點(diǎn)就是對(duì)留學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇，那么選擇什么樣的大學(xué)專(zhuān)業(yè)比較好呢?

　　金融風(fēng)險(xiǎn)管理專(zhuān)業(yè)

　　加拿大在經(jīng)濟(jì)特別是金融業(yè)方面是全球表現(xiàn)最佳的國(guó)家之一，世界經(jīng)濟(jì)論壇將加拿大的銀行系統(tǒng)評(píng)為全球最穩(wěn)健的銀行系統(tǒng)。2009年1月份，標(biāo)準(zhǔn)普爾公司將加拿大銀行系統(tǒng)評(píng)為世界上最健康的銀行系統(tǒng)——即便在爆發(fā)了金融危機(jī)之后。可見(jiàn)，加拿大在金融風(fēng)險(xiǎn)管理能力是非常強(qiáng)的，導(dǎo)致近年加拿大的金融風(fēng)險(xiǎn)管理專(zhuān)業(yè)走紅，連美國(guó)人也跑去學(xué)習(xí)。

　　石油工程專(zhuān)業(yè)

　　加拿大是全球資源最富裕的國(guó)家之一，幅員遼闊，國(guó)土面積世界排名第二，擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。加拿大東岸和西部三省擁有大量的天然氣儲(chǔ)備以及世界上最大的石油存儲(chǔ)量。目前石油工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)率幾乎達(dá)到100%，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以往油砂提取技術(shù)設(shè)計(jì)、策略制定與咨詢(xún)、石油探索、石油鉆孔與加工等職業(yè)方向發(fā)展。

　　土木工程專(zhuān)業(yè)

　　土木工程專(zhuān)業(yè)是研究如何應(yīng)用科學(xué)原理來(lái)規(guī)劃、建造及維護(hù)建筑及設(shè)施，是當(dāng)今社會(huì)中非常重要的行業(yè)。土木工程專(zhuān)業(yè)大體分為道路橋梁工程與建筑工程方向。Reinforced Earth Company高級(jí)工程師布斯先生認(rèn)為加拿大是土木工程師發(fā)展的好地方，該行業(yè)具有良好的發(fā)展前景，加拿大土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率超過(guò)95%。

　　以上就是對(duì)加拿大留學(xué)三大“黃金”專(zhuān)業(yè)的介紹，希望同學(xué)們能夠?qū)Υ擞兴私?，如果你還想了解更多的留學(xué)問(wèn)題，可以撥打400-019-0038電話進(jìn)行咨詢(xún)，也可以直接點(diǎn)擊頁(yè)面右側(cè)在線咨詢(xún)按鈕直接對(duì)話澳際顧問(wèn)。

　　澳際教育提醒您出國(guó)留學(xué)首先要做好留學(xué)規(guī)劃，為早在高一、高二、大一、大二就有留學(xué)計(jì)劃的申請(qǐng)人提供“留學(xué)規(guī)劃”的服務(wù)，正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”從學(xué)業(yè)，實(shí)習(xí)，課外等角度全面提高申請(qǐng)人，才能贏得進(jìn)入名校、爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　澳際“留學(xué)規(guī)劃”具體服務(wù)項(xiàng)目如下：

　　1. 幫助申請(qǐng)人制定申請(qǐng)目標(biāo)

　　2. 根據(jù)申請(qǐng)目標(biāo)，分析申請(qǐng)人背景優(yōu)劣勢(shì)

　　3. 制定各項(xiàng)出國(guó)考試時(shí)間規(guī)劃

　　4. 針對(duì)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)和目前背景，確定專(zhuān)業(yè)相關(guān)成績(jī)提升，選修課以及輔修專(zhuān)業(yè)方案

　　5. 制定學(xué)術(shù)、研究背景提升計(jì)劃

　　6. 制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，指導(dǎo)制作實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷，提供面試輔導(dǎo)

　　7. 制定社會(huì)活動(dòng)方案及國(guó)際文化交流計(jì)劃

　　8. 制定名校/獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)方案

　　9. 初步選定推薦人，指導(dǎo)申請(qǐng)人聯(lián)系合適的推薦人

　　10. 制定適合申請(qǐng)人的個(gè)性化《教育規(guī)劃方案》