淺談留學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

　　淺談留學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

　　雖然踏足英語(yǔ)教育行業(yè)也兩年有余了，不過(guò)對(duì)于留學(xué)行業(yè)，本人則是絕對(duì)的新手。不過(guò)當(dāng)初也確實(shí)是抱著提升自己英語(yǔ)方面的技能增長(zhǎng)及經(jīng)驗(yàn)積累目的接受了這份工作。時(shí)至今日，已經(jīng)工作了三個(gè)多月，感覺(jué)更加熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)，也在英語(yǔ)技能傳授方面也更加有了眉目，下面我就分享一下這一段時(shí)間的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

　　首先，由于輔導(dǎo)的學(xué)生中參加雅思考試的居多，所以我還是就這雅思考試準(zhǔn)備多說(shuō)一點(diǎn)。GE是雅思預(yù)備級(jí)，全程都是外教教授課程，課上的內(nèi)容也是以劍橋朗文的教材為主，知識(shí)點(diǎn)也比較簡(jiǎn)單，多以不太復(fù)雜但應(yīng)用廣泛的詞匯、簡(jiǎn)單時(shí)態(tài)的敘述及重復(fù)練習(xí)為主。處于這個(gè)階段的學(xué)生普遍基礎(chǔ)比較弱，表現(xiàn)在口語(yǔ)詞匯匱乏且停頓多，聽(tīng)力理解反應(yīng)遲鈍，閱讀能力差，寫(xiě)作中經(jīng)常出現(xiàn)三單以及單復(fù)數(shù)變形錯(cuò)誤等等。針對(duì)這樣的學(xué)生，首先要每天布置單詞背誦作業(yè)，保證單詞量;跟進(jìn)老師進(jìn)度，每天總結(jié)階段語(yǔ)法并做練習(xí);每周練習(xí)口語(yǔ)，現(xiàn)場(chǎng)出topic，給學(xué)生時(shí)間準(zhǔn)備并計(jì)時(shí)回答。通過(guò)這樣全方位的練習(xí)，學(xué)生可以得到最全面的提高。

　　再者，當(dāng)然我也帶過(guò)比較高階的，例如平日五級(jí)還有周末五級(jí)班課。這個(gè)班是雅思橋梁班，所以學(xué)生的程度也比較好，雖然比起三級(jí)班的學(xué)生基礎(chǔ)更扎實(shí)，但是學(xué)生的做題技巧還是比較稚嫩。所以對(duì)于這個(gè)時(shí)期的學(xué)生我就會(huì)依舊圍繞詞匯是根的基本方法，通過(guò)練習(xí)去培養(yǎng)做題技巧。每天的詞匯不能少，并通過(guò)模擬雅思考場(chǎng)進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，其中有糾錯(cuò)，拓展去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生提高口語(yǔ)能力，學(xué)生對(duì)于這樣的安排還是比較配合的。

　　最后，就是VIP學(xué)生了。這一部分的學(xué)生有的是基礎(chǔ)特別弱，有的是基礎(chǔ)特別好。對(duì)于基礎(chǔ)特別差的學(xué)生，依然還是抓詞匯講語(yǔ)法，前期不能涉及太多技巧?；A(chǔ)特別好的就是去調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，進(jìn)行心理上的鼓勵(lì)跟激勵(lì)，再結(jié)合老師布置的作業(yè)以及老師反映的問(wèn)題去具體應(yīng)對(duì)了。

　　以上就是本人的淺顯的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，希望可以幫助到大家。謝謝!