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英國(guó)將試行本科兩年制其中的利弊你曉得嗎?-英國(guó)留學(xué)網(wǎng)

2019/08/08 09:25:26 編輯:井浪花-cj 瀏覽次數(shù):359 移動(dòng)端

本文標(biāo)題:英國(guó)將試行本科兩年制其中的利弊你曉得嗎?-英國(guó)留學(xué)網(wǎng),如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)英國(guó)將試行本科兩年制,英國(guó)留學(xué)網(wǎng),英國(guó)留學(xué)中介的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面澳際小編整理了《英國(guó)將試行本科兩年制其中的利弊你曉得嗎?-英國(guó)留學(xué)網(wǎng)》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線(xiàn)老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。

  英國(guó)大學(xué)教育與科學(xué)事務(wù)次官約·約翰遜表示“無(wú)論讀什么專(zhuān)業(yè)都需要3年,我們大家都卡在這個(gè)怪圈里。每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有自己的機(jī)會(huì),而教育界不應(yīng)該只是提供教育,還要協(xié)助學(xué)生抓住時(shí)機(jī)?!?/p>

  約翰遜于近日開(kāi)始對(duì)學(xué)制從3年減成2年制進(jìn)行咨詢(xún),表示會(huì)廣開(kāi)言路,為措施最好地實(shí)行而接納建議。咨詢(xún)文件預(yù)計(jì),措施實(shí)行初期,只會(huì)有2500名學(xué)生進(jìn)入“文憑快速軌道”。相較于每年的總錄取人數(shù)150萬(wàn)人,2500人只是極小的數(shù)目,而這些學(xué)生主要將進(jìn)入法律、會(huì)計(jì)、新聞傳播這3個(gè)專(zhuān)業(yè)。

  英國(guó)兩年制本科學(xué)位課程有哪些優(yōu)勢(shì)

  1.減輕學(xué)生尤其是留學(xué)生的學(xué)費(fèi)壓力

  約翰遜表示,申請(qǐng)“文憑快速軌道”,每年的學(xué)費(fèi)會(huì)增加兩成,但學(xué)費(fèi)的總帳單會(huì)比一般的3年學(xué)制減少5500鎊。學(xué)生不再需要讀第3年時(shí)特有的“管理費(fèi)貸款”,而且可以更早地進(jìn)入社會(huì)工作,首年的平均薪酬可達(dá)到1.9萬(wàn)鎊。

  2. 降低貸款壓力

  UK 2020的一份調(diào)查報(bào)告顯示,這種學(xué)制更短的本科課程能夠有效地降低學(xué)生貸款,比起三年制本科,兩年制可讓每個(gè)學(xué)生節(jié)約最多2萬(wàn)英鎊的學(xué)生貸款,為學(xué)生減輕壓力。

  3.緩解房源緊張問(wèn)題

  兩年制本科大部分省下的是學(xué)生的住房費(fèi)用。因此,兩年制本科還可以有效緩解一些城市由于學(xué)生人口眾多而導(dǎo)致的房源緊張問(wèn)題。

  4. 助學(xué)生省錢(qián)早進(jìn)入社會(huì)

  此項(xiàng)措施可幫大學(xué)生節(jié)省2.5萬(wàn)鎊學(xué)費(fèi),學(xué)生畢業(yè)后也能更快找到工作。針對(duì)兩年制本科學(xué)位的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,有官方數(shù)據(jù)證明,兩年制在勞動(dòng)力市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力是可觀的。

  5.其他優(yōu)點(diǎn)

  斯泰福夏大學(xué)講師卡爾·麥科馬克表示,新學(xué)制還有其他優(yōu)點(diǎn),例如老師對(duì)學(xué)生的關(guān)注程度會(huì)有所提升,學(xué)習(xí)強(qiáng)度也會(huì)增加,使學(xué)生更有效地利用時(shí)間。

  英國(guó)兩年制本科學(xué)位劣勢(shì),你也要知道

  1.執(zhí)行初期,選擇有限,不能滿(mǎn)足學(xué)生需求

  英國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)稱(chēng),在當(dāng)前的大學(xué)收費(fèi)系統(tǒng)和學(xué)生貸款系統(tǒng)下,很多學(xué)生對(duì)兩年制的需求難以得到滿(mǎn)足。

  2.兩年制改革推進(jìn)速度緩慢

  因?yàn)楸绕饍赡曛疲曛票究颇茏尨髮W(xué)將收益最大化,所以很多大學(xué)聯(lián)合起來(lái),使學(xué)年制度改革的進(jìn)程變得緩慢而艱難。學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)很難選擇到適合自己的兩年制本科學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。

