日本留學(xué)--套磁“真相”知多少?.

　　大家都明白套磁的重要性，那么對于套磁可能也就比較重視，這就會有很多問題出現(xiàn)，比如說：套磁如何回復(fù)?如何寫套磁信?對于這些問題澳際小編能幫大家的都寫在下面了，大家還是自己去看看吧。

　　申請日本留學(xué)的同學(xué)們都知道，想要申請日本的“研究生”，跟教授的套磁是個必經(jīng)的階段。也是一個磨腳耐性、和教授“斗智斗勇”的過程。套磁這個事，其實就是：教授在信的那邊，你在這邊。你套或不套，教授就在哪兒，你不套，其他人也會套。有的同學(xué)覺得教授沒有回復(fù)就白套了，其實不然，抱著試一試的態(tài)度，做好充足的功課，總有一個教授適合你!

　　準(zhǔn)備工作套磁一定要有基礎(chǔ)的，這個基礎(chǔ)具體來說就是：你對自己申請的領(lǐng)域了解多少，你研究了多少，你有什么可說的，或者說你對于你今后想研究想從事的工作有什么樣的認(rèn)知、感知。當(dāng)然，你在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題。這些都是要自己準(zhǔn)備的。怎么準(zhǔn)備?--在套磁之前，你必須有料。 你的簡歷和研究計劃書，再加上精心設(shè)計的第一封信。簡歷里突出自己的研究能力的經(jīng)歷尤為重要。當(dāng)然獲獎經(jīng)歷和語言成績也是一個側(cè)面證明。研究計劃書可以對將來得研究做一個展望，沒有研究經(jīng)歷的同學(xué)們計劃書一定要認(rèn)真對待，即使沒有過多研究經(jīng)歷，一篇專業(yè)、深刻的研究計劃書也能打動教授。

　　套磁對象查找并選擇學(xué)校和教授之后，接下來同學(xué)們要對目標(biāo)教授進(jìn)行關(guān)聯(lián)性進(jìn)行判斷。首先去教授主頁以及研究室主頁查看，對于這個教授，你就會有一個大致的了解。對于他的研究興趣，研究成就，自己研究領(lǐng)域，這些信息都是很重要的。你會知道你和他是否能夠有關(guān)聯(lián)之處，你對他研究的東西是否感興趣。

　　套磁的內(nèi)容首先必須要明確套磁是為什么。很簡單，為了得到教授的認(rèn)可，拿到教授的內(nèi)諾。那么接下來，更加深層次的，在套磁信里下功夫。我們一定要表達(dá)出這樣的動機：套磁，為了提高自己的專業(yè)知識，是為了告訴教授，你是一個有能力并且有潛力的人，否則他憑什么要你呢?所以套磁的內(nèi)容是什么? 套磁信，需要把自己的優(yōu)勢和求學(xué)欲望展現(xiàn)出來，當(dāng)然，更應(yīng)該寫的是你的看法。在介紹你對你將要研究的內(nèi)容在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)處于什么研究程度，地位如何，說明你對整個學(xué)科有把握。對于轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)，更需要努力把自己的經(jīng)歷和申請專業(yè)結(jié)合起來。套磁很重要的是要，不僅要讓教授看到你的潛力，還要讓教授看到你在努力，你在進(jìn)步，并且你在積極的朝這個專業(yè)邁進(jìn)。

　　上面就是小編給大家介紹的套磁真相，雖然沒有直接告訴大家套磁如何回復(fù)或者說如何寫套磁信，但是看完之后還是會明白一些東西。

　　澳際教育提醒您出國留學(xué)首先要做好留學(xué)規(guī)劃，為早在高一、高二、大一、大二就有留學(xué)計劃的申請人提供“留學(xué)規(guī)劃”的服務(wù)，正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”從學(xué)業(yè)，實習(xí)，課外等角度全面提高申請人，才能贏得進(jìn)入名校、爭取獎學(xué)金的競爭力。

　　澳際“留學(xué)規(guī)劃”具體服務(wù)項目如下：

　　1. 幫助申請人制定申請目標(biāo)

　　2. 根據(jù)申請目標(biāo)，分析申請人背景優(yōu)劣勢

　　3. 制定各項出國考試時間規(guī)劃

　　4. 針對目標(biāo)專業(yè)和目前背景，確定專業(yè)相關(guān)成績提升，選修課以及輔修專業(yè)方案

　　5. 制定學(xué)術(shù)、研究背景提升計劃

　　6. 制定實習(xí)工作計劃，指導(dǎo)制作實習(xí)簡歷，提供面試輔導(dǎo)

　　7. 制定社會活動方案及國際文化交流計劃

　　8. 制定名校/獎學(xué)金申請方案

　　9. 初步選定推薦人，指導(dǎo)申請人聯(lián)系合適的推薦人

　　10. 制定適合申請人的個性化《教育規(guī)劃方案》