【英國】看英國如何實(shí)施“素質(zhì)教育”

?（1）高的教育水平：
英國的教育制度歷史悠久，已有700多年的發(fā)展歷史，具有很強(qiáng)的實(shí)力和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)風(fēng)十分嚴(yán)謹(jǐn)。高水平的教育，使英國在世界上享有聲譽(yù)。發(fā)生在許多國家的買賣文憑的現(xiàn)象在英國是絕對杜絕的，因此，英國的文憑獲得國際公認(rèn)和尊重。其高等院校體系完備，規(guī)模龐大，教學(xué)設(shè)施完善，教學(xué)手段現(xiàn)代化，師資力量雄厚，教學(xué)水平很高。目前共有90所大學(xué)，123所學(xué)院，50所高等教育學(xué)院，這一切都為培養(yǎng)高質(zhì)量的人才提供了必備的條件。
與美國大學(xué)相比，英國的高等院校更注重基礎(chǔ)理論的研究和高新技術(shù)的開發(fā)，其研究成果在世界上享有盛譽(yù)，早有“發(fā)明在英國，應(yīng)用在美國”之說。英國世界名校數(shù)量眾多，更擁有像牛津、劍橋等世界頂尖級高等學(xué)府。另外，英國大學(xué)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，校園安定，加上英國比較“守舊”的社會風(fēng)氣，更對中國留學(xué)生家長們的心。
另外，英國最近也即將采取措施包括進(jìn)一步放寬對海外學(xué)生的限制，以及適當(dāng)增加獎學(xué)金名額等。目前，在英國著名的劍橋、牛津、帝國理工、曼城大學(xué)等學(xué)校的中國留學(xué)生人數(shù)都已在300人以上。這些留學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并有較強(qiáng)的消費(fèi)能力，英國各大學(xué)都樂于吸收，以增加自己的收入。同時(shí)，中國留學(xué)生也成了英國人認(rèn)識中國的一個(gè)窗口。
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（2）較理想的學(xué)制時(shí)間：
　　在英國，獲取學(xué)位的時(shí)間比絕大多數(shù)國家短。普通專業(yè)，本科學(xué)位學(xué)制三年，碩士學(xué)位學(xué)制只有一年，甚至還有不到一年的短期學(xué)位，這在多數(shù)國家中是比較少見的。另外，大學(xué)的學(xué)期也比較短，課時(shí)較少。大學(xué)全年分秋、春、夏三個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期10周，而第三學(xué)期主要是安排考試，一般在第25周左右就可以結(jié)束全年的學(xué)習(xí)。一般的課程只有20個(gè)課時(shí)，但實(shí)驗(yàn)負(fù)擔(dān)比較重。比如一門專業(yè)課，課時(shí)可能只有20個(gè)小時(shí)，但實(shí)驗(yàn)也會是20個(gè)小時(shí)。
英國的碩士研究生從學(xué)制上分為MSc(MA)和Mphi兩種。MSc的學(xué)制為一年或更短，分研究學(xué)生和上課學(xué)生兩種，前者不用上課，只需完成一定的研究計(jì)劃，做出設(shè)計(jì)。上課生除上完三學(xué)期課程外，還要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。Mphi學(xué)制為兩年，其間表現(xiàn)比較好的可以直接轉(zhuǎn)讀博士，這是英國獨(dú)有的，在其他國家這樣的學(xué)歷一般只能被當(dāng)作普通碩士對待。
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（3）高福利的學(xué)生待遇：
英國是一個(gè)高福利的國家，英國的國民福利之一是免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。這種福利，對取得6個(gè)月以上簽證的留學(xué)生同樣適用。“東道主”是英國一個(gè)非盈利機(jī)構(gòu)，專門安排留學(xué)生在英國人家里短期同住幾天，讓留學(xué)生可以體驗(yàn)真正的英國家庭生活。報(bào)名的留學(xué)生可以在周末或圣誕節(jié)期間在某個(gè)英國居民家里小住幾天，同吃同住同活動，而且吃住游覽的費(fèi)用都由英國人包了，學(xué)生只需負(fù)擔(dān)來回的路費(fèi)。在英國，如果學(xué)生辦理了國際學(xué)生卡，在買車票、飛機(jī)票、參觀博物館等就能享受到相當(dāng)多的折扣。英國的院校一般都設(shè)有專門的留學(xué)生辦公室，負(fù)責(zé)為留學(xué)生提供在學(xué)習(xí)生活各方面的指導(dǎo)，如簽證、免費(fèi)醫(yī)療、住房、工作等，有的還包括心理輔導(dǎo)。
