英國(guó)申請(qǐng)中如何實(shí)現(xiàn)“自我超越”？

劫匪姐我看見(jiàn)過(guò)很多童鞋因?yàn)樽约浩降瓱o(wú)奇的背景，就放逐了自己對(duì)所謂名校的信心。其實(shí)，你們值得更好的學(xué)校，你造嗎？ 你造不造？ 別人申請(qǐng)時(shí)都在努力挖掘自己的閃光點(diǎn)？因?yàn)檫@樣可以大大提升留學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力?。?這，就是所謂的背景提升。 美名其曰：超越自我！

申請(qǐng)中如何實(shí)現(xiàn)“自我超越”？ 不要說(shuō)劫匪姐我對(duì)你不好?。?現(xiàn)在背景不好不要緊?。?你要抓住機(jī)會(huì)提升自己的背景哦！

1. 展示你的熱情：是什么吸引你來(lái)研究某學(xué)科，你對(duì)該領(lǐng)域有什么了解。

2. 與學(xué)科相關(guān)的課外活動(dòng)：吹長(zhǎng)笛，打籃球……這些課外活動(dòng)固然好，但它們與你想申請(qǐng)的專業(yè)并不相關(guān)?？梢泽w現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)之外的能力，如：溝通能力，領(lǐng)導(dǎo)能力或者團(tuán)隊(duì)合作能力，可以是商業(yè)競(jìng)賽，也可以是學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)等。

3. 科研項(xiàng)目：在校期間參加相關(guān)研究型項(xiàng)目，形式可以多樣，可以通過(guò)課程論文或者小組討論的機(jī)會(huì)對(duì)某領(lǐng)域做一些調(diào)研工作，同時(shí)形成報(bào)告。

4. 論文發(fā)表：在各種學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文，論文的種類(lèi)可以是專題型、辯論型、綜述型，綜合型等。

5. 工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷：無(wú)論是一兩個(gè)星期的、與專業(yè)相關(guān)的短期學(xué)習(xí)，或是與業(yè)內(nèi)人士一兩個(gè)小時(shí)的采訪溝通。最重要的是，你需要展示出你從這些經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的東西。持續(xù)的關(guān)注某領(lǐng)域，不斷的去嘗試不同的該領(lǐng)域的細(xì)分行業(yè)，一方面加深自己對(duì)該細(xì)分行業(yè)的了解，同時(shí)也充實(shí)完善自己的簡(jiǎn)歷，增加自己的錄取籌碼。

6. 數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)能力：一個(gè)擁有極強(qiáng)量化能力的申請(qǐng)者，無(wú)疑會(huì)給學(xué)校留下很深的印象，同時(shí)在之后的實(shí)習(xí)以及全職工作的過(guò)程中，也具有很大優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)在世界的發(fā)展趨勢(shì)也越來(lái)越基于計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的能力，學(xué)生可以在本科期間多選修一些數(shù)學(xué)以及計(jì)算機(jī)的課程，同時(shí)學(xué)生也可以參加數(shù)學(xué)建模或者編程之類(lèi)的比賽。

英國(guó)大學(xué)大多都非常傾向于數(shù)學(xué)能力好的學(xué)生。如果申請(qǐng)理工科學(xué)院，成績(jī)單上數(shù)學(xué)和科學(xué)成績(jī)卻很低，那錄取的機(jī)會(huì)可能就會(huì)因此而減少。實(shí)際上，不只是理工科專業(yè)、經(jīng)濟(jì)和應(yīng)用數(shù)學(xué)有關(guān)的學(xué)科也會(huì)考查數(shù)學(xué)方面的能力。哪怕是申請(qǐng)人文類(lèi)的學(xué)科，數(shù)學(xué)也是核心考查的課程之一，只是對(duì)數(shù)學(xué)強(qiáng)度、深度方面的要求不及理工科。由于校內(nèi)課程安排基本是統(tǒng)一的，那么就需要通過(guò)一些數(shù)學(xué)科學(xué)類(lèi)的競(jìng)賽來(lái)展示自己的數(shù)學(xué)思維能力。

7. 社會(huì)責(zé)任感：這個(gè)部分跟專業(yè)沒(méi)有太多的關(guān)聯(lián)，但是卻是作為一項(xiàng)重要的素質(zhì)，在國(guó)外招生官的眼里社會(huì)責(zé)任感體現(xiàn)了你的人品，你對(duì)工作的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)家人的責(zé)任，乃至對(duì)社會(huì)的責(zé)任。所以在學(xué)習(xí)之余我們應(yīng)該去參加一些社會(huì)志愿者活動(dòng)。其中包括：支教，公益活動(dòng)，紅十字會(huì)等等。
海外的義工慈善等這一項(xiàng)的資源相對(duì)來(lái)說(shuō)比較豐富，也比較好申請(qǐng)，持續(xù)的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，時(shí)間和精力不會(huì)占用太多，只要有機(jī)會(huì)在時(shí)間條件允許的情況什么時(shí)候可以參加。寒暑假一般都會(huì)有一些國(guó)際志愿者的活動(dòng)。

