2017年加拿大留學生活重在溝通

　　加拿大留學，對于廣大的加拿大留學生朋友來說，要想更好的體驗加拿大留學生活，關于留學生活中的溝通其實是非常重要的。溝通無礙，一切交流起來就會更順暢，凡事也能更好的熟悉掌握。下面，澳際小編為你帶來今天的講解。

　　加拿大留學，加拿大留學生要重視自己在加拿大留學生活中的溝通能力。

　　在加拿大中學，是沒有主科副科一說的，學校實行完全學分制，BC省(不列顛哥倫比亞)高二與高三必修課只有7門，除此之外供學生選修的課程達150門之多，學生可以自由選擇、組合。

　　追求分數(shù)的高低，這是中國留學生的一個并不好的習慣。他們的傳統(tǒng)觀念，還讓他們錯失了學校給他們提供的更廣闊的選擇。當然，這也與目前整體的教育功利環(huán)境有關，留學由于需要更多的投入，在有的人身上而更具功利性色彩。

　　加拿大的中學通常下午3點不到就放學了，此后學校不安排任何課程，換言之，學生從下午3點以后，所有時間都屬于自己，這段時間如何支配，特別考驗留學生們，而留學生們的最大差別，也就體現(xiàn)在這方面。有的學生認為一下子比內(nèi)地輕松了很多，沒有家庭作業(yè)、沒有家長的說教，感到很自由自在，這更需學生做好學業(yè)規(guī)劃并調(diào)整學習習慣。

　　在加拿大中學學習，學生要主動和老師進行溝通，不能被動學習。這樣的留學當然會影響成效，兩位中國留學生對此深有感悟。在加拿大留學，不論是在課堂上、還是在HOMESTAY中，學會溝通很重要，加拿大的課大多是小班教學，課堂需要學生參與，只有經(jīng)常參與討論的同學才會在課堂上更有收獲，樂于其中，也才能給老師留下更好的印象。

　　而在HOMESTAY中，學生主動與HOMESTAY的主人像家人一樣交流、溝通是很重要的，有一些學生一回到家，就把自己關在房間里，很少溝通，結合生活很不愉快。也影響了HOMESTAY教育功能的發(fā)揮，讓學生更好融入國外環(huán)境并提高語言能力。

　　學生缺乏自主管理、規(guī)劃的意識、能力，是我國基礎教育的最大問題所在，學生被家長、老師管理，幾乎所有精力都用在學習上，沒有自我成長的空間。與我們交流的幾位留學生，談起自己的未來，包括申請什么大學、大學畢業(yè)后究竟回國還是留在國外，都有比較清晰的思考，這可見出國留學對他們的積極影響，他們獲得了自由的空間，也提高了規(guī)劃的能力和責任心，相比他們，他們的同齡同學還在內(nèi)地高考體系中，被老師、家長管理當下的學習生活，只想到考出一個高分進好的學校，而并清除自己究竟想要什么。

　　對于準備留學的學生群體來說，應該在準備階段，就開始培養(yǎng)、鍛煉自我規(guī)劃、自我管理的能力，要轉變傳統(tǒng)的意識，分析自己的個性、興趣，選擇適合自己的成長道路，并積極規(guī)劃。而對于已經(jīng)留學的學生，家長和社會也不能忽視對其學業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃的引導。

　　關于加拿大留學生活的介紹，今天就為同學們講解到這里。做為一名合格的加拿大留學生，大家要想充分的享受到加拿大留學生活所帶來的美好，就要認真學習和了解這些加拿大留學生活指南信息。包括在生活中多多交流和溝通等，這些都是同學們要著重學習的要點。

　　澳際教育留學方案結合