英國大學(xué)國際商務(wù)IB專業(yè)學(xué)什么

英國大學(xué)國際商務(wù)IB專業(yè)學(xué)什么

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您的規(guī)劃師：鄭海朋
擅長國家：英國
電話：010-65229780-80508
微信：835606774
郵箱：zhenghaipeng@aoji.cn
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澳際高端申請專家，疑難案例專家，資深規(guī)劃師--鄭海朋老師
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很多人都對英國國際商務(wù)（International?Business）專業(yè)到底是學(xué)什么的感到很困惑，國際商務(wù)或者國際商務(wù)管理這個專業(yè)英國各高校都會有開設(shè)，但是，每個學(xué)校所開設(shè)的課程和教授的內(nèi)容會有所不同，在這里對利茲大學(xué)的國際商務(wù)專業(yè)作一定的介紹。
IB專業(yè)一共會有12門課，除了論文實際授課是11門。課程在商學(xué)院里是比較多的，并且每節(jié)課都會有對應(yīng)的Seminar（小組研討會），因此課表會排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?br /> 今天這篇文章聊一聊上學(xué)期學(xué)習(xí)的5門必修課：International?Business?Theory、Economics?for?Business?、Quantitative?Methods?for?International?Business、Globalization?of?Innovation、Professional?Skills?for?International?Business.?其中包括不少學(xué)弟學(xué)妹比較關(guān)注的經(jīng)濟學(xué)和統(tǒng)計學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。和3門選修課：Chinese?Business、Global?Perspectives?on?Enterprise、European?Business.?三門選修課中我自己選擇的是Chinese?Business，?因此對這門課的介紹會比較詳盡，也會有我自己的見解，而另外兩門是從選修了這兩門課的朋友們那里得到的信息。
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International?Business?Theory
?關(guān)于內(nèi)容
這門課是所有國際商務(wù)課程的一個基礎(chǔ)，課程內(nèi)容是關(guān)于國際商務(wù)領(lǐng)域里基礎(chǔ)的內(nèi)容和理論。感覺就是——震驚！讀國際商務(wù)必須要知道的東西！譬如公司進入國外市場的模式，公司進行國際活動的方式等內(nèi)容，也會涉及到內(nèi)部化理論，烏普薩拉模型，折衷理論等重要的理論。它會有助于我們更好的去理解其他的課程內(nèi)容。
這門課主要是讓我們能夠了解和分析跨國公司對國外市場做出的決策，每個Seminar?都會有一篇關(guān)于大型跨國公司的Case，需要根據(jù)老師提出的問題深入分析和討論這些公司的相關(guān)決策，這將幫助我們加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。
?關(guān)于老師
老師Surender是印度人，有一點口音，就個人來說不會很影響聽力，他的語速比較平緩，會有利于我消化內(nèi)容，以及這個老師比較強調(diào)課堂紀(jì)律。Seminar導(dǎo)師會有兩個，其中一個是John?Barton，他的口語清晰，人也很親和，整個課聽起來比較輕松。除了IBT的Seminar他還會在Chinese?Business和Foreign?Market?Entry?Strategy里授課，對于內(nèi)容的把控度不錯以及思路很清晰。另一個意大利小哥只聽過他一次Seminar，所以不太了解~
?考核方式
考核方式有三種。第一個是Video?presentation，占比30%，需要自己根據(jù)老師布置的話題錄制一個5分鐘以內(nèi)的演說視頻。第二個是Group?presentation，占比20%，小組作業(yè)，一起制作PPT并進行演講，每個人必須發(fā)言。第三個是時長2小時Examination，占比50%，考試形式是Case?Study，Case會提前發(fā)放，考試當(dāng)天出題目。可以自己根據(jù)Case的內(nèi)容預(yù)測一下相關(guān)的考點重點復(fù)習(xí)，但還是建議復(fù)習(xí)的時候涵蓋所有內(nèi)容啦~
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Economics?for?Business
