澳大利亞教育體制介紹

　　隨著國內(nèi)高考結(jié)束，許多家長又在為孩子們?nèi)ツ膫€(gè)國家、選擇哪所高校、選擇什么專業(yè)等費(fèi)盡心力。今天，我們繼續(xù)聊聊澳洲的教育體系,詳細(xì)地介紹澳大利亞的高等教育系統(tǒng)。

　　今天，我們聊一聊澳大利亞的高等教育。或許你知道，澳大利亞大學(xué)在全球高等教育中的地位舉足輕重，其辦學(xué)成就和影響力令人矚目。近年來，澳洲大學(xué)也為中國學(xué)生最為青睞的留學(xué)目的國之一，備受學(xué)生關(guān)注。

　　高等教育的文化與社會背景

　　一個(gè)國家的高等教育并不是孤立存在的，它深深地植根于本國的歷史、文化和社會生活土壤之中，并與其所處的國際地位環(huán)境緊密聯(lián)系。澳大利亞曾是英國的殖民地，目前是一個(gè)英聯(lián)邦成員國;立國僅有200多年的歷史，現(xiàn)有2300多萬人口。

　　澳大利亞在其歷史文化上源于歐洲，同時(shí)作為亞太地區(qū)的重要一員，也正致力于擴(kuò)大和發(fā)展與亞太地區(qū)的聯(lián)系。近年來，也有多位澳大利亞學(xué)者出任劍橋等全球頂級大學(xué)的校長。當(dāng)今的澳大利亞大學(xué)在全球高等教育中的地位舉足輕重，其辦學(xué)成就和影響力令世人矚目。

　　澳洲高等教育的組成

　　澳大利亞的高等教育主要分為兩類：大學(xué)(University)和技術(shù)職業(yè)與繼續(xù)學(xué)習(xí)教育(Technical And Further Education，縮寫：TAFE)。在澳洲，學(xué)生在完成中學(xué)教育以后，可選擇就讀這兩類學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)來獲得更高的學(xué)位或者職業(yè)技能。所有澳洲大學(xué)和其它高等教育機(jī)構(gòu)都執(zhí)行全國統(tǒng)一的學(xué)歷學(xué)位及高等教育文憑體系。

　　澳洲的TAFE課程偏向于職業(yè)技術(shù)型

　　大學(xué)的創(chuàng)立與分布

　　在澳大利亞，“大學(xué)”這個(gè)名稱很任性，它在澳洲是受聯(lián)邦法律保護(hù)的，須經(jīng)專家、學(xué)者及政府，針對相關(guān)學(xué)術(shù)、財(cái)務(wù)等方面的品質(zhì)評估與認(rèn)可，且由國會或州議會立法通過，才能被批準(zhǔn)并設(shè)立。因此，大學(xué)不是任何機(jī)構(gòu)想創(chuàng)立就能創(chuàng)立的。

　　通過最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，目前澳洲大學(xué)有43所。其中，首都地區(qū)2所，新南威爾士州11所，北領(lǐng)地區(qū)1所，昆士蘭州8所，南澳州6所，塔斯馬尼亞州1所，維多利亞州9所，西澳州5所。

　　大學(xué)分類

　　和中國大學(xué)分類相似，澳大利亞的大學(xué)也有公立和私立之分，不同的是還有一類為國立大學(xué)。公立大學(xué)是指由州政府立法成立的學(xué)校。而私立大學(xué)，顧名思義，就是以私人名義建立的學(xué)校，但是依然須通過國會授權(quán)。還有極少數(shù)的一類學(xué)校是國立大學(xué)，是由聯(lián)邦政府立法成立。

　　澳洲的大學(xué)以公立為主。在全國43所大學(xué)中，公立大學(xué)占40所，私校僅有2所，還有1所國立大學(xué)。

　　澳洲第一所私立大學(xué)：University of Divinity

　　大學(xué)學(xué)位及文憑

　　在澳大利亞，學(xué)生選擇上大學(xué)的目的一般是對現(xiàn)有知識領(lǐng)域的擴(kuò)展與延伸或開展學(xué)術(shù)研究。那么澳洲大學(xué)的學(xué)位證書有哪些呢?

