淺析高中生留學(xué)加拿大的幾種留學(xué)方案

　　加拿大一直是留學(xué)的熱門國(guó)家，其教育體制有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大吸引力，其留學(xué)的高性價(jià)比是眾所周知的，當(dāng)然加拿大留學(xué)申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)也是相當(dāng)激烈的。那么怎樣才能順利申請(qǐng)到去加拿大讀本科呢?需要雅思成績(jī)嗎?其實(shí)，高中生去加拿大讀本科有不同的規(guī)劃方式?
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　　高中生申請(qǐng)加拿大本科條件之直申 【免費(fèi)咨詢】
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　　留學(xué)專家提醒同學(xué)們直接申請(qǐng)是比較難的,因?yàn)橐髮W(xué)生綜合實(shí)力要強(qiáng)。加拿大沒(méi)有統(tǒng)一的大學(xué)入學(xué)考試,申請(qǐng)時(shí)候只需要學(xué)生提供平時(shí)成績(jī)和雅思等語(yǔ)言成績(jī)。但是,大部分頂尖學(xué)校都要求中國(guó)學(xué)生額外提供高考和會(huì)考的成績(jī)。
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　　所以，中國(guó)學(xué)生如果自身?xiàng)l件非常好，成績(jī)優(yōu)異，雅思英語(yǔ)過(guò)關(guān)，課外活動(dòng)豐富，完全可以嘗試加拿大大學(xué)的直接申請(qǐng)。加拿大名校很認(rèn)可中國(guó)的基礎(chǔ)教育,樂(lè)于接受真正優(yōu)秀的學(xué)生。
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　　高中生申請(qǐng)加拿大本科條件之預(yù)科
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　　據(jù)了解,希望直接入讀加拿大一流大學(xué),除了要有優(yōu)秀的高中成績(jī),還需要提供合格的英語(yǔ)成績(jī)(如雅思),而且越來(lái)越多的加拿大大學(xué)都需要中國(guó)學(xué)生提供高考和會(huì)考成績(jī),用為衡量入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。大家想要全方位的兼顧各種考試,并且還要保持優(yōu)異的成績(jī),對(duì)于大多數(shù)高中生來(lái)說(shuō)壓力很大。
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　　所以,如果可以提前到加拿大修讀一年預(yù)科課程,用預(yù)科成績(jī)和雅思等成績(jī),就可以申請(qǐng)加拿大大學(xué),免去了在國(guó)內(nèi)參加高考的壓力。
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　　所謂“預(yù)科”就是加拿大高中12 年級(jí)課程。在這里,中國(guó)學(xué)生即可加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí),還可以修讀除了必修課以外任意自己喜歡的選修課,這些選修課真正做到了為學(xué)生奠定大學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)。
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　　高中生申請(qǐng)加拿大本科條件之雙錄取? 【連線專家】
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　　學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)時(shí),如過(guò)沒(méi)有合格的雅思等成績(jī),也可以通過(guò)申請(qǐng)"ESL+專業(yè)"雙錄取直接入讀部分加拿大名校。這些學(xué)校審核確定學(xué)生申請(qǐng)條件后,會(huì)給學(xué)生同時(shí)發(fā)出兩份錄取通知:一份語(yǔ)言中心錄取通知書,另一份是大學(xué)取通知書。
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　　大學(xué)語(yǔ)言中心即ESL。ESL課程會(huì)分為不同的等級(jí),學(xué)生到校以后會(huì)參加入校考試,根據(jù)考試的成績(jī)分配在不同的等級(jí)。每個(gè)等級(jí)都包括聽(tīng)說(shuō)讀寫和語(yǔ)法、發(fā)音、詞匯等練習(xí)。學(xué)生還可以通過(guò)閱讀、討論等互動(dòng)活動(dòng)學(xué)習(xí)加拿大文化。學(xué)生在完成最高級(jí)別的語(yǔ)言學(xué)習(xí)后,將直接進(jìn)入該大學(xué)本科的專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
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　　加拿大本科申請(qǐng)條件之雙錄取優(yōu)勢(shì)解讀:加拿大留學(xué)雙錄取無(wú)后顧之憂在國(guó)外學(xué)習(xí)語(yǔ)言,是學(xué)生在一個(gè)新環(huán)境中所必需適應(yīng)的過(guò)程。學(xué)生初到異國(guó)肯定會(huì)覺(jué)得不適應(yīng),包括學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)俗等方面。

　　因?yàn)闆](méi)有專業(yè)課的壓力,可以利用學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間來(lái)調(diào)整,不至于直接進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí),為學(xué)習(xí)壓力和不適應(yīng)生活環(huán)境而發(fā)愁。而且,在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以有針對(duì)性的加強(qiáng)所修專業(yè)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)累積,為將來(lái)專業(yè)課的學(xué)習(xí)做好充足的前期準(zhǔn)備。