美國私立高中面試環(huán)節(jié)必備攻略

美國私立高中面試環(huán)節(jié)必備攻略

眾所周知，即使再差的美國中學都要求申請者必須參加面試，以便學校對于學生有最直接的了解，所以這個環(huán)節(jié)雖然對學生提出了更高的挑戰(zhàn)，但是這也是學生展現(xiàn)自己獨特之處的絕佳機會，也從一定程度上保證了申請競爭的公正公平。面試效果好可以彌補學生標準化成績的不足，校方通過面試可以真實地了解學生的英文能力，性格特點，學習潛力，興趣愛好等等。同樣，對于很多學校來講，每個學校都想通過面試來選擇適合自己學校特點的學生，那么面試是一種最能了解學生的最佳途徑。通常來說，面試官會從以下幾個方面來考核學生：
1.? 個人興趣愛好
美國私立中學面試過程中，面試官對興趣愛好方面的考量更為重視。一般來說，性格開朗、自信大方的學生往往能在第一視覺上吸引面試官的注意力；對于性格內(nèi)向的學生，面試官也會考量學生的興趣特點耐心了解并給予鼓勵。因此，美國私立中學面試官更喜歡對自己有明確規(guī)劃并且可以自信地完成目標的學生。同時，面試官將重點考察學生的興趣愛好，并且思考該生的興趣愛好是否可以在學校里得到發(fā)展?？梢哉f，美國私立中學想要的不一定是全世界最優(yōu)秀的學生，而是最符合他們學校氛圍以及學術要求的學生。
2.? 領導力的體現(xiàn)
中國學生不論是申請美國大學還是美國中學都非常清楚地知道美國教育中的優(yōu)秀人才培養(yǎng)一定有一個方面是領導力（Leadership）。這也是一般面試官常常會問到的問題（“Do you consider yourself a leader or a follower? ”）在美國私立中學面試過程中很多學生都急于表現(xiàn)自己是學生會主席、班長等干部身份。這是一種對領導力的誤解，在美國人眼里所謂“領導力”就是指一個人的影響力，這種影響力體現(xiàn)在校園活動的方方面面和每一處細節(jié)。在展示校園活動的過程當中，中國學生總是陳述自己所獲得的成就，而忽略講述整個參與的過程。而往往面試官更關注一個學生在參與某一活動中的初期設想、實踐過程、遇到的困難，又是如何克服，哪怕是一個失敗的結果，但如果可以從這樣一個過程中發(fā)現(xiàn)自己的潛能，這才是美國中學所崇尚的校園活動的經(jīng)歷。很多學生，可以不是班干部，也可以不是學校領導，但是可以是一個項目的發(fā)起者或者一個討論組的組長，這些都是領導力的體現(xiàn)。
3.? 真實的英語水平
　　學生和家長往往認為只要在TOEFL、SSAT、iTEP或者SLEP考試中獲得高分就代表一個學生的英語能力較高，但在美國私立中學面試官看來并非如此。他們想看到的并不只是一個學生考取得高分，更希望通過學生在面試中的交流體會到學生在英語方面的實際運用能力，尤其是聽說能力則顯得更為重要。面試官在面試中通常會重點考察學生的詞匯量、聽力和口語，從而判斷其是否具備基本的語言能力，可以在入校后完成相應年級的課程。有的時候?qū)W 生語言考試成績雖然很高，但是聽說能力卻較差，在私立中學面試中不占優(yōu)勢。
4.? 家庭環(huán)境與教育
　　在面試中，面試官還會問到父母的職業(yè)和家庭背景，這一點也會對學生的申請有微弱的影響力。因為美國私立中學的費用非常昂貴，私立中學會衡量家庭的經(jīng)濟實力。同時，美國私立中學很重視學生的家庭教育，學生的言談舉止都可以體現(xiàn)家庭的素質(zhì)和父母教育的風格。
5.? 從細節(jié)看態(tài)度
　　在面試中除了語言的得當之外，還要注意一些其的細節(jié)。如，面試時所穿的服裝一定要干凈、整潔、有學生風。盡量不要穿日式、韓式風格的牛仔褲，而是應穿一些相對正式的衣服。同時，也應注意自己發(fā)型，如果是長發(fā)建議剪成短發(fā)讓人看起來精神。行為舉止的文明禮貌也非常重要，如進入面試房間前應先敲門，遞交相關資料時應雙手遞交等。良好言談舉止是成就面試的一個重要環(huán)節(jié)，學生應多加注意。
總的來說，美國高中的面試是申請流程中必要并且非常重要的一部分,直接影響到學生最終錄取結果。對于沒有任何面試經(jīng)驗的中學生來說，盲目面試不僅不會為自己加分，反而會對整體的申請環(huán)節(jié)造成影響。為了幫助學生達到卓越的面試效果，澳際教育強力推出美國高中面試預熱服務Pre-Interview（美國高中面試輔導課程）。
課程師資背景
?????? 面試輔導專家：MR.KEVIN
教育背景：
研究生 南加州大學，教育碩士畢業(yè)
本科?? University of California Irvine,歷史及教育研究
教育工作背景：
美國南加州公立學校任教老師；
教育考試中學，教育考試評估老師

Pre-Interview的作用
幫助學生了解面試流程
? 強化美式英語表達習慣
? 熟悉美國招生官的需求
? 在申請競爭中脫穎而出

Pre-Interview的服務對象
? 面試技巧比較弱的預申請美國高中的學生
? 希望沖刺優(yōu)質(zhì)高中的頂尖學生
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