　　學(xué)士學(xué)位證書(Bachelor)

　　澳大利亞的學(xué)士學(xué)位包括普通和榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，不同的證書由相關(guān)課程領(lǐng)域和相關(guān)的院系設(shè)定。普通學(xué)士學(xué)位通常是指學(xué)生需經(jīng)過至少三年的全日制或規(guī)定時(shí)間的業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)，也有部分學(xué)士學(xué)位要經(jīng)過連續(xù)四年或更長的時(shí)間的學(xué)習(xí)來獲得。其中，也包括雙學(xué)士學(xué)位。比如，我當(dāng)時(shí)就讀的雙學(xué)士學(xué)位就是通過四年的大學(xué)本科學(xué)習(xí)取得的。

　　相比之下，榮譽(yù)學(xué)位的要求更高。首先，學(xué)生一般要進(jìn)行至少四年的學(xué)習(xí)過程，其中增加的一年學(xué)習(xí)是針對某一個(gè)課程的專業(yè)學(xué)習(xí)。其次，學(xué)生必須在普通學(xué)士學(xué)位的課程學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績。按照不同程度的成績，學(xué)生可獲得相應(yīng)層次的榮譽(yù)證書。比如，有些學(xué)校專業(yè)，學(xué)生在四年學(xué)習(xí)之后，最后的平均成績從高到低，可獲得甲級、乙級和丙級榮譽(yù)證書。

　　研究生證書(Graduate Certificate)& 研究生文憑(Graduate/Postgraduate Diploma)

　　在澳大利亞，研究生證書和研究生文憑的獲得是指學(xué)生在學(xué)習(xí)特定的專業(yè)中(如對本科課程)獲得的知識和技能的擴(kuò)展，或在新專業(yè)領(lǐng)域的獲得的知識和技能。研究生證書要求學(xué)生至少參加一個(gè)學(xué)期的全日制學(xué)習(xí)，而研究生文憑則需要兩個(gè)學(xué)期的全日制學(xué)習(xí)。

　　碩士學(xué)位(Master)

　　澳洲的碩士學(xué)位通常需要在獲得學(xué)士學(xué)位之后或獲得榮譽(yù)學(xué)士之后至少再學(xué)習(xí)一年，不同的學(xué)科領(lǐng)域要求不盡相同。學(xué)生也可依據(jù)自己的專業(yè)與成績申請攻讀雙碩士學(xué)位。

　　此學(xué)位分兩種不同攻讀方式：研究(by research)和上課(by coursework)兩種方式完成碩士學(xué)位。前者一般會為學(xué)生安排固定的導(dǎo)師來指導(dǎo)學(xué)生的的最終畢業(yè)論文，學(xué)習(xí)時(shí)間相對長。而后者無需固定導(dǎo)師和畢業(yè)論文，學(xué)生必須完成規(guī)定課程，每學(xué)期完成相應(yīng)的考試或論文，才可獲取學(xué)位證書。

　　博士學(xué)位(Doctor)

　　在澳大利亞，博士學(xué)位是大學(xué)中最高的文憑，獲取的要求一般是在完成碩士學(xué)位的基礎(chǔ)上再參加至少三年的全日制學(xué)習(xí)。此學(xué)位主要以研究項(xiàng)目為主要學(xué)習(xí)方式，但大學(xué)也會提供少數(shù)的課程。

　　攻讀博士學(xué)位的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生需完成三大部分：第一，通過閱讀文獻(xiàn)、做實(shí)驗(yàn)和其它方式來對課題進(jìn)行研究。第二，需要利用所學(xué)領(lǐng)域的知識對所學(xué)的原始研究題目做出貢獻(xiàn)。第三，要求學(xué)生完成和發(fā)表與研究的知識領(lǐng)域相關(guān)且符合要求的論文。完成以上要求，學(xué)生便可獲得博士學(xué)位。

