美國(guó)----一個(gè)可以讓你奔跑帶你飛的地方

美國(guó)----一個(gè)可以讓你奔跑帶你飛的地方 澳際留學(xué)美國(guó)咨詢顧問——戴彧 我國(guó)自古有重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，《易經(jīng)》“蒙”卦的卦辭說：“匪我求童蒙，童蒙求我?！?， 孔子說：“不憤不啟，不悱不發(fā)?！?， 荀子說：“故不問而告謂之傲，問一而告二，謂之。傲非也，非也，君子如響矣?！?。時(shí)至今日，中國(guó)的家長(zhǎng)們也將這些亙古不變的教育觀延續(xù)了下來，最典型莫非“不能讓孩子輸在起跑線上”。故而，望子成龍?bào)w現(xiàn)在各種各樣的早教班，小學(xué)到大學(xué)也是一座又一座的獨(dú)木橋，近些年來，越來越來多的家長(zhǎng)和學(xué)生選擇了另一種方式，效仿“孟母三遷”，選擇到外面的世界---去留學(xué)。這不單讓家長(zhǎng)和學(xué)生免去了很多“必先苦其心志餓其體膚”的困擾，更是為學(xué)生開拓了一片更加廣闊的天地，使其更早更快更容易的走上人生巔峰。那么，美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)到底在哪里。 美國(guó)是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，其政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、創(chuàng)新等實(shí)力領(lǐng)銜全球。美國(guó)還是因其較為頂尖的教育資源、健全的法律制度、健康的生活環(huán)境等，繼續(xù)吸引著世界各地的人來這里追逐美國(guó)夢(mèng)。 在美國(guó)，教育管理是州或地方政府的責(zé)任，建于1636年的哈佛大學(xué)：全球最卓著大學(xué)之一 而非聯(lián)邦政府。但是，聯(lián)邦政府教育部可以通過控制教育基金來施加一定程度的影響。美國(guó)教育部公布數(shù)據(jù)顯示，2015年美國(guó)各級(jí)教育總支出約計(jì)10,930億美元，占當(dāng)年GDP的7.6%。美國(guó)的大學(xué)很多，從移民美國(guó)的清教徒創(chuàng)建全美的第一所大學(xué)——哈佛大學(xué)后，美國(guó)的高等教育繼承了歐洲古老大學(xué)如英國(guó)的劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)的傳統(tǒng)。截至2015年已有2,615所頒發(fā)學(xué)士、碩士和博士學(xué)位的四年制大學(xué)。而兩年制的社區(qū)學(xué)院則多達(dá)3400所。 美國(guó)的教育水準(zhǔn)在聯(lián)合國(guó)的經(jīng)濟(jì)指數(shù)調(diào)查中列為世界第一，美國(guó)的許多高等院校有非常大競(jìng)爭(zhēng)力，包括斯坦福大學(xué)、耶魯大學(xué)、麻省理工學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)等。在世界排名前500名大學(xué)中，美國(guó)占168所，前20名中，美國(guó)占17所。 20世紀(jì)90年代，以信息、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)為代表的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，受此推動(dòng)，美經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)十年的增長(zhǎng)期。在美國(guó)各地區(qū)，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)重心不一。例如：紐約市是金融、出版、廣播和廣告等行業(yè)的中心（Columbia University in the City of New York哥倫比亞大學(xué)—金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳媒學(xué)）；洛杉磯是電影和電視節(jié)目制作中心（University of California, Los Angeles加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分?！娪八囆g(shù)專業(yè)）；舊金山灣區(qū)和太平洋沿岸西北地區(qū)是技術(shù)開發(fā)中心（California Institute of Technology加州理工學(xué)院—與舊金山灣區(qū)的斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校并列為美國(guó)西海岸的（理工科）學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)）；中西部是制造業(yè)和重工業(yè)中心，底特律是著名的汽車城，芝加哥是該地區(qū)的金融和商業(yè)中心(Northwest University西北大學(xué)—在商科、法學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程等領(lǐng)域均處于世界領(lǐng)先地位)；東南部以醫(yī)藥研究、旅游業(yè)和建材業(yè)為主要產(chǎn)業(yè)，并且由于其薪資成本低于其他地區(qū)，因此持續(xù)地吸引制造業(yè)的投資（University of North Carolina at Chapel Hill北卡羅來納大學(xué)教堂山分?！t(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生領(lǐng)域?qū)W科）。 2015年10月，美國(guó)聯(lián)邦國(guó)土安全部公布的方案稱，將科學(xué)、技術(shù)、工程以及數(shù)學(xué)(簡(jiǎn)稱STEM)專業(yè)的留學(xué)生實(shí)習(xí)(簡(jiǎn)稱 OPT)延長(zhǎng)期增至24個(gè)月，未來有望達(dá)到36個(gè)月。2016年3月，“選擇實(shí)踐訓(xùn)練”(OPT) 新規(guī)定的最終版本公布。新規(guī)定將從今年5月10日起生效，最大受益者是來美攻讀 STEM專業(yè)的中國(guó)和印度留學(xué)生，國(guó)土安全部估計(jì)，目前 STEM OPT的實(shí)習(xí)生約有34000人，未來應(yīng)會(huì)有更多人受益。除了有關(guān)新申請(qǐng)者將可擁有總共36個(gè)月的實(shí)習(xí)期限外，目前正在使用17個(gè)月OPT延長(zhǎng)期的學(xué)生，也可以再申請(qǐng)額外7個(gè)月的延期。 在中國(guó)，想入讀北大、清華、復(fù)旦、南開，只需要高考成績(jī)，但是在美國(guó)，想進(jìn)入名牌大學(xué)，光憑標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)（如雅思、托福、SAT等）是根本達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，生活背景、課外活動(dòng)、綜合素質(zhì)高才是一個(gè)人能否入讀美國(guó)知名大學(xué)的決定因素。 