從劍橋大學(xué)看英國教育

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英國高等教育起步早,發(fā)展迅速,目前其教育水平處于世界先進(jìn)水平.下面我們一英國劍橋大學(xué)為例簡要談?wù)動(dòng)叩冉逃卣?

一:校園環(huán)境優(yōu)美
?劍橋大學(xué)位于英格蘭劍橋鎮(zhèn)，它本身是一個(gè)擁有大約十萬居民的英格蘭小鎮(zhèn)。距倫敦50里，既沒有圍墻也沒有校牌，鎮(zhèn)校一體，整座校園郁郁蔥蔥、氣韻自華、別具一格。人們常說劍橋之美融合了鄉(xiāng)間的寧靜和古典建筑的精美，更突顯出其跨越時(shí)代的氣質(zhì)。在大片公園和草坪中，點(diǎn)綴著座座古色古香的教堂和學(xué)校建筑，令人宛如置身于久遠(yuǎn)的都鐸王朝年代，思古之情油然而生。劍河彎彎曲曲，穿城而過，垂柳沿岸，一派田園風(fēng)光。坐船篙撐的平地小船，悠然欣賞大學(xué)城的風(fēng)景點(diǎn)，早已成為劍橋的傳統(tǒng)和特色。有優(yōu)美的校園環(huán)境能為在校師生提供舒適的學(xué)習(xí)課科研環(huán)境.

二:文化底蘊(yùn)深厚
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關(guān)于劍橋如何創(chuàng)校，有不同的說法，由于年代久遠(yuǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)無法考查。不過其中較為可信的是：在公園1209年，有一些牛津大學(xué)的學(xué)者因與當(dāng)?shù)氐胤疆?dāng)局意見不合，逃亡劍橋避難。后來一些教會(huì)要人陸續(xù)在劍橋興建學(xué)院，或者把當(dāng)時(shí)一些年久失修的修道院改為學(xué)院。劍橋就是這樣慢慢建立起來的。
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更重要也更值得一提的是，劍橋培養(yǎng)了許多包括英國君主和首相在內(nèi)的大政治家；以及包括牛頓、達(dá)爾文等數(shù)十名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在內(nèi)的大科學(xué)家；包括拜倫、華茲華斯在內(nèi)的大詩人；印度前總理尼赫魯、甘地，新加坡前總理李光耀等政治領(lǐng)袖也曾學(xué)習(xí)于劍橋。中國學(xué)者華羅庚、伍連德、徐志摩等人也先后在劍橋?qū)W習(xí)或工作過。這種意義上來說，劍橋可謂人文歷史豐富，人才濟(jì)濟(jì)，堪稱孕育世界精英的搖籃。劍橋圖書館內(nèi)有不少罕見的珍品。
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三．
辦學(xué)特色鮮明,管理科學(xué)高效
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劍橋大學(xué)的辦學(xué)宗旨是：在眾多學(xué)科中發(fā)展并爭創(chuàng)一流，在所有學(xué)術(shù)水準(zhǔn)上保持世界領(lǐng)先地位，不斷弘揚(yáng)劍橋大學(xué)長期以來所樹立的辦學(xué)特色。
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劍橋大學(xué)歷史古老悠久，至今它仍保持著獨(dú)特的學(xué)院制。劍橋的各個(gè)學(xué)院錯(cuò)落有致地分布在只有10萬人左右的小鎮(zhèn)里。這些學(xué)院建于不同的時(shí)代，最早的已有七八百年的歷史了。就像它們的建筑一樣各具特色，每個(gè)學(xué)院都有各自的風(fēng)格和獨(dú)立的個(gè)性，并且都是獨(dú)立的教學(xué)機(jī)構(gòu)，享有很大的自治權(quán)。這種獨(dú)特的學(xué)院制始于16世紀(jì)末期，其特點(diǎn)是學(xué)院屬于大學(xué)，但是不由大學(xué)管理，而是獨(dú)立自治的團(tuán)體法人，由院長及院士共同管理。各學(xué)院有自己的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和章程，但其章程服從大學(xué)章程中的相關(guān)規(guī)定，上至行政財(cái)務(wù)，下至招生教學(xué)，學(xué)院都有很大的自主權(quán)，可按自己的章程行事，但學(xué)院章程未經(jīng)大學(xué)及樞密院同意不得改動(dòng)。大學(xué)負(fù)責(zé)研究生的招生，學(xué)院負(fù)責(zé)本科生的招生，數(shù)量由大學(xué)統(tǒng)一規(guī)劃。所有學(xué)生的教學(xué)由大學(xué)負(fù)責(zé)，而學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生的生活和本科生的業(yè)余輔導(dǎo)。每年年底，大學(xué)按照各學(xué)院本科生的成績，按一定規(guī)則打分，把學(xué)院排隊(duì)，促進(jìn)學(xué)院之間相互競爭。劍橋大學(xué)相信著名企業(yè)與大學(xué)聯(lián)姻可鞏固名校的頂級(jí)地位，同時(shí)也可為杰出學(xué)生尋求到資金保障。學(xué)校打破了大學(xué)系科之間原本清晰分明的界限劃分，一方面使研究所走出校園，教學(xué)也逐漸走向社會(huì)。另一方面，劍橋大學(xué)自身也在做新的努力讓企業(yè)走進(jìn)學(xué)校。
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