美國名校對于課外活動的關(guān)注點及規(guī)劃策略

申請美國留學(xué)的學(xué)生經(jīng)常會無從選擇課外活動，尤其是規(guī)劃類高一高二的學(xué)生。眾所周知，美國名校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，文化課之外的課外活動可增加美國留學(xué)的申請成功率。不少學(xué)生和家長在高一高二的時候就已經(jīng)開始在為孩子課外活動做準(zhǔn)備。課外活動在大學(xué)申請、尤其是美國大學(xué)申請中的重要性無須多言。知己知彼，百戰(zhàn)不殆，為了更好地、更有目標(biāo)地準(zhǔn)備自己的課外活動，下面同學(xué)們就來了解一下美國大學(xué)對于申請學(xué)生的一些期望和要求。一些美國大學(xué)在招生網(wǎng)頁的錄取標(biāo)準(zhǔn)中，闡述了學(xué)校對課外活動的部分說明。
美國名校對于課外活動看重的是什么？
普林斯頓大學(xué)：“我們不會對活動的好壞作出評估，相反，我們欣賞你選擇你喜歡的活動并且堅持下去。有些學(xué)生我們承認(rèn)確實天賦異稟；其他一些學(xué)生則積極參加一系列活動。我們特別關(guān)注一些具有領(lǐng)導(dǎo)才能、極高天賦和杰出成就的學(xué)生?！?br /> 斯坦福大學(xué)：“事實上，精通一兩個體育項目比在五六個社團里面瞎混能更好地體現(xiàn)你的熱情。我們想看到你有沒有因為在俱樂部、學(xué)?；蛘吒蟮纳鐖F而改變，并且我們還想知道這些經(jīng)歷對你的影響?！?br /> 華盛頓大學(xué)圣路易斯校區(qū)：“我們想知道當(dāng)學(xué)生不在教室時都在做什么。面對一系列活動清單，我們發(fā)現(xiàn)隨著時間的推移，學(xué)生們在活動中展現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)才能會有所提升。我們也明白對于一些學(xué)生來說，兼職或者照顧兄弟姐妹會占用他們的課余時間?！?br /> 通過上面的這些闡述，不難發(fā)現(xiàn)美國大學(xué)招生官期望從中查看學(xué)生以下四個方面：
首先是Passion：激情是一種精神狀態(tài)，能夠顯示出一個人對于自己所做事情的熱愛和專注度，能夠為持之以恒地做好一件事情提供滔滔不竭的動力。如果對自己所從事的某項活動有激情，那么就一定會傾情投入、樂在其中，堅持不懈地搞好這項活動。美國大學(xué)的招生官希望觀察出一名申請學(xué)生對什么有激情，進而了解學(xué)生的興趣所在，尋找學(xué)生成功的潛質(zhì)。
其次是Commitment，這個詞放在這里更多指的是“承擔(dān)、投入”，也就是學(xué)生自己喜愛的活動能夠付出多少時間，精力和思考。一般情況下，一個社團的創(chuàng)辦者、組織者在這個社團中一定會比一名僅僅參加活動的普通會員付出更多的心血。
接下來是Leadership，越是排名靠前的美國名校越是重視學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力，這是因為這些學(xué)校更加希望自己的畢業(yè)生將來能夠在業(yè)界成為領(lǐng)軍人物，所以特別注重考查學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。而一名學(xué)生在所屬的學(xué)生組織、校內(nèi)社團或俱樂部（如學(xué)生會、?？Ⅲw育隊、合唱團等），以及校外社會團體內(nèi)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，進行有效管理并組織開展活動，都可以顯示這名學(xué)生的計劃、組織、溝通等領(lǐng)導(dǎo)能力。
最后是Exceptional talents or accomplishments，美國大學(xué)在錄取新生時非常注重班級學(xué)生的多樣化，如出生地、種族、才能等，以便組成一個具有多元文化、才能各異的學(xué)生群體，方便學(xué)生開展各種課外活動，豐富校園生活。所以如果學(xué)生有某些其他學(xué)生所不具備的特長，那么對于申請是更為有利的。
美國大學(xué)招生官通過對學(xué)生上述四方面的考察，進而深入了解學(xué)生在所屬的社區(qū)內(nèi)具體發(fā)揮了怎樣的impact（影響），以及做出了怎樣的contribution（貢獻）。很顯然，學(xué)生若能展示出其影響力和貢獻，便可證明其未來成功的可能性和潛力，也就更為美國大學(xué)招生官所垂青。
那么，在明確了美國大學(xué)招生官對學(xué)生開展課外活動的期待之后，學(xué)生在選擇自己要開展的課外活動時，不妨參照下面的四個標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)劃、選擇自己要從事的課外活動項目。
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