美國體育管理專業(yè)

　　與當(dāng)今我國體育產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展相比，國內(nèi)的體育產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才建設(shè)相對滯后。我國是一個體育大國，有著廣大的體育市場。據(jù)測算，目前全國對體育管理專業(yè)人才的需求至少有2萬名，但是國內(nèi)廣泛熟悉體育經(jīng)濟(jì)運(yùn)作并了解國際體育產(chǎn)業(yè)流程，能夠?qū)Ⅲw育產(chǎn)業(yè)的商機(jī)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)的高級人才，卻寥寥無幾。

　　體育管理人才嚴(yán)重匱乏問題日益顯露，對體育管理人才的要求日益擴(kuò)大，極需專門負(fù)責(zé)與體育運(yùn)動有關(guān)的一切生產(chǎn)經(jīng)營活動領(lǐng)域的人才，具體包括競賽組織策劃人才、體育用品業(yè)人才、健身服務(wù)業(yè)人才、體育營銷業(yè)人才與體育經(jīng)紀(jì)人等。

　　各級體育組織也都非常需要從事行政工作和從事體育領(lǐng)導(dǎo)工作、體育管理工作的人才，這也是發(fā)展我國競技體育與群眾體育事業(yè)的重要力量。全民健身市場的興旺，對健身娛樂業(yè)管理人才的需求日益加大。隨著我國體育產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，本土體育職業(yè)經(jīng)理人的空缺至少有1萬人。同時，迫切需要管理人才的還有無數(shù)的體育俱樂部、體育服務(wù)機(jī)構(gòu)等。

　　美國是世界頭號體育大國，并舉辦過四次奧運(yùn)會(圣路易斯、洛山磯1932 & 1984、亞特蘭大1996)，體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)非常發(fā)達(dá)，特別是體育產(chǎn)業(yè)的商業(yè)化運(yùn)作登峰造極。美國的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)程度一直領(lǐng)先世界，在體育產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)方面也遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他國家。上世紀(jì)60年代，當(dāng)時就有很多的美國大學(xué)從專業(yè)角度出發(fā)，設(shè)立了這方面的課程。到90年代，美國的體育管理教育項(xiàng)目達(dá)到200多個。隨著美國體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，體育管理學(xué)的研究方向由學(xué)校體育和競技體育轉(zhuǎn)向康體休閑、健身娛樂、職業(yè)體育和社區(qū)體育。北美體育管理學(xué)會1993年推出新的“體育管理專業(yè)本科生和碩士生培養(yǎng)的指導(dǎo)原則”更大大拓寬了專業(yè)設(shè)置方向，增加了健康、娛樂、休閑、旅游、飯店和風(fēng)險體育等方面的內(nèi)容。

　　申請?bào)w育專業(yè)需要TOEFL和GRE成績，申請程序和其他專業(yè)相仿。但需要申請者注意的事，體育管理類專業(yè)，和MBA有些類似，對申請者的個人工作經(jīng)驗(yàn)要求很高。該專業(yè)培養(yǎng)的是管理人才而非學(xué)術(shù)人才，授課形式多為學(xué)員間的經(jīng)驗(yàn)交流和探討，以及課外實(shí)習(xí)，如果沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，恐怕會大大增加就讀難度。

　　美國體育管理專業(yè)最好的大學(xué)：

　　(1)Bowling Green State University

　　(2)Florida State University

　　(3)University of San Francisco

　　(4)Georgia Southern University

　　(5)Indiana State University

　　(6)Minnesota State University, Mankato

　　(7)Morehead State University

　　(8)Neumann College, PA

　　(9)Old Dominion University

　　(10)Saint John Fisher College

　　(11)Saint Leo University, FL

　　(12)Salem State College, MA

　　(13)Southern New Hampshire University

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