深度剖析“神秘”韓國大學院之藝術(shù)大學院

韓國大學院（研究生）不同于普遍英聯(lián)邦國家所設(shè)有的授課型碩士與研究型碩士兩種，而是分為一般大學院，特殊大學院以及專門大學院，而藝術(shù)大學院是存在于特殊大學院里，不同于普通的授課型碩士，韓國大學院究竟是怎么細化分的呢？
①一般大學院（純學術(shù)教育為目標）
基本的純學術(shù)領(lǐng)域（哲學/心理學/社會學/語文學等等），基礎(chǔ)科學領(lǐng)域（理工科）通常要與本科專業(yè)一樣才可以入取出路主要是學者，開發(fā)研究院，企業(yè)制造領(lǐng)域（新員工開始做起）。經(jīng)驗及實用性/實踐性學術(shù)領(lǐng)域（經(jīng)濟/經(jīng)營/傳媒/行政學/教育學/社會福利學等等）.?與本科專業(yè)不一致，也可以入取。特點：大體上以就業(yè)為目的，為了獲得更高的競爭力和時間而上的情況多，所以需實踐經(jīng)驗（工作經(jīng)驗）。出路主要是企業(yè)及機關(guān)單位，學校
②特殊大學院（實用/實踐為教育目標）
特點：職位的專業(yè)性為基礎(chǔ)，系統(tǒng)的學習學術(shù)性/理論性內(nèi)容，針對有高級管理潛力的人，轉(zhuǎn)型為教授的情況較多。基礎(chǔ)的純學術(shù)領(lǐng)域（哲學/心理學/社會學/語文學等等），基礎(chǔ)科學領(lǐng)域（理工科）：未開設(shè), 經(jīng)驗及實用性/實踐性學術(shù)領(lǐng)域（經(jīng)濟/經(jīng)營/傳媒/行政學/教育學/社會福利學等等）
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③專門大學院（就業(yè)為教育目標）
特點：為了成為專家，實踐性/實用性的教育的比重大，主要以就業(yè)為目標:中間同特殊大學院一樣，路以就業(yè)為最終目標，更注重實踐經(jīng)驗。現(xiàn)在本科畢業(yè)后直接上特殊大學院或?qū)ｉT大學院的人也比較多。共同點：畢業(yè)后領(lǐng)到的學位證是一樣的，進修博士也都一樣

建議：如果基礎(chǔ)的純學術(shù)領(lǐng)域（哲學/心理學/社會學/語文學等等），基礎(chǔ)科學領(lǐng)域（理工科）的話，選擇一般大學院好點，如果是經(jīng)驗及實用性/實踐性學術(shù)領(lǐng)域（經(jīng)濟/經(jīng)營/傳媒/行政學/教育學/社會福利學等等）的話，特殊大學院好一點，當然如果想繼續(xù)進修博士的話，建議還是一般大學院好，畢竟理論知識硬。當然上大學院的人應(yīng)該知道一點，大學院主要是自學為目標，教授的作用的指導(dǎo)你如何正確的學習，講課的內(nèi)容也通常也只是框架，比較粗略，詳細的需要自己查資料
在韓國的大學院簡章里查看，其實任何一所大學都沒有明確的錄取標準，而是給了一個最低條件的要求，那么簡單來說具備哪些條件可以申請韓國大學院呢？
一：學士學位取得者（或預(yù)定畢業(yè)者）以及同等學歷擁有者，不分出身學校及專業(yè)均可報材料審查期間可提交學位授予（預(yù)定）證書者可以報名
二：外國人中，擁有韓國能力考試TOPIK4級水平以上者（提交證書原件）
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錄取選拔方式：
第一部分：①學業(yè)計劃書（50分）
②大學全學年成績（50分）??????????????? 總分不足60分淘汰（百分制）
第二部分：①專業(yè)知識水平②專業(yè)教育背景及相關(guān)經(jīng)歷③報考動機及畢業(yè)后規(guī)劃
④個人素養(yǎng)⑤邏輯思維能力及創(chuàng)造力⑥其他事項????????????????????? ????????
