您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 加拿大納稅人要求大學經(jīng)費透明化.
出國留學對家庭來說一直都是一個大的投資,在加拿大留學的學生也是如此。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計加拿大在過去的20年里,大學學費已經(jīng)急速成長215%,而消費稅也已增加43%。
皇后大學校長Daniel Woolf雖表示他們已著手加強提供民眾與學生有關大學如何使用稅金與學費,在現(xiàn)實生活中,這樣的公開性訊息從未聽聞。
家長與學生關心學費的去向,而納稅人則關心大學教育的品質(zhì)與支出。大學生對教授的課程品質(zhì)愈來愈重視,但課程評價表卻極少被用為課程分配的標準或者升遷的參照。
大學通常是選擇性的公開訊息,比如每年入學的人數(shù),但鮮少公布順利完成第1年學業(yè),成功升至大二學生人數(shù),或能在入學后4、6或8年內(nèi)完成學業(yè)的比例等。
根據(jù)調(diào)查,平均第1年的學生有20%至30%沒有順利升到大二生,少于60%的學生在6年內(nèi)畢業(yè),而僅有50%至70%的博士生在10年內(nèi)畢業(yè)。
許多大學宣傳的都是學校亮麗的一面,例如,因重視環(huán)保綠色建筑得獎,學生榮獲全國或國際的獎項,而各省政府身為挹注大學60%的經(jīng)費提供者,需開始要求大學公布社會需要看見的資訊,因政府代表納稅人、家長和學生,各大學在清楚列出教育大學生的支出后,更能停止大學不理性的持續(xù)調(diào)漲學費。
教育廳長委員會(由各省教育廳長所組成的)建議每年大學應列出的支出清單,包括:
1.成功升至大二的學生比率
2.大學生與研究生在4、6、8年內(nèi)畢業(yè)的比率
3.教授所教的科目名稱
4.每堂課的學生人數(shù)
5.每位員工薪資
6.各系所教授及行政人員名字
7.各系所學生所需支出費用
8.各系所管理方面支出
9.大學資深行政人員人事費用
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