別樣的美國(guó)高中

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　　以初中兩年、高中四年的學(xué)制為例，1-6年級(jí)是小學(xué)，7、8年級(jí)是初中，9-12年級(jí)是高中。

　　學(xué)校開設(shè)的各種課程根據(jù)難易程度，分為基礎(chǔ)、一般、榮譽(yù)、高級(jí)等若干等級(jí)，供不同年級(jí)和程度的學(xué)生選擇。其中一些榮譽(yù)或者高級(jí)課程與大學(xué)課程銜接，其學(xué)分可以被大學(xué)認(rèn)可。

　　必修的課程通常包括：

　　英語：語言基礎(chǔ)、寫作、文學(xué)、詩歌、戲劇、修辭編輯、新聞等;

　　數(shù)學(xué)：代數(shù)、幾何、三角、微積分、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)等;

　　科學(xué)：物理、化學(xué)、生物、天文、地球科學(xué)等;

　　社會(huì)科學(xué)：美國(guó)政府、美國(guó)歷史、世界歷史、經(jīng)濟(jì)、時(shí)事、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等;

　　藝術(shù)：繪畫、音樂、舞蹈、表演等;

　　衛(wèi)生安全：衛(wèi)生、醫(yī)藥、營(yíng)養(yǎng)、安全等;

　　體育：運(yùn)動(dòng)、健身、游泳等

　　美國(guó)高中正式開課日期是每年的八月或九月，學(xué)年結(jié)束為次年的五月或六月，供分為兩個(gè)學(xué)期，而每年十二月至一月間有3-4個(gè)星期的假期，當(dāng)然有些學(xué)校是三學(xué)期制度。美國(guó)高中每周上5天或6天課，在每周三或周六會(huì)安排半天課或體育活動(dòng)。

　　美國(guó)高中每天上課約早上八點(diǎn)開始，每堂課約45分鐘，下午約三點(diǎn)放學(xué)。

　　成績(jī)與考試

　　美國(guó)各州中學(xué)畢業(yè)所需的最低學(xué)分由州教育部門規(guī)定。學(xué)校要求學(xué)生在高中四年內(nèi)完成規(guī)定學(xué)分，隨年級(jí)升高，每學(xué)期學(xué)分?jǐn)?shù)增加。一般每學(xué)期至少選6-7門課，完成上一年級(jí)學(xué)分方可進(jìn)入下一年級(jí)。如學(xué)生提前修滿學(xué)分，可提前畢業(yè)，申請(qǐng)進(jìn)入大學(xué)或在校選修大學(xué)課程。

　　大學(xué)申請(qǐng)GPA成績(jī)是采集9-12年級(jí)，其中以10和11年級(jí)的成績(jī)最為重要，申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，也要提供12年級(jí)學(xué)習(xí)的課程和成績(jī)，GPA成績(jī)?cè)礁撸瑐€(gè)人在學(xué)校的排名越前面，邁入知名大學(xué)的機(jī)率就越多。

　　美國(guó)中學(xué)以“學(xué)分值”評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。除考試成績(jī)外，平時(shí)成績(jī)、作業(yè)情況和出勤率占很大比例。學(xué)分值是對(duì)課程難度和修課成績(jī)的綜合評(píng)定。除此之外，美國(guó)學(xué)校十分注重學(xué)生的實(shí)際能力，包括領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、社交能力、獨(dú)創(chuàng)能力、個(gè)人特長(zhǎng)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　教材與授課

　　美國(guó)中學(xué)各學(xué)科均無統(tǒng)一教材，教材由學(xué)校和任課老師選定。

　　在美國(guó)，課堂講授大都以學(xué)生為中心展開，方式多為討論，教師、學(xué)生相互提問，共同探討。課外作業(yè)及考試內(nèi)容，除了試題外，還要求學(xué)生撰寫論文。這種教學(xué)模式提倡學(xué)生獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生提出個(gè)人見解。課業(yè)負(fù)擔(dān)通常為課內(nèi)、課外各占50%。對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生來說，課外的比例更大。

　　學(xué)生的管理

　　美國(guó)中學(xué)無分班制度，無固定的班級(jí)和班主任。學(xué)生管理分為教學(xué)與校紀(jì)兩大部分。教學(xué)管理通過學(xué)分選課制實(shí)施。每年級(jí)規(guī)定學(xué)分要求，完成學(xué)分升入高一年級(jí)，修滿全部學(xué)分準(zhǔn)予畢業(yè)。學(xué)生學(xué)分和學(xué)業(yè)情況由學(xué)校教務(wù)部門統(tǒng)管，和大學(xué)的管理類似。

　　校紀(jì)管理以校規(guī)為準(zhǔn)，各中學(xué)都有自己的學(xué)生行為規(guī)范，涉及學(xué)生在校的一切活動(dòng)，包括學(xué)分要求、選課注冊(cè)、考勤請(qǐng)假、課堂學(xué)習(xí)、課后作業(yè)、課外活動(dòng)、成績(jī)?cè)u(píng)定、公物使用、衣著發(fā)式、語言舉止等。凡學(xué)生在校能涉及的范圍都有明確規(guī)定，并詳細(xì)列出違紀(jì)程度與相應(yīng)處罰。

　　校內(nèi)通常設(shè)置專職的咨詢輔導(dǎo)教師。學(xué)生遇到學(xué)習(xí)、生活、家庭或者心理生理的問題，都可以找咨詢輔導(dǎo)老師尋求幫助。

　　有些學(xué)校還設(shè)有學(xué)校管理委員會(huì)，由校長(zhǎng)和教師、員工、家長(zhǎng)、學(xué)生及社區(qū)代表組成，共同決定學(xué)校的一些重大事件和決定。