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工科學生成功包裝進入加拿大名校

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  學術(shù)背景:

  985,211學校材料工程專業(yè)大四在讀,GPA:3.5

  學術(shù)經(jīng)歷:

  海外3周游學經(jīng)歷

  實習經(jīng)歷:

  1.匯豐銀行

  語言:

  TOEFL 101(閱讀28、聽力29、口語22、寫作22)

  申請學校:

  不列顛哥倫比亞大學UBC、多倫多大學、約克

  案例分析:

  學生很早開始就有出國留學的計劃,但是想轉(zhuǎn)換專業(yè)。在大三的下半學期接觸澳際,開始幫助準備申請加拿大名校方案。學生大一期間有些分數(shù)僅有68、72分,大二第二學期開始平均分穩(wěn)步提升,整體背景不是特別出彩,但加拿大名校會著重考慮專業(yè)課成績比較優(yōu)秀的學生,

  學生材料比較出彩的地方是得到了UBC大學教授的推薦信,為申請名校增加的了亮點。學生家長特別支持孩子出國的事情,在澳際咨詢了解到有一個好的學術(shù)交流背景及簽證背景會有幫助以后,馬上辦理了UBC大學短期研究生體驗課程。學生在UBC期間與教授建立了良好的關(guān)系,再得到體驗課程的證書后,還以外獲得了教授親筆的推薦信。

  大三下半學期,學生的托福分數(shù)僅為80分。在UBC大學游學經(jīng)歷之后以及專業(yè)語言老師輔助的條件下,不僅托福獲得了101分,GMAT分數(shù)也達到了690分,同時也沒有耽誤畢業(yè)設(shè)計的準備,課業(yè)分數(shù)大幅提高,最終獲得了三所大學的錄取通知書。

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