?關(guān)于內(nèi)容
這門課所教的經(jīng)濟學(xué)基本涵蓋了經(jīng)濟學(xué)的所有基礎(chǔ)內(nèi)容，但沒有非常深入的學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的各個分支。會從機會成本這些基礎(chǔ)的概念學(xué)起，涉及到微觀經(jīng)濟學(xué)，宏觀經(jīng)濟學(xué)和國際經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)知識內(nèi)容。
個人覺得這門課對于已經(jīng)學(xué)過經(jīng)濟學(xué)、有相關(guān)專業(yè)背景的同學(xué)來說應(yīng)該沒有什么大的難度，但是對于沒有背景的同學(xué)來說，學(xué)起來還是有點吃力的，因為它的內(nèi)容非~常~多，而這些之前沒接觸過的陌生的內(nèi)容，是需要學(xué)習(xí)和消化的。
經(jīng)濟學(xué)課程教授形式比較特別，和其他課不同。它需要我們在課前花大量的時間去準(zhǔn)備，老師會提前把視頻和問題發(fā)給我們，需要自己學(xué)習(xí)和思考。課堂主要是小組做題，討論和答疑，而不是講課。這個課的小組在第一節(jié)課確定后就會固定10周，一起討論和學(xué)習(xí)，因為這種學(xué)習(xí)形式，這一門課沒有Seminar。
對于沒有背景的同學(xué)，還是建議課前準(zhǔn)備一下，不然在課上會比較懵逼，產(chǎn)生我在哪兒，我在干嘛，我要到哪里去的終極思考。
整個課程都會圍繞這個textbook，課程依賴度較高，每節(jié)課會有對應(yīng)的閱讀內(nèi)容，因此比較建議入手，這也是我來這邊后買的唯一一本全新的書。尤其是微觀經(jīng)濟的部分，除了老師的視頻和課件，沒基礎(chǔ)的同學(xué)可能需要額外的閱讀去加深知識點的理解，但英國的一手書比較貴，需要自己斟酌是否購買。此外圖書館也能借到這本書，但能不能被你借到會是一個問題。這本書還有中文譯版，就叫經(jīng)濟學(xué)，著者是邁克爾·帕金，想要提前了解預(yù)習(xí)一下內(nèi)容的同學(xué)可以看一下。
?關(guān)于老師
老師叫Michael，很可愛的一個老師。每周在課前題目提交的deadline之前，如果你沒
提交，他會發(fā)郵件提醒你：雖然你很忙但我知道你一定會完成我的作業(yè)的~(????ω???)?
?考核方式
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這門課的考核是一個占比100%持續(xù)2小時的考試，形式是簡答題，內(nèi)容范圍是所有授課內(nèi)容。我們這一屆是第一次采用這個考試形式，在之前是只考選擇題。所以我們考試的時候完全沒有past?exam?paper可以參考。這一次的考試內(nèi)容個人覺得并不太難，沒有基礎(chǔ)的同學(xué)只要用心好好復(fù)習(xí)也是沒有問題的。
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Quantitative?Methods?for?International?Business
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?關(guān)于內(nèi)容
統(tǒng)計學(xué)，很多同學(xué)擔(dān)心和疑問的一門課，內(nèi)容會涉及到正態(tài)分布，置信區(qū)間，假設(shè)檢驗，線性回歸和Logit模型等相關(guān)知識點，Seminar會教SPSS的運用。課程的目的就是讓我們能夠應(yīng)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法來分析和解決一些現(xiàn)實中business?problem，重點是要知道如何解釋和分析SPSS的導(dǎo)出數(shù)據(jù)。
Marketing課程也會涉及到SPSS的學(xué)習(xí)，但和IB的SPSS學(xué)習(xí)的側(cè)重點不同。Marketing的?SPSS會側(cè)重于問卷分析，大部分是基于消費者層面，而IB的側(cè)重點個人感覺是基于公司層面，注重分析公司。
?關(guān)于老師
老師是中國人，Emma?Liu，課講得還是很不錯的，教的比較系統(tǒng)，邏輯很清晰，足量的小練習(xí)也能讓沒有基礎(chǔ)的同學(xué)可以比較容易掌握所講的理論。統(tǒng)計學(xué)這種課通常比較枯燥，她會很努力地想讓大家都跟上并且弄懂她所說的內(nèi)容。
?考核方式
這門課會有一個占比30%的期中考，考前5課只考選擇題，期末考試是占比70%持續(xù)2小時的考試，只考后5課內(nèi)容。
要是問我這門課難不難，對于一個4年沒碰過數(shù)學(xué)的渣渣來說，真心是難的，但其實只要花心思用心去學(xué)，去弄明白學(xué)習(xí)的內(nèi)容，考試不會有太大的問題。對于我來說，我覺得自己在這門課上學(xué)會了統(tǒng)計學(xué)的一些基礎(chǔ)概念、方法和模型，知道了他們的作用是什么。但實踐方面、真正需要運用到分析現(xiàn)實問題時感覺還是會比較懵逼，這需要繼續(xù)再摸索摸索。