如果留學(xué)生的配偶和18歲以下的子女作為家屬獲得簽證前往英國陪讀，他們也可以享受許多福利。例如，他們可以享受與留學(xué)生本人同樣的醫(yī)療福利；如果留學(xué)生拿的是12個(gè)月以上的簽證，配偶與子女一般可以在英國全職工作或?qū)W習(xí)，無需另外辦許可證。另外，如果留學(xué)生的子女在16歲以下，他們在英國期間還可以享受英國的義務(wù)教育，免費(fèi)上當(dāng)?shù)氐墓W(xué)校讀書。
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（4）公認(rèn)的學(xué)歷證書：
一般來說，無論是什么樣的學(xué)歷(比如說只有大專學(xué)歷或只有本科肄業(yè)證書)，有沒有英語成績，比如TOEFL或者IELTS，都可以到英國留學(xué)，只不過必須先進(jìn)行一段時(shí)間通常幾個(gè)月的英語強(qiáng)化或者預(yù)科學(xué)習(xí)后才能上正式的課程。如果申請者要求直接攻讀學(xué)位，那么就必須具有英國大學(xué)承認(rèn)的英語考試成績。如果申請學(xué)士學(xué)位課程，TOEFL成績至少要560分以上，名氣大一些的院校則會要求在600分以上；如果申請碩士課程，TOEFL成績至少要580分以上，有的院校也會要求到600分甚至更高。
此外，申請人是從哪所學(xué)校畢業(yè)的在英國并不是至關(guān)重要的因素。英國大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)主要是看你在中國學(xué)的什么專業(yè)、哪些課程以及成績?nèi)绾?。只要是一所正?guī)大學(xué)，并能出具所要求的證明文件和有關(guān)材料都行。隨著歐洲一體化進(jìn)程的實(shí)現(xiàn)，學(xué)生在英國獲得的畢業(yè)證書、學(xué)位證書在歐盟其他各國也會通行無阻，方便了許多。學(xué)生畢業(yè)后選擇工作的空間無疑加大了。
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（5）優(yōu)惠方便的入境：
外國學(xué)生從一開始就可以辦理求學(xué)期間的多次往返簽證，不再需要入境一次申請一次；取消外國學(xué)生經(jīng)過申請?jiān)S可才能打工的規(guī)定，允許他們在學(xué)習(xí)期間兼職以及在假期里做全職工作；簽證半年以上的留學(xué)生配偶可以赴英國陪讀或工作；凡是申請超過半年以上留學(xué)簽證的學(xué)生，英國政府給予免費(fèi)的醫(yī)療保險(xiǎn)；
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（6）打工政策的安排：
英國政府目前是允許留學(xué)生打工的。具體規(guī)定為：學(xué)期期間每周最多20小時(shí)，假期可全職工作。大部分英國院校都有專門人員負(fù)責(zé)幫學(xué)生介紹工作。外國學(xué)生結(jié)束學(xué)業(yè)后，還將獲準(zhǔn)從事與所讀學(xué)位有關(guān)的工作，以便取得經(jīng)驗(yàn)。英國最近還將放寬對外國留學(xué)生的限制。獲得碩士學(xué)位后，只要有公司雇傭可以在英國工作1-2年。
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（7）藝術(shù)文化的陶冶：
英國是最典型的歐洲國家，具有悠久的歷史，燦爛的藝術(shù)和文化。到了英國等于到了法國、德國、意大利、西班牙、奧地利、荷蘭等，不僅學(xué)知識，又能飽覽歐洲風(fēng)光。
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2.2看英國如何實(shí)施“素質(zhì)教育”
?英國的教育具有悠久的歷史和古老的傳統(tǒng)，其種類齊全，結(jié)構(gòu)完備。英國的教育旨在幫助學(xué)生盡量發(fā)展個(gè)人才能，并將這些才能加以培訓(xùn)，進(jìn)而貢獻(xiàn)社會?！　?br />
（1）注重專才培養(yǎng)——