  3.文憑含金量下降,不容易被認(rèn)可

  如果真要推行兩年制本科,其操作模式必然更加商業(yè)化,文憑的含金量也會(huì)大打折扣,這是留學(xué)生普遍關(guān)心的話(huà)題。

  4. 對(duì)英國(guó)高等教育產(chǎn)生“速成”誤解

  英國(guó)大學(xué)與學(xué)院工會(huì)表示:開(kāi)設(shè)兩年制本科的速成課程可能造成英國(guó)高等教育的目的是盈利的誤解,“在英國(guó)努力與歐盟和其他地區(qū)國(guó)家大學(xué)維持關(guān)系的時(shí)刻推出這樣的新模式,只會(huì)讓英國(guó)的情況更糟糕?!?/p>

  5.加大課業(yè)壓力

  如果將大學(xué)時(shí)長(zhǎng)壓縮到兩年,意味著大家參加社團(tuán)和課外活動(dòng)的時(shí)間會(huì)減少,這樣會(huì)讓他們錯(cuò)過(guò)大學(xué)生活中非常重要的一部分。”

  英國(guó)留學(xué)高薪專(zhuān)業(yè)有哪些?

  其實(shí),不管是三年制還是兩年制,學(xué)生最關(guān)心的還是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題,如果兩年制本科學(xué)位的畢業(yè)生能夠有較高的薪資和就業(yè)率,那真可謂是一件利人利己的好事。下面為大家盤(pán)點(diǎn)一下英國(guó)留學(xué)高薪專(zhuān)業(yè),供大家參考。

  1.會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè):外資企業(yè)、跨國(guó)公司的香餑餑

  會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)一直都是赴英留學(xué)的首選,學(xué)會(huì)計(jì)ACCA是很多學(xué)生的終極目標(biāo),在英國(guó)本科學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),ACCA最高可以免考9門(mén),研究生階段最高可以免考6門(mén),而且應(yīng)屆生就業(yè)起薪很高。

  2.傳媒專(zhuān)業(yè):國(guó)際傳媒行業(yè)人物的搖籃

  英國(guó)院校的大眾傳媒專(zhuān)業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁,而且專(zhuān)業(yè)方向涉及數(shù)字電視、多媒體、廣告學(xué)等新興傳媒領(lǐng)域。眾多名校使英國(guó)成為培養(yǎng)國(guó)際傳媒行業(yè)人物的搖籃,而眾多強(qiáng)大行業(yè)的背景支持,使傳媒專(zhuān)業(yè)成為英國(guó)本土澳際最光明的專(zhuān)業(yè)之一,譬如令世界傳媒領(lǐng)域仰視的BBC。

  3.會(huì)展管理專(zhuān)業(yè):后世博效應(yīng)

  據(jù)商務(wù)部秩序處的官員介紹,中國(guó)展覽業(yè)人才急缺,會(huì)展高級(jí)人才已經(jīng)成為會(huì)展企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象。目前95%的從業(yè)者都是“半路出家”,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不夠。受過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)高等教育和擁有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是成為高級(jí)會(huì)展人才的必要條件,學(xué)習(xí)會(huì)展專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景十分看好!

  4.翻譯同聲傳譯專(zhuān)業(yè):英國(guó)最正宗

  同聲傳譯是當(dāng)今世界流行的一種翻譯方式,具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性,常常被稱(chēng)為外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的最高境界。同聲傳譯屬于全球性稀缺人才,同聲傳譯的人員也被戲稱(chēng)為收入最高的“鐘點(diǎn)工”,比較優(yōu)秀的同聲傳譯人員一天的收入都相當(dāng)于一個(gè)高級(jí)白領(lǐng),因此同聲傳譯專(zhuān)業(yè)絕對(duì)稱(chēng)得上是最有“錢(qián)途”的專(zhuān)業(yè)。

  5.工程專(zhuān)業(yè):身價(jià)不斷看漲

  老牌的工業(yè)帝國(guó),專(zhuān)業(yè)及學(xué)校的科研都堪稱(chēng)世界一流,因此該專(zhuān)業(yè)也是很多中國(guó)學(xué)生比較傳統(tǒng)的一個(gè)選擇,隨著高科技的迅猛發(fā)展,擁有生物工程、化學(xué)工程等教育背景的人才見(jiàn)見(jiàn)走俏,特別是那些既能解決技術(shù)問(wèn)題又懂國(guó)際商業(yè)操作的綜合復(fù)合型工程師,身價(jià)不斷看漲。

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