　　澳洲八大名校

　　如果你只知道美國有常青藤大學(xué)，那你就out了。澳洲也有學(xué)術(shù)地位與之相當(dāng)?shù)陌舜竺?此處不按排名順序排列)：澳洲國立大學(xué)(堪培拉);墨爾本大學(xué)(墨爾本);莫納什大學(xué)(墨爾本);新南威爾士大學(xué)(悉尼);悉尼大學(xué)(悉尼);阿德雷德大學(xué)(阿德雷德);昆士蘭大學(xué)(布里斯本);西澳大學(xué)(珀斯)。

　　以上列出的學(xué)校被稱為澳洲八校聯(lián)盟(Group of Eight，縮寫：Go8)，又稱澳洲八大名校。這八所大學(xué)是澳大利亞歷史悠久，享譽(yù)國際的八所頂尖研究性綜合性大學(xué)，被普遍公認(rèn)為是澳洲版的常青藤聯(lián)盟。澳洲八大聯(lián)盟的總部設(shè)在澳大利亞首都領(lǐng)地堪培拉。這八大名校不僅在全球各地政商界的杰出校友眾多，也曾培育出多名諾貝爾獎(jiǎng)得主。

　　隨著中國高考成績逐步被世界認(rèn)可和接納，澳大利亞也有大概20所高校認(rèn)可并接受中國高考學(xué)生。這些學(xué)校中也包括澳洲八大名校中的六所：澳洲國立大學(xué)、悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、莫納什大學(xué)、阿德雷德大學(xué)和西澳大學(xué)。

　　獨(dú)樹一幟的八大之首：墨爾本大學(xué)

　　提到澳大利亞八大名校，就不得不說說排名在澳洲八校聯(lián)盟首位的大學(xué)：墨爾本大學(xué)(The University of Melbourne)。這所大學(xué)為什么“?！?

　　首先，自2007年開始，墨爾本大學(xué)進(jìn)行了徹底的學(xué)制改革，逐漸由澳洲傳統(tǒng)的教育模式過渡到北美地區(qū)以及歐洲大學(xué)的教育模式，此舉被稱為“墨爾本模式”。其目的是建立更高的國際知名度、與國際教育相接軌并培養(yǎng)出不僅是澳大利亞并且世界所需要的未來社會新型人才。

　　澳大利亞墨爾本大學(xué)校園

　　其次，墨爾本大學(xué)在全球排名名列前茅，根據(jù)近五年的泰晤士高等教育全球大學(xué)排名和QS世界大學(xué)排名中，排名一直在30名左右。值得一提的是墨大也是名人輩出的學(xué)校。曾培育出三位諾貝爾獎(jiǎng)得主、澳大利亞四任總理和著名政治家等名人。

　　頂尖學(xué)術(shù)研究型大學(xué)：澳大利亞國立大學(xué)

　　澳大利亞八大名校中還有一所以學(xué)術(shù)研究而著名的大學(xué)：國立大學(xué)(The Australian National University)。這所大學(xué)位于澳洲首都堪培拉，是澳大利亞唯一一所由聯(lián)邦國會特別立法創(chuàng)建的大學(xué)。

　　澳大利亞國立大學(xué)校園

　　國立大學(xué)的學(xué)術(shù)排名也在全球享譽(yù)盛名，據(jù)2016年世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(Academic Ranking of World University)，該校被列為世界第77名。同時(shí)，作為一所研究型大學(xué)，國立大學(xué)是國際研究型大學(xué)和大學(xué)天文研究協(xié)會的盟校之一。不僅如此，澳洲國立大學(xué)在大洋洲也具有特殊的學(xué)術(shù)地位，澳洲五大國家級科學(xué)研究院中四座建于此。正因如此，該校也為澳洲和全世界培養(yǎng)了六名諾貝爾獎(jiǎng)得主。

　　教育專業(yè)全球名列前茅：莫納什大學(xué)