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這門課期末考試的past?exam?paper個人覺得很重要，題目很值得去做，不懂的問題要弄懂，對于自己對著門課的認識，對知識點的掌握，和最終的考試會有很大的幫助。
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Globalization?of?Innovation
?關(guān)于內(nèi)容
這門課的內(nèi)容就是關(guān)于Innovation，會經(jīng)常提及R&D，從innovation是什么、innovation的重要性等問題講起，涉及知識轉(zhuǎn)移，開放式創(chuàng)新，技術(shù)采購等知識點。目的就是讓我們了解這些知識點，并能夠運用這些知識去分析跨國公司的相關(guān)策略，解釋如何通過運用創(chuàng)新和知識轉(zhuǎn)移等相關(guān)策略去增強公司的表現(xiàn)和競爭力。Seminar也是主要分析公司的決策，每一個星期都會有需要閱讀的Case，根據(jù)老師提出的相關(guān)問題去分析。
?關(guān)于老師
我們這一屆的課前半部分是Angelo小哥講，后半部分是Panos講，但是今年初Panos因為一些原因離開了利茲大學(xué)，所以下一屆的課很有可能全都是Angelo小哥來負責(zé)，不過這個也不確定。Angelo小哥講課比較發(fā)散，我感覺是課堂的邏輯性不強，有時會不知道他在講什么，不知道他講的是和什么知識點有關(guān)的。關(guān)于這個我們給了不少反饋，不知道會不會有所改進。如果聽課的時候聽不太懂，有時間多去看看?reading里要求閱讀的內(nèi)容和提供的articles，對理解內(nèi)容會有幫助。（從期末考的情況來看，小哥判卷給分還是挺高的）
?關(guān)于考試
期中的時候會有一個Mock?Exam，也就是不計分的考試，考一個小時現(xiàn)場寫一篇Essay，個人覺得這個期中考的反饋并沒有什么用，就是考一考知道這個考試是怎么回事。期末考試是一場持續(xù)三小時的考試，占比100%，形式是Essay?Style，需要在6題中選擇3題作答，現(xiàn)場寫三篇小essay。Pass?exam?paper很重要，你可以從中得知這門課的考題都是怎么考的，如何聯(lián)系到知識點的?？碱}包括但不限于問你假如你是Manager或者Director，針對某種給出的情況，你會怎么做?？荚囍攸c會在課程的后半部分，需要重點復(fù)習(xí)。
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Professional?Skills?for?International?Business
?關(guān)于內(nèi)容
內(nèi)容是關(guān)于求職的相關(guān)知識和技能的，譬如Presentation?Skill，Interview?Skill，Communication?Skill什么的。這門課會需要我們寫LOG，也就是類似日記的東西，持續(xù)一個學(xué)期，需要寫幾篇并且每篇都有相關(guān)的話題和內(nèi)容要求，平時有時間就可以多寫寫了，不然堆到最后Deadline前再趕，其實挺累的哈哈。
?關(guān)于考試
考試有兩個部分。第一個是10分鐘的Presentation，就是兩年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃，占比40%，然后是一篇關(guān)于LOG的summary，字數(shù)1500字以內(nèi)，寫的Log不算分，但是會作為參考，算分的是這篇?summary，占比60%。
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Chinese?Business
?關(guān)于內(nèi)容
我自己選的選修課就是Chinese?Business，內(nèi)容主要是介紹和分析跨國公司在中國進行商業(yè)活動會遇到的問題和需要注意的問題，例如在中國進行商業(yè)活動的Challenges有什么，還有supply?chain?management,?network,?innovation等相關(guān)知識點，其中network是重點，有三個星期的課都會圍繞這個展開。Seminar前幾個星期是Case?study，期中的兩期會有一個小組presentation，之后的Seminar是回顧之前的考試題目，課堂討論應(yīng)該怎么回答這些題目。
?關(guān)于老師
老師Elizabeth?(Yi)?Wang，中國人，個人感覺是典型的中國口音，說話速度會刻意放得比較慢。她的課件辭藻會用的比較……華麗，內(nèi)容還是挺充實的。這門課的另一個老師是John?Barton，上一篇已經(jīng)介紹過了~
?關(guān)于考試
