學(xué)生如何與寄宿家庭相處

　　學(xué)生如何與寄宿家庭相處

　　隨著低齡化留學(xué)趨勢(shì)的發(fā)展，越來越多的學(xué)生選擇出去讀中學(xué)，一方面提高語言基礎(chǔ)，另一方面轉(zhuǎn)變思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，為之后的本科奠定基礎(chǔ)。對(duì)于小留學(xué)生，在數(shù)例咨詢中，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)更關(guān)心、更在意的是生活安全問題，大于學(xué)術(shù)問題。尤其是對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女，從未離開過父母，家長(zhǎng)對(duì)于孩子在海外的衣食住行關(guān)注甚多。之前也對(duì)已經(jīng)出去的學(xué)生做了跟蹤反饋，寄宿家庭的幫助對(duì)于學(xué)生來說也是影響重大，和寄宿家庭的和諧相處，對(duì)于學(xué)生來說在學(xué)習(xí)和生活上也起著積極的作用。

　　在以往的出國(guó)前培訓(xùn)中，澳際新疆沈老師總會(huì)給學(xué)生提到如何和寄宿家庭融洽的相處，這邊加以總結(jié)，希望能對(duì)即將出去的孩子們有所幫助，在他們實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)之后，留學(xué)成功。

　　1、 互相尊重

　　大多數(shù)學(xué)生期望選擇當(dāng)?shù)氐募乃藜彝?，想更快的融入?dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)和生活。東西方文化又有差異，中國(guó)的獨(dú)生子女一貫我行我素，缺乏忍讓、包容能力。建議學(xué)生在離開家或者回家時(shí)及時(shí)和寄宿家庭的家長(zhǎng)打招呼，如遇有同學(xué)希望到訪家里，也要及時(shí)告知寄宿家庭的家長(zhǎng)提前征得同意方可，不要打擾寄宿家庭家長(zhǎng)的日常生活。

　　在平時(shí)的生活中，使用家庭電話時(shí)需要提前征求意見，避免在寄宿家庭的家長(zhǎng)休息的時(shí)候大聲喧嘩。在寄宿期間，寄宿家庭的家長(zhǎng)照料孩子的日常起居，付出了一定的愛心和關(guān)懷，寄宿學(xué)生也理應(yīng)尊重家長(zhǎng)。

　　2、 交流溝通

　　提高語言能力是所有的留學(xué)生剛開始到國(guó)外首選的一件事。除了通過平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)不斷提高，也可以通過寄宿家庭的家長(zhǎng)給予一定的幫助，也是很多學(xué)生選擇當(dāng)?shù)厝俗骷乃藜彝サ某踔?。建議學(xué)生可以和寄宿家庭家長(zhǎng)多溝通交流，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，多找話題于家長(zhǎng)聊天，進(jìn)一步提高自己的聽說能力。

　　3、 入鄉(xiāng)隨俗

　　這是最重要的一點(diǎn)，很多孩子畢業(yè)以后會(huì)面臨回國(guó)的選擇，變成“海龜海帶”，有很大的因素是沒有融入當(dāng)?shù)氐奈幕罘諊?，總是我行我素，與外界格格不入。所以，學(xué)生能和寄宿家庭友好的相處，也是幫助學(xué)生盡快熟悉西方的生活習(xí)俗，思維意識(shí)，更好的融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。聰明的學(xué)生甚至可以通過寄宿家庭的家長(zhǎng)幫助，獲得在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯臋C(jī)會(huì)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)移民。一般建議學(xué)生在家里要有有眼力見，主要承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，比如收拾房屋、遛狗等。事雖小，但非常有利于拉近和寄宿家庭家長(zhǎng)的距離。

　　我想，通過好寄宿家庭長(zhǎng)期友好、和諧的共處，給學(xué)生能帶來的不僅是眼前安定的生活，更是有助于今后的發(fā)展的平臺(tái)。

　　近期也在了解去了的學(xué)生在當(dāng)?shù)氐纳畹那闆r，這邊選擇了我近期關(guān)注較多的一個(gè)孩子，將她在那邊的生活情況發(fā)幾張圖，希望她在那邊學(xué)習(xí)、生活一切安好!

　　A.寄宿家庭休息室的照片墻

　　B.寄宿家庭孩子們的玩具室

　　C.廚房全貌

　　D.二樓的陽臺(tái)

　　E.休息室

　　F.學(xué)生房間

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　　新疆分支：沈曉莉

　　2015年6月1日?