加拿大學(xué)生簽證拒簽理由分析-移民傾向

??? 移民傾向是加拿大拒簽理由里很常見的一條。對于申請學(xué)生簽證的申請者，加拿大是有嚴(yán)格規(guī)定的，“要求每一個申請者都要有單純的、合理的申請理由，簡單來說就是必須以學(xué)習(xí)作為申請目的。學(xué)生在畢業(yè)后是否移民，這是將來的事情，與目前的申請時不可以相提并論的?！?/p>

??? 那么如何顯示一個單純的、合理的申請理由呢？其實(shí)最直接的就是從學(xué)生的申請原因，申請?zhí)荻?、國?nèi)約束力以及未來規(guī)劃等幾個方面綜合解釋學(xué)習(xí)計劃。

??? 首先，學(xué)生要有明確的，合理的申請原因。一般來說，按正常的學(xué)習(xí)進(jìn)程申請課程遇到因移民傾向遭拒的情況較少。更多是因?yàn)閷W(xué)習(xí)計劃不合理，例如與上一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷之間空擋期太長、申請專業(yè)與之前專業(yè)無關(guān)聯(lián)或者倒讀的情況。針對這些情況，申請者就需要提供相應(yīng)材料做出合理解釋。空擋期較長的申請者需把空檔期的經(jīng)歷和申請課程的原因結(jié)合起來；而申請專業(yè)不相關(guān)的申請者則需要合理說明換專業(yè)的原因。至于倒讀的學(xué)生，如果不能合理解釋這種狀態(tài)，還是建議先按正常學(xué)習(xí)經(jīng)歷申請學(xué)校，到加拿大注冊后再申請轉(zhuǎn)學(xué)。這里所說的合理是要綜合申請者的學(xué)習(xí)，工作，和家庭情況而定的，在學(xué)習(xí)計劃中，申請者需展示出一個合理的申請理由和未來規(guī)劃，以此來解釋自己的留學(xué)目的。最終要使簽證官相信申請者的學(xué)習(xí)計劃是合理的，而且是必要的。

??? 其次，申請者為避免其移民傾向的嫌疑，最好能合理體現(xiàn)自己的國內(nèi)約束力，從而表明自己一定會回國發(fā)展的決心。也正是因?yàn)檫@個原因，大齡未婚的、無固定資產(chǎn)的、國內(nèi)沒有或只有極少親屬的一些申請者容易遭受屢遞屢拒的情況。這種情況，只能通過體現(xiàn)自己的國內(nèi)約束力來打消簽證官的疑慮。

??? 最后，家庭擔(dān)保能力也是側(cè)面體現(xiàn)申請者移民傾向的一個重要因素。擔(dān)保人收入情況，以及擔(dān)保金的體現(xiàn)形式都很重要。力所不及的擔(dān)保人，勉強(qiáng)的擔(dān)保金，在加拿大不菲的花費(fèi)。這樣一套材料的展示很難說服簽證官超越一個家庭的負(fù)荷只是為了要去學(xué)習(xí)。