　　英國的教育體制是專才教育，無論在考試或者教學(xué)方面都盡量發(fā)揮學(xué)生個(gè)性。如在基礎(chǔ)教育階段，通常學(xué)校會對每個(gè)年級和每個(gè)班級訂有整體性教學(xué)計(jì)劃地，任課老師還會為每位兒童制定個(gè)體教學(xué)計(jì)劃。重視個(gè)別教育的客觀結(jié)果使兒童的個(gè)性發(fā)展十分鮮明，充滿朝氣和創(chuàng)造活力，在各種自選的活動課程中，每一個(gè)學(xué)生都有自己特殊的興趣愛好和獨(dú)特的技能。又如英國的高考可以自由選擇考試科目，不象中國學(xué)文科的高考時(shí)必須考數(shù)學(xué)，學(xué)理科的也必須要考?xì)v史和政治。在這種專才教育的指揮棒下，學(xué)生按興趣學(xué)習(xí)，在興趣科目上投入更多精力，發(fā)揮出自己的特長。
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（2）培養(yǎng)動手能力——
　　英國教學(xué)很注重教學(xué)實(shí)踐、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。在課程設(shè)置上也非常突出實(shí)用性知識和技能教學(xué)，社區(qū)活動和勞動體驗(yàn)等活動課程也納入學(xué)校課程體系。學(xué)校還會讓學(xué)生學(xué)會日常生活中必備的技能，如電工、水工、木工技能，家電操作等。而大學(xué)都會有指導(dǎo)和幫助學(xué)生參與社會實(shí)踐的機(jī)構(gòu)，如謝菲爾德大學(xué)就設(shè)有“工作中心”，為學(xué)生提供各種校內(nèi)、校外的工作機(jī)會，學(xué)生們在畢業(yè)前就積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)并鍛煉了工作能力。
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（3）注重分析思維培養(yǎng)——
　　在課堂上，通常老師只講授15——20分鐘，其余時(shí)間留給學(xué)生自學(xué)，學(xué)生自己鉆研教材或獨(dú)立做作業(yè)與練習(xí)，老師則進(jìn)行巡回解答和指導(dǎo)。整個(gè)教學(xué)過程可以說是教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)。在課堂上，有的學(xué)生在讀課本，有的在互相討論，有的在操作教具，盡管教學(xué)秩序看上去不太安靜整齊，可是學(xué)生們的神情很專注，且課堂氣氛十分活躍。大學(xué)老師也非常注重學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，注重學(xué)生掌握分析思維能力。英國老師會建議學(xué)生多關(guān)心時(shí)事，多看新聞。通過實(shí)踐，發(fā)掘個(gè)人的潛能。而中國的教學(xué)則注重書本的知識的掌握。在考試方面，中國的考試大多是選擇和填空，而英國的大學(xué)考試多是問答題，常常需要看好幾本書并進(jìn)行綜合的分析總結(jié)，才能答出一道題。這種教學(xué)方法更能培養(yǎng)分析思維。
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（4）鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)權(quán)威——
　　英國大學(xué)的教授喜歡學(xué)生敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。在授課過程中，學(xué)生隨時(shí)可以站起來反駁教授的觀點(diǎn)。在英國大學(xué)課堂上，很多時(shí)候是學(xué)生對老師說“NO”，而老師很少對學(xué)生說“NO”。在考試中答題的時(shí)候，答出與教授傳授的不同觀點(diǎn)的答案，只要言之成理，教授也會允許通過。
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（5）注重團(tuán)隊(duì)合作——
　　英國教學(xué)更注重團(tuán)隊(duì)的合作，一個(gè)團(tuán)隊(duì)通常有4—6人，老師讓學(xué)生在課堂上討論，討論后讓學(xué)生講出自己的見解。老師還會讓學(xué)生做題目，項(xiàng)目一般需要團(tuán)隊(duì)內(nèi)所有人協(xié)作完成，讓學(xué)生在工作中培養(yǎng)協(xié)作的精神。
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澳際成都分支 英國留學(xué)專家 李彥林老師（在線咨詢）

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