澳洲移民如何選擇定居地？全澳25個(gè)城市教育、就業(yè)情況大比拼！

堪培拉大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)近日對(duì)澳大利亞25個(gè)城市做了“知識(shí)城市”的考核。

如果你將前往澳洲，計(jì)劃最終選擇一個(gè)城市定居，這份報(bào)告，或許是一份不錯(cuò)的參考~

一、知識(shí)城市介紹

知識(shí)城市（Knowledge City），指通過(guò)研發(fā)、技術(shù)和智慧創(chuàng)造高附加值產(chǎn)品和服務(wù)，從而推動(dòng)城市發(fā)展的城市。

知識(shí)城市是從20世紀(jì)90年代開(kāi)始在歐美興起的一個(gè)新概念，是一種全新的城市發(fā)展理念和戰(zhàn)略。

其核心是，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展背景下，從戰(zhàn)略上超越傳統(tǒng)工業(yè)社會(huì)城市發(fā)展模式，有目的地鼓勵(lì)市民平等學(xué)習(xí)與分享知識(shí)，通過(guò)知識(shí)培育、技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)研究來(lái)提升創(chuàng)造力，從而減少物質(zhì)消耗與污染，達(dá)到城市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)特別是市民個(gè)人的協(xié)調(diào)發(fā)展。

因此“知識(shí)城市”應(yīng)該是一個(gè)

“創(chuàng)造力城市”（Creative city)

“科技城市”（Science City）

“數(shù)字化”（digital City）

城市的頂點(diǎn)（culmination）和最高合成（synthesis）

是科學(xué)與藝術(shù)和諧統(tǒng)一的城市!

為了加速“知識(shí)城市”的成長(zhǎng)，國(guó)際上許多城市還特別重視在商業(yè)、教育和藝術(shù)等方面的創(chuàng)新能力，以便讓市民每個(gè)人都能夠感受到知識(shí)的激勵(lì)和活力，在相互學(xué)習(xí)政策，掌握產(chǎn)生能量和合作創(chuàng)造的實(shí)踐方式方法中，構(gòu)筑起“知識(shí)區(qū)（Knowledge Zone）”。

而這些“知識(shí)區(qū)”既是一個(gè)地理區(qū)，也是產(chǎn)品、服務(wù)、工業(yè)的切片或?qū)嵺`區(qū)，它會(huì)突破地理和產(chǎn)業(yè)界限，將創(chuàng)新的實(shí)踐活動(dòng)連接在一起，讓知識(shí)從原始點(diǎn)（the point of origin）自由流動(dòng)，以滿足創(chuàng)新的客觀需求，并裂變成一種知識(shí)創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。

二、知識(shí)城市顯著特點(diǎn)

知識(shí)城市在執(zhí)行硬性標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，一般具有幾個(gè)顯著的特點(diǎn)：

1、城市基礎(chǔ)設(shè)施完善

成為“數(shù)字城市”（Digital City）。知識(shí)城市首先是宜居的城市，有良好的生態(tài)環(huán)境和生活環(huán)境，城市各方面基礎(chǔ)設(shè)施健全，注重城市的開(kāi)放性和資源的整合性，優(yōu)先構(gòu)架城市網(wǎng)絡(luò)，全球聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)知識(shí)資源共享。

2、以創(chuàng)新為動(dòng)力

成為“創(chuàng)新城市”與“科技城市”（Innovation City and Science City）。知識(shí)城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向高附加值、知識(shí)型產(chǎn)業(yè)演進(jìn)，以文化、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的知識(shí)型服務(wù)經(jīng)濟(jì)對(duì)城市經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率占有主導(dǎo)地位。同時(shí)積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

3、資本市場(chǎng)發(fā)達(dá)

成為“金融之都”（Finance City）。知識(shí)城市具有完善的金融資本市場(chǎng)，充分挖掘城市自身的特質(zhì)，增強(qiáng)城市的吸引力和承載力，廣納國(guó)際性大公司總部落戶，以構(gòu)建區(qū)域性和國(guó)際性的資本市場(chǎng)和運(yùn)營(yíng)中心。

4、完善文化基礎(chǔ)設(shè)施

成為“人文城市”（Culture City）。注重文化的多樣性和包容性，以博大的胸懷接受不同文化，并創(chuàng)造條件使之融入到城市的主流文化之中，發(fā)揮“創(chuàng)新引擎”的功能。

5、吸引人才

成為“智本城市”（Intellectual Capital City）。知識(shí)城市有良好的教育基礎(chǔ)設(shè)施，把吸引人才放在突出位置，制定包括住房、福利、薪金等在內(nèi)的優(yōu)惠政策，廣納國(guó)際性人才。

三、知識(shí)城市的重要性

畢竟未來(lái)是知識(shí)的時(shí)代，如果能很好的發(fā)展為知識(shí)型城市，那么未來(lái)幾十年都會(huì)是這個(gè)城市以及生活在這個(gè)城市中的人們“最好的時(shí)代”；

但如果不能很好的發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)，轉(zhuǎn)化為知識(shí)型城市，那么未來(lái)幾十年就很可能是這個(gè)城市“最糟糕的時(shí)代”。

