中美教育體制差異

　　很多學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇留學(xué)目標(biāo)國(guó)家的時(shí)候常常因?yàn)閲?guó)外的教育體制與中國(guó)的差異而感到迷茫。今天，澳際合肥的美國(guó)專(zhuān)家老師將給大家介紹下中美教育體制的差異，在了解美國(guó)教育體制特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步做判斷和選擇。中美的教育體制大致都分為三個(gè)階段：初等、中等和高等。其中初等教育指小學(xué)階段的教育過(guò)程，中等教育包括初中和高中階段，高等教育是繼中等教育之后的專(zhuān)科、本科和研究生教育。在國(guó)內(nèi)，我們的義務(wù)教育涵蓋小學(xué)到初中共九年，而在美國(guó)則一直延續(xù)到高中，共十二年。

　　一、初等教育(6-11歲)

　　初等教育指小學(xué)階段，在這一階段中美情況基本類(lèi)似，小班教育，固定班級(jí)，課程是由老師決定的。學(xué)生除了午餐時(shí)間或戶外活動(dòng)時(shí)間，或是上體育、音樂(lè)、美術(shù)課可能到體育館或特別教室上課以外，基本整天都是在負(fù)責(zé)該班級(jí)的導(dǎo)師的教室內(nèi)。

　　二、中等教育(12-18歲)

　　開(kāi)始稍有差異，國(guó)內(nèi)絕大部分地方分為初中三年、高中三年。教育環(huán)境和小學(xué)相似，并且伴有較重的升學(xué)壓力。而在美國(guó)大部分州中等教育分為初中兩年(12-14歲)、高中四年(15-18歲)，從這個(gè)階段起沒(méi)有固定班級(jí)，即使是規(guī)定課程，也可以在與其他同學(xué)不同的時(shí)間完成(選課制的特征貫穿到美國(guó)大學(xué)，這種制度在西方教育系統(tǒng)相當(dāng)普遍)。大多數(shù)學(xué)生是劃片兒上學(xué)的，就近上公立學(xué)校。少數(shù)公立高中及多數(shù)私立的學(xué)校要求學(xué)生考試入學(xué)，但多數(shù)的美國(guó)中小學(xué)生沒(méi)有入學(xué)壓力。學(xué)生順利完成12年級(jí)的學(xué)業(yè)，就可以拿高中文憑了。

　　三：高等教育

　　高等教育階段國(guó)內(nèi)劃分為專(zhuān)、本、碩、博四個(gè)層次，授予學(xué)位包括：學(xué)士、碩士和博士三種。而在美國(guó)比較有特色的是按學(xué)制劃分兩種類(lèi)型：兩年制學(xué)校和四年制學(xué)校，四年制學(xué)校涵蓋本科和研究生教育，授予學(xué)位包括：準(zhǔn)學(xué)士(即讀完2年初級(jí)、技術(shù)或社區(qū)學(xué)院的資格證明，不是攻讀學(xué)士學(xué)位的必經(jīng)階段)、學(xué)士、碩士、博士和第一級(jí)職業(yè)學(xué)位(指主要分布在醫(yī)學(xué)、法學(xué)和神學(xué)三大領(lǐng)域，且涵蓋學(xué)士、碩士、博士三種學(xué)位頭銜)。

　　在對(duì)比完中美教育體制的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)后，大家有了基本的了解，后續(xù)將會(huì)給大家繼續(xù)分析中美院校分類(lèi)和高等教育的特點(diǎn)及差異，敬請(qǐng)期待!

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