優(yōu)秀學(xué)子

學(xué)生背景很好，學(xué)校是985院校。平均分86%。7.5 分的雅思,所以在語(yǔ)言和學(xué)術(shù)背景方面，學(xué)生很有競(jìng)爭(zhēng)力。所以說(shuō)，學(xué)生的學(xué)術(shù)背景很有優(yōu)勢(shì)。
申請(qǐng)前兩個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)生還沒(méi)有去香港交換學(xué)習(xí)。申請(qǐng)后三個(gè)的時(shí)候去了香港交換，所以在申請(qǐng)后三個(gè)學(xué)校的時(shí)候，修了一下學(xué)生的簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述，把香港交換學(xué)習(xí)的情況添加進(jìn)去了。
學(xué)生學(xué)術(shù)背景好，學(xué)習(xí)好，實(shí)習(xí)經(jīng)歷豐富，有頭腦，有思想。即使這樣，學(xué)生的簡(jiǎn)歷我壓縮到了一頁(yè)紙，看起來(lái)比較簡(jiǎn)潔明了。個(gè)人陳述學(xué)生自己先寫(xiě)了一個(gè)中文的，發(fā)我后，我先把中文的按照學(xué)生的要求修改了一下（一般情況，我們是直接按照學(xué)生提供的中文材料寫(xiě)英文的，但是學(xué)生堅(jiān)持讓把中文的修改成文后，才能翻譯成英文的）。學(xué)生參加了很多學(xué)校的和社會(huì)活動(dòng)，在學(xué)校的廣播站工作過(guò)，參加了社會(huì)上相關(guān)的實(shí)習(xí)。這些活動(dòng)加上學(xué)生自己的感想，對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)起到了一定的作用。經(jīng)過(guò)幾次修改，溝通，個(gè)人陳述定稿。學(xué)生的推薦信寫(xiě)的也相對(duì)來(lái)說(shuō)比較順利，內(nèi)容比較充實(shí)。
此外，學(xué)生申請(qǐng)的兩個(gè)學(xué)校要求學(xué)生寫(xiě)essay和research.將學(xué)校的要求剪切下來(lái)后發(fā)學(xué)生，并給學(xué)生進(jìn)行了指導(dǎo)。我的工作就是按照學(xué)生的中文翻譯成英文。經(jīng)過(guò)和學(xué)生的幾次溝通，不斷按照學(xué)生的要求修改，也會(huì)給學(xué)生提供一下自己的想法和意見(jiàn)。學(xué)生申請(qǐng)了五個(gè)學(xué)校，一共寫(xiě)了3個(gè)essay，每個(gè)都差不多2000多字。工作量很大，但是做起來(lái)還是比較順利的。雙方的理解和溝通起到了很大的作用。
最后提交申請(qǐng)后沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校就陸續(xù)來(lái)了offer。那時(shí)候，感覺(jué)真的很開(kāi)心。