8. 人際交往：擴(kuò)大交友圈，主動(dòng)跟教授、老師拉近距離；在實(shí)習(xí)企業(yè)里多與同行、前輩交流，這些都能夠成為非常有效的資源。

9. 書(shū)籍：一流大學(xué)尋找的是那些充滿求知欲、閱讀或研究的知識(shí)不局限于課堂的學(xué)生。因此，申請(qǐng)者要想讓自己的個(gè)人陳述脫穎而出，應(yīng)當(dāng)充分展示自己所做的在課堂之外、更廣泛的閱讀研究。在學(xué)有余力的時(shí)候可以閱讀一些國(guó)外的報(bào)刊書(shū)籍，多關(guān)注國(guó)內(nèi)外的行業(yè)發(fā)展，多接觸最前沿的資訊。

10. 游學(xué)、海外交換經(jīng)歷：現(xiàn)在國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的學(xué)校有海外交換、游學(xué)的項(xiàng)目，在時(shí)間和條件允許的情況下，可以盡量參加，這樣不僅僅能提高你的語(yǔ)言能力，最重要的是可以找到推薦人，這樣對(duì)于申請(qǐng)來(lái)講也是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。

11. 熟悉英國(guó)大學(xué)專業(yè)的設(shè)置與要求：關(guān)注該專業(yè)碩士項(xiàng)目的介紹、課程設(shè)置及該畢業(yè)生的職業(yè)去向，職業(yè)一般可以在career里看到，關(guān)于擇業(yè)的數(shù)據(jù)都是學(xué)校官方根據(jù)歷屆畢業(yè)生的就業(yè)統(tǒng)計(jì)而得，具有很大的參考價(jià)值。只有這樣，你才能知道自己是否適合該項(xiàng)目，而不是純粹依靠項(xiàng)目的名稱和排名選擇哦！

12. 提高自己的在校分?jǐn)?shù)GPA。成績(jī)只是眾多學(xué)校中的一個(gè)基本條件，也可以說(shuō)是硬性條件，不同的學(xué)校對(duì)于不同背景的學(xué)生GPA要求不同，詳細(xì)的可以咨詢劫匪姐。

13. 提供一個(gè)非常由說(shuō)服力的雅思成績(jī)
不同院校對(duì)雅思分?jǐn)?shù)要求不同，一般中國(guó)學(xué)生的雅思普遍分?jǐn)?shù)是在6-6.5左右，能考到7分甚至是7分以上的學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力顯而易見(jiàn)。

14. 職業(yè)定位與規(guī)劃以及多樣化。想好自己將來(lái)要干什么，學(xué)習(xí)該專業(yè)能帶給你什么變化。

15. 文書(shū)：盡量解釋“是什么吸引你來(lái)研究這門(mén)學(xué)科”；然后表述并展示你在有關(guān)領(lǐng)域所擁有的技能，知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)，以證明你對(duì)該領(lǐng)域有所了解。文書(shū)還是盡早開(kāi)始準(zhǔn)備為好，這樣子后期還有時(shí)間可以進(jìn)行修改，而每一個(gè)不同的學(xué)校都應(yīng)該有一份特定的文書(shū)。每一個(gè)學(xué)院都有自己的培養(yǎng)模式，因此他們想要搜羅的學(xué)生的素質(zhì)也是不同的。在文書(shū)中，應(yīng)該體現(xiàn)出自己的性格、能力、素質(zhì)等是否與該學(xué)院的組織文化與教育理念相契合。如果你和某一個(gè)人在外在硬性條件相等的情況下，一份出色的文書(shū)可能就可以使你拿到offer喲!

16. 推薦信：這幾乎適用于所有學(xué)科的申請(qǐng)，再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)，這也是區(qū)別同質(zhì)化的最有效手段。試想在這么多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)高，實(shí)習(xí)刺眼的申請(qǐng)者中如何脫穎而出？推薦信是你的最后一張牌，并且一定要有一封來(lái)自于你實(shí)習(xí)企業(yè)的老板，在足夠了解你的前提下，當(dāng)然是title越高越好。此外，另一封應(yīng)該來(lái)源于對(duì)方國(guó)家的professor或者是有過(guò)海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授，證明你在校期間的表現(xiàn)以及突出貢獻(xiàn)。


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