　　澳大利亞八大名校除了排名首位的墨爾本大學(xué)，還有另一所久負(fù)盛名的世界百強(qiáng)高等學(xué)府：莫納什大學(xué)(Monash University)。這所大學(xué)也位于墨爾本，是一所綜合型大學(xué)。其校區(qū)遍布全世界四大洲，是一所國際性的大學(xué)。

　　莫納什大學(xué)校園

　　著重提一下：莫納什大學(xué)的教育專業(yè)在全世界名列前茅。據(jù)2016年最新QS世界大學(xué)學(xué)科排名，全校20項(xiàng)學(xué)科排名居全球前50，其中教育專業(yè)排名第17名。

　　其它高等教育機(jī)構(gòu)

　　除了大學(xué)教育以外，澳大利亞的技術(shù)與繼續(xù)教育(Technical and Further Education, 縮寫：TAFE)也是澳大利亞高等教育的重要組成部分。其文憑由澳大利亞政府統(tǒng)一頒發(fā)，相當(dāng)于中國的高等職業(yè)教育水平。學(xué)生在此類機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的主要目的是獲得職業(yè)技能和從業(yè)資格，為學(xué)生提供工作機(jī)會，學(xué)習(xí)內(nèi)容以應(yīng)用性為主。

　　TAFE所提供的課程范圍廣泛，包括金融、服務(wù)、旅游、建筑、工程、視覺藝術(shù)、IT和社工等。由于澳洲藍(lán)領(lǐng)階層較多，大家更偏向于技能性的專業(yè)，比如廚師、糕點(diǎn)師或剪發(fā)師，還有修車工和建筑工都是澳洲本地非常熱門的TAFE專業(yè)。

　　澳洲TAFE廚師課授課課堂

　　隨著澳大利亞高等教育的大門逐漸打開，競爭也越來越激烈。越來越多的私立和公立的技術(shù)與繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)也開始提供大學(xué)課程。按照法律規(guī)定，只有通過高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)局的認(rèn)可，這些機(jī)構(gòu)才可以開設(shè)這些獲得政府認(rèn)可的大學(xué)學(xué)士、碩士及博士課程。

　　當(dāng)然，無論是澳大利亞的大學(xué)，還是職業(yè)教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都各具特點(diǎn)。在澳洲，與國內(nèi)不同的是，學(xué)生在高中畢業(yè)以后的選擇性更多，而他們更看中的是哪種教育更符合自身要求，職業(yè)技能教育也非常受重視。

　　以過來人的經(jīng)驗(yàn)說說澳洲高等教育

　　生活，學(xué)習(xí)，成長

　　作為一名教育工作者，并親身經(jīng)歷了從大學(xué)本科到研究生的求學(xué)路程，我也想在最后為大家提供一些有用的建議。我個(gè)人認(rèn)為，澳洲的本科學(xué)位相對于碩士學(xué)位而言，無論是從課程安排、還是應(yīng)用實(shí)踐性都更勝一籌。

　　以教育專業(yè)為例，我當(dāng)時(shí)就讀的莫納什大學(xué)提供四年的課程，其中三年不僅只提供理論知識，還有短期的實(shí)習(xí)機(jī)會，第四年就是在不同的中小學(xué)實(shí)習(xí)，畢業(yè)后獲取雙學(xué)士學(xué)位。在這四年中，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，未畢業(yè)之后找工作提供了便利的條件。

　　相對而言，在就讀墨爾本大學(xué)研究生學(xué)習(xí)過程中，由于換專業(yè)的問題，僅有的一年半課程，我認(rèn)為時(shí)間較短，不適合留學(xué)生在沒有熟悉澳洲課程和環(huán)境的基礎(chǔ)上直接就讀。當(dāng)然，不同的專業(yè)不同的課程，不能一概而論。

　　對于考慮讓孩子赴澳留學(xué)的家長們或有此留學(xué)打算的同學(xué)們，相比在國內(nèi)完成大學(xué)學(xué)業(yè)后再到澳大利亞攻讀研究生，我更建議直接赴澳就讀本科課程，這將讓你獲益更多。