考核方式是一場3小時的考試，占比100%。前半部分是Case?Study，有兩個必答的題目，Case會提前發(fā)放，這部分占比65%，然后是一篇現(xiàn)場的essay，從4題中選1題作答，這部分占比35%。對于復(fù)習(xí)，Past?exam?paper依然非常重要，后幾期Seminar發(fā)的資料也都是與之前考試題目相關(guān)的，會有一些答題的思路，可以好好利用。還有一點是，針對題目完全根據(jù)老師的課件復(fù)習(xí)會比較懵逼，我感覺老師的課件只是介紹了知識點，而如何運用到答題還需要行成自己的思路和邏輯。
這門課的中國學(xué)生會非常多，基本是90%以上，所以如果有的同學(xué)出國留學(xué)就是想多和外國人交流的話，可以考慮選擇其他的選修課。而很多同學(xué)留學(xué)完會選擇回國發(fā)展，如果覺得這門課的內(nèi)容確實是對自己有幫助，可以考慮選擇這門課。
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Global?Perspectives?on?Enterprise
?關(guān)于內(nèi)容
這門課主要是學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)與企業(yè)家有關(guān)的多方面知識，每周會有一個topic，譬如Entrepreneurship?&?culture,?Entrepreneurship?Education,?Technology?&?Innovation等，每個topic都需要聯(lián)系不同的國家來分析和討論。這門課沒有seminar，lecture時長一個半小時，學(xué)期內(nèi)還大概有兩次guest?lectures。
每周課前需要預(yù)習(xí)，老師會提前放出相關(guān)的課件和視頻，要自己看并且回答一些問題，上課時要一起討論，這門課每周都要以桌為單位和身邊的人交流。（就是與Economics類似）
?關(guān)于老師
老師叫做Isla，是個很好的老師，比較嚴(yán)格，但是很耐心，有任何問題都會很仔細地給你解釋清楚，上課更注重于啟發(fā)學(xué)生，提問，讓學(xué)生更有參與感。
?關(guān)于考試
一個是video?presentation，占比30%，根據(jù)老師布置的話題進行演講，時間不超過五分鐘。另一個是final?essay?assignment，占比70%，論文字數(shù)2500字以內(nèi)。這個assignment不是很容易做，而且給分不高，essay是從學(xué)過的topic里選擇一個為主方向，再選擇三個國家分析和比較。這門課最后好像不少同學(xué)掛了，想要選修的同學(xué)在essay上要多下點功夫。
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European?Business
?關(guān)于內(nèi)容
這門課就是比較全方位地介紹European?business，會講到歐盟的發(fā)展，歐盟現(xiàn)在遇到的挑戰(zhàn)，歐盟的經(jīng)濟政策和歐洲貿(mào)易法律等內(nèi)容，很多相關(guān)法令，也有講到英國脫歐，內(nèi)容比較豐富。跟International?Business?Theory有點相似，會把IBT的理論運用到分析和講解知識點中，并且在期末考的時候很多題里會標(biāo)明要用IB理論答題。Seminar跟IBT類似，是各種公司的Case?Study。
?關(guān)于老師
老師Jeremy，課講的不錯，挺可愛的一個老頭，不過對待分數(shù)真的是很認真很認真那種人，會在考試前加課千叮嚀萬囑咐怎么答。
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?關(guān)于考試
有一個期中考，占比15%，考試會有AB兩部分，A一個題必答，B兩個題選答。提前一周會給一篇case自己研究。期末是三個小時的考試，占比85%，形式是Essay?Style，7題中選3題。期末考試感覺挺難的，都是背，而且這門會明顯比別的難背，都是法令什么的。多看pass?exam?paper，會對考題心里有個數(shù)，大概能劃個考題范圍，有針對性的復(fù)習(xí)，會好一些。
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本文原作者茵婷，現(xiàn)利茲大學(xué)在讀研究生感謝分享。
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作為職業(yè)規(guī)劃師、口碑與專業(yè)模范的鄭海朋老師，不僅有海外學(xué)習(xí)與工作背景，更有在澳際多年的留學(xué)服務(wù)背景，處理過眾多疑難申請案例，疑難簽證案例。
有關(guān)于留學(xué)任何問題可與鄭海朋老師聯(lián)系
電話：010-65229780-80508
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