申請(qǐng)加拿大留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,當(dāng)然需要大家先提交申請(qǐng)才能爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金的錄取名額了。澳際加拿大留學(xué)生論壇專家表示,對(duì)于申請(qǐng)加拿大讀研獎(jiǎng)學(xué)金,部分同學(xué)不清楚該如何書(shū)寫(xiě)申請(qǐng)信。下面,澳際留學(xué)小編就來(lái)為同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
去加拿大留學(xué),還請(qǐng)同學(xué)們平時(shí)多多關(guān)注澳際加拿大留學(xué)生論壇,來(lái)了解更多有關(guān)加拿大讀研獎(jiǎng)學(xué)金的信息講解。
那么,大家應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金申請(qǐng)信呢?
加拿大留學(xué)大學(xué)的研究生院要求申請(qǐng)者具有正規(guī)大學(xué)四年制本科學(xué)士學(xué)位,或至少已讀完大四第一學(xué)期,并提供能在當(dāng)年取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)的證明。學(xué)校的考察主要根據(jù)一本在加拿大出版的關(guān)于中國(guó)大學(xué)的書(shū)籍,里面列有中國(guó)各個(gè)大學(xué)的詳細(xì)介紹。
加拿大還有一個(gè)專門(mén)的私人機(jī)構(gòu),針對(duì)中國(guó)的各類畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū),對(duì)加拿大大學(xué)的注冊(cè)組進(jìn)行培訓(xùn),讓他們學(xué)會(huì)如何辨認(rèn)這些學(xué)歷證件的真?zhèn)?。從這個(gè)環(huán)節(jié)可以看出,加拿大研究生院在審查申請(qǐng)人的學(xué)歷是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
對(duì)于許多“專升本”、“自考”的學(xué)生,申請(qǐng)加拿大留學(xué)研究生是比較困難的。因?yàn)榧幽么蟠髮W(xué)研究生院會(huì)因不理解這種教育體制從而拒絕頒發(fā)錄取通知書(shū)。
所以,當(dāng)申請(qǐng)加拿大碩士留學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候,你通常需要寫(xiě)一封信遞交獎(jiǎng)學(xué)金管理員咨詢更多信息,領(lǐng)取一張申請(qǐng)表介紹一下自己,這是向管理員展示你是最佳候選人的絕好時(shí)機(jī)。所以在發(fā)信前一定要花一些時(shí)間仔細(xì)斟酌,務(wù)必簡(jiǎn)明扼要且信息全面。
澳際專家指出:在寫(xiě)信前,需要具體地列舉一下你感興趣的、組織過(guò)或是參加過(guò)的所有活動(dòng)。
下面這些問(wèn)題能幫助你全面地列出信息。
獎(jiǎng)勵(lì):是否月度或年度最佳學(xué)生;是否在課外活動(dòng)中得過(guò)獎(jiǎng)。
俱樂(lè)部:在校時(shí)是否參加過(guò)學(xué)校社團(tuán)或興趣小組;是否參加過(guò)學(xué)校比賽;是否為校報(bào)或年鑒撰稿。
實(shí)習(xí)工作(Co-opJobs):是否參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐,有什么收獲。
國(guó)際交流:在校期間是否為學(xué)習(xí)或作為志愿者去過(guò)國(guó)外,對(duì)那里的文化了解多少。
兼職工作:做過(guò)哪些兼職工作,餐廳服務(wù)員、超市收銀員、快遞員等,感受是什么。
項(xiàng)目:是否參與制作過(guò)某些公司項(xiàng)目。
學(xué)習(xí)成果:是否獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?,最擅長(zhǎng)的科目或取得過(guò)什么成績(jī)。
希望以上的內(nèi)容,能對(duì)您成功申請(qǐng)加拿大留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金有所幫助。澳際加拿大留學(xué)生論壇專家對(duì)于加拿大讀研獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,同學(xué)們想要來(lái)了解嗎?那就快快點(diǎn)擊訪問(wèn)澳際加拿大留學(xué)生網(wǎng)做了解吧。
澳際六步曲體系 TSSS源于經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任、使命、靈感和天才,充分凝聚每一個(gè)澳際人的智慧以及數(shù)千個(gè)名校成功錄取案例的經(jīng)驗(yàn)。澳際引進(jìn)世界頂級(jí)咨詢公司先進(jìn)咨詢服務(wù)模型和西方職業(yè)評(píng)估體系基礎(chǔ)上,結(jié)合申請(qǐng)人在海外求學(xué)路上的切實(shí)困惑和需求,開(kāi)創(chuàng)出來(lái)的全新留學(xué)服務(wù)體系?!鞍碾H六步曲”的宗旨是打破傳統(tǒng)留學(xué)中介代理的服務(wù)模式,關(guān)注就業(yè),重視科學(xué)職業(yè)規(guī)劃,強(qiáng)調(diào)授人以“漁”。協(xié)助申請(qǐng)人創(chuàng)建自己從未意識(shí)到的申請(qǐng)名校的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(Create your own edge)。澳際旨在成為中國(guó)留學(xué)行業(yè)的改革者和新規(guī)則的制定者。我們要破除已有的習(xí)慣性思維,推行同樣的變革和創(chuàng)新。
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