六項相加不足60分淘汰（百分制）
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? PS:韓國境內(nèi)申請者一般去校內(nèi)參加面試，海外申請者視頻電話面試
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藝術(shù)大學院研究生階段授課分析：
①???? 媒體故事：講述敘事文本分析，詩學與故事講述，人物類型與性格創(chuàng)造，情節(jié)類型與創(chuàng)作方法論，長篇敘述研討會，長篇敘述實習，短篇敘述研討會，短篇敘述實習，現(xiàn)場取材與執(zhí)筆，游戲故事講述，市場營銷與故事講述，小說與非小說，詩性語言與交流，綜藝節(jié)目企劃與構(gòu)成，電視劇與大眾敘事
②???? 演技音樂劇：[理論科目]公演分析及評論，演出創(chuàng)作及制作，現(xiàn)代音樂劇的流向，現(xiàn)代話劇的流向[演技科目]演出樣式與演技論，獨幕劇排練，面具制作/演技研討會1.2，現(xiàn)實主義演技，演技論，演技者聲學，演技者動作訓(xùn)練，影像演技，場面分析與性格創(chuàng)造[音樂劇科目]音樂劇舞蹈，音樂劇劇目排練，音樂劇獨唱；獨唱與合唱，音樂劇創(chuàng)作研討會
③ 公演影像：體融合公演影像媒體融合演出論，機箱學習；公演與影像的轉(zhuǎn)換，市場營銷的公演與影像，影像技法研究，攝影與電影的影像特性研究，影像交流信息研究，展示/活動與數(shù)碼多媒體，作品分析，符號學與形象，照明與色彩，空間與人，現(xiàn)場研究，創(chuàng)作想法發(fā)散與方法，媒體藝術(shù)的理解
④ 實用音樂：電影與電影音樂分析，音樂版權(quán)法與音樂產(chǎn)業(yè)的理解，數(shù)碼音響處理，影像音樂講述1?2，家庭音響混音的基礎(chǔ)，實用音樂作曲法1?2，MIDI管弦樂編曲，效果器的理解，影像音樂企劃與制作，電腦、音樂程序的理解，工作室現(xiàn)場錄音，研討會1.2，合唱，公演舞臺音樂的理解，合奏，實用音樂理論
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⑤藝術(shù)經(jīng)營：公演藝術(shù)企劃，藝術(shù)經(jīng)營先導(dǎo)，劇場經(jīng)營論，文化產(chǎn)業(yè)論，文化藝術(shù)與會計，觀眾開發(fā)論，文化空間經(jīng)營（古根海姆效應(yīng)），韓流文化產(chǎn)業(yè)論，藝術(shù)經(jīng)營與IT融合，藝術(shù)經(jīng)營大趨勢，著作權(quán)政策與紛爭事例研究，演出藝術(shù)政策，城市文化政策，文化藝術(shù)行政，文化政策事例研究1.2，文化科學，文化強國論，文化觀光論，文化品牌營銷，慶典活動經(jīng)營，MICE經(jīng)營論，文化都市品牌，文化藝術(shù)營銷，研究論文研討會1.2，文化藝術(shù)課題1.2
⑥文化信息：神話與文化產(chǎn)品，文化原型研究，大眾文化產(chǎn)品研究，文化產(chǎn)品美學，文化產(chǎn)品批評論，文化產(chǎn)品企劃論，空間產(chǎn)品開發(fā)論，文化設(shè)施，產(chǎn)品技術(shù)研究，文化產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)論，文化產(chǎn)品營銷，文化產(chǎn)品研討會1.2，文化產(chǎn)品課題會
⑦博物館?美術(shù)館：
展示會設(shè)計，展示會企劃，展示會產(chǎn)品開發(fā)，博物館營銷，博物館經(jīng)營論，美術(shù)品管理論，收藏品運營管理論，博物館教育論，博物館學特論，保存科學概論，東方美術(shù)史，西方美術(shù)史，現(xiàn)代美術(shù)批評，作品分析練習
⑧美術(shù)：
公共美術(shù)研究，建筑與美術(shù)，作品研究調(diào)查方法論Ⅰ?Ⅱ（論文指導(dǎo)），東方藝術(shù)論，西方藝術(shù)史研究，美術(shù)批評論，東方美術(shù)史研究，美術(shù)探訪（現(xiàn)場研究），設(shè)計與造景，城市與空間，美術(shù)理解與鑒賞現(xiàn)代美術(shù)史調(diào)查，現(xiàn)代美術(shù)作家論，環(huán)境造形論
⑨設(shè)計：
公共設(shè)計，公共環(huán)境設(shè)計，公共設(shè)計研究，環(huán)境色彩設(shè)計Ⅰ?Ⅱ，數(shù)碼媒體設(shè)計，作品項目Ⅰ?Ⅱ?Ⅲ? Ⅳ，設(shè)計研究調(diào)查方法論Ⅰ?Ⅱ，設(shè)計分析，公共設(shè)施設(shè)計研究計劃，設(shè)計營銷，設(shè)計管理，設(shè)計批評與企劃，商務(wù)設(shè)計，品牌交流
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藝術(shù)經(jīng)營專業(yè)畢業(yè)就業(yè)四個方向
1、演出制作管理和藝術(shù)院團管理——戲劇管理、制作人、劇目管理、演出管理
2、視覺藝術(shù)管理——藝術(shù)經(jīng)紀人、藝術(shù)策劃人和文化管理者，可從事藝術(shù)品投資咨詢、拍賣行或畫廊的經(jīng)營、美術(shù)館和文化部門的管理、文化活動和藝術(shù)展覽的策劃等。
3、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)（制片管理和文化經(jīng)紀）——制片管理方向面向文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域、影視制作公司、電視臺等媒體機構(gòu)，從事影視藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)、經(jīng)營管理能力的影視劇及電視欄目制片人。
4、藝術(shù)市場管理——可從事事藝術(shù)經(jīng)紀人、藝術(shù)展覽策劃、藝術(shù)品鑒定、藝術(shù)管理、藝術(shù)拍賣等職業(yè)