1. A rigorous high school curriculum that challenges the student and may include AP or IB classes. 高中時(shí)代學(xué)校嚴(yán)格的、能挑戰(zhàn)學(xué)生的課程，包括AP或者是IB的課程。 2. Grades that represent a strong effort and an upward trend. However, slightly lower grades in a rigorous program are preferred to all A’s in less challenging coursework. 高中的成績(jī)能體現(xiàn)出學(xué)生的努力進(jìn)取，并呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。在嚴(yán)格環(huán)境下稍微低一點(diǎn)的成績(jī)比寬松高中的全A更受歡迎。 3. Solid scores on standardized tests (ACT, SAT). These should be consistent with high school performance. ACT或者SAT的好成績(jī)。這些成績(jī)應(yīng)該和高中整體成績(jī)相吻合。 4. A well-written essay that provides insight into the student’s unique personality, values, and goals. The application essay should be thoughtful and highly personal. It should demonstrate careful and well-constructed writing. 一份能體現(xiàn)學(xué)生特性，價(jià)值觀和人生目標(biāo)，完好呈現(xiàn)的文書。大學(xué)申請(qǐng)文書應(yīng)該經(jīng)過學(xué)生深思熟慮，高度個(gè)性化的，同時(shí)還需要體現(xiàn)寫作的完美構(gòu)思。 5. Passionate involvement in a few in or out of school activities. Commitment and depth are valued over minimal involvement in a large number of activities. 非常有激情地參與幾個(gè)校內(nèi)外的活動(dòng)。持之以恒地深度參與幾種活動(dòng)比淺嘗輒止地參與多種活動(dòng)更受認(rèn)可。 6. Demonstrated leadership and initiative in extra-curricular activities. Students who arrive on campus prepared to lead clubs and activities are highly desirable. 在課外活動(dòng)中展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力。大學(xué)都希望招到一入校門就能領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生俱樂部及各種校內(nèi)活動(dòng)的人才。 7. Personal characteristics that will contribute to a diverse and interesting student body. Many colleges seek to develop a freshman class that is diverse: geographically, culturally, ethnically, economically, and politically. 學(xué)生的特點(diǎn)能和一個(gè)多元化并且有趣的學(xué)生團(tuán)體相得益彰。很多大學(xué)都希望有一個(gè)多元化的新生群體，從地域，文化，種族，經(jīng)濟(jì)和政治的角度全面多元化。 8. Demonstrated intellectual curiosity through reading, school, leisure pursuits, and more. 通過閱讀，學(xué)校生活，課外興趣愛好等等體現(xiàn)學(xué)生的求知欲和學(xué)術(shù)上的好奇心。 9. Demonstrated enthusiasm to attend, often exhibited by campus visits and an interview, showing an interest toward attending the college if offered admission. 通過參觀學(xué)校，面試等等體現(xiàn)對(duì)所報(bào)學(xué)校的喜愛以及一旦被錄取就會(huì)接受的熱情。 10. Letters of recommendation from teachers and guidance counselors that give evidence of integrity, special skills, positive character traits, and an interest in learning. 學(xué)校老師和升學(xué)導(dǎo)師出具的推薦信能體現(xiàn)學(xué)生的品德，特殊才能，積極向上的人格特點(diǎn)和對(duì)于知識(shí)的興趣和渴求。 11. Special talents that will contribute to the college’s student life program. Colleges like to know what you intend to bring to campus, as well as what you’ll take from your college experience. 學(xué)生有哪些特殊才能能豐富校園生活。大學(xué)希望看到學(xué)生能給學(xué)校貢獻(xiàn)什么，也想了解學(xué)生利用學(xué)校各種資源的能力，能從學(xué)校帶走什么樣的經(jīng)歷。 12. Out of school experiences including work, community service, youth organizations, religious groups, etc. Again, passionate involvement is meaningful to the admissions office; casual memberships are not. 學(xué)生的校外經(jīng)歷，包括工作，社區(qū)服務(wù)，青年團(tuán)體，宗教組織等等。值得重復(fù)說明的是，充滿激情的深度參與是招生官看重的，浮皮潦草的簡(jiǎn)單參與沒有分量。 頂尖美國(guó)大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)具備優(yōu)秀公民素質(zhì)的大學(xué)生，或者說得個(gè)更“傲氣”一點(diǎn)，是為社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域培養(yǎng)領(lǐng)袖人才。為此學(xué)校的辦學(xué)理念不僅僅在于學(xué)生對(duì)某門具體技能的獲得，而更在于他/她的道德、品格的進(jìn)步，也即全面素質(zhì)的提升。 澳際留學(xué)美國(guó)咨詢顧問——戴彧 電話/微信：13066788729