古人云：君子如水，隨方就圓，無(wú)處不自在，擇一人而白頭，擇一城而終老。

雖然不能就“擇一人而白頭”給出什么具有建設(shè)性的意見(jiàn)，但今天澳錦君會(huì)根據(jù)堪培拉大學(xué)給出的澳洲知識(shí)城市報(bào)告為您呈現(xiàn)一個(gè)完整的全澳“知識(shí)型城市”分析指南，讓您能夠一目了然的分辨出澳大利亞25個(gè)城市未來(lái)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，更好的規(guī)劃、決定未來(lái)自己的生活將在何處。

四、澳大利亞知識(shí)型城市排名分析

堪培拉大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)通過(guò)對(duì)澳大利亞25個(gè)城市的知識(shí)資本（知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施）、知識(shí)經(jīng)濟(jì)等指標(biāo)的分析，結(jié)合多種措施，并使用數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化考量城市規(guī)模，有效對(duì)比了這25個(gè)城市的知識(shí)化程度。

通過(guò)結(jié)果，我們可以得知，澳大利亞有五個(gè)城市已經(jīng)為現(xiàn)時(shí)如火如荼的技術(shù)革命和知識(shí)轉(zhuǎn)型做好了準(zhǔn)備。

這五個(gè)城市是：悉尼、墨爾本、堪培拉、布里斯班以及珀斯

也就是說(shuō)，在澳大利亞其他20個(gè)城市，都有著不同程度的知識(shí)限制。

由于總?cè)丝跀?shù)以及就業(yè)人口相對(duì)較少，堪培拉的上榜比較出人意料。通過(guò)分析報(bào)告，不難看出，堪培拉的就業(yè)人口大多具備較高的知識(shí)能力，并從事知識(shí)經(jīng)濟(jì)相關(guān)的實(shí)際工作。

另一方面，那些經(jīng)濟(jì)高度依賴傳統(tǒng)制造業(yè)以及采礦業(yè)的城市明顯缺乏足夠的知識(shí)資本，知識(shí)經(jīng)濟(jì)缺口明顯。

五、澳洲知識(shí)城市前十城市分析

1、悉尼

悉尼是澳大利亞的國(guó)際化大都市，也是全球范圍內(nèi)重要的金融之都，其地位毋庸置疑。

根據(jù)KCI，悉尼被定位為澳大利亞第一知識(shí)型城市，與此同時(shí)，悉尼在澳大利亞25個(gè)城市中有著最高的KC（24.16）以及KE（23.68），也就是說(shuō)，悉尼的知識(shí)能力接近飽和。

但悉尼也有一些方面需要改進(jìn)，比如行業(yè)知識(shí)互通、流動(dòng)性，以及智能工作等。

悉尼目前就業(yè)機(jī)會(huì)主要集中在：咖啡館、餐館和外賣等餐飲食品服務(wù)業(yè)（4.0%），學(xué)校教育（4.0%）、醫(yī)院與護(hù)理（3.2%）、法律和會(huì)計(jì)服務(wù)（2.9%）以及金融服務(wù)（2.5%）。

悉尼的主要職業(yè)分布包括：專業(yè)技能從業(yè)人員（26.2%）、文職及行政工作人員（16.3%）、經(jīng)理人與管理人員（13.4%）、金融技術(shù)及交易人員（11.9%）、銷售人員（8.9%）。

大悉尼地區(qū)共有六所公立大學(xué)：悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、悉尼科技大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、西悉尼大學(xué)、澳大利亞天主教大學(xué)。另有四所大學(xué)在悉尼設(shè)有二級(jí)校區(qū)：澳大利亞圣母大學(xué)、臥龍崗大學(xué)、科廷理工大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)。

悉尼有24.7%的人口接受過(guò)大專學(xué)?；蚣夹g(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育。

2、墨爾本

墨爾本是澳大利亞第二大城市，以其知識(shí)型發(fā)展、藝術(shù)設(shè)計(jì)氛圍以及宜居的特點(diǎn)譽(yù)滿全球。

墨爾本在此次調(diào)查報(bào)告中KCI排名第二，與悉尼相比各項(xiàng)指標(biāo)還是存在一點(diǎn)差距。

墨爾本目前就業(yè)機(jī)會(huì)主要集中在：咖啡館、餐館和外賣等餐飲食品服務(wù)業(yè)（4.3%），學(xué)校教育（4.1%）、醫(yī)院與護(hù)理（3.7%）、法律和會(huì)計(jì)服務(wù)（2.5%）以及高等教育（2.3%）。

墨爾本的主要職業(yè)分布包括：專業(yè)技能從業(yè)人員（24.4%）、文職及行政工作人員（15.3%）、技術(shù)員與工匠（13.2%），經(jīng)理人與管理人員（12.5%）、銷售人員（9.7%）。

大墨爾本地區(qū)也是七所公立大學(xué)的所在地：墨爾本大學(xué)、莫納什大學(xué)、拉籌伯大學(xué)、RMIT大學(xué)、迪肯大學(xué)、斯溫本科技大學(xué)以及維多利亞大學(xué)。

墨爾本有25%的人口接受過(guò)大專學(xué)?；蚣夹g(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育。

3、堪培拉

雖然堪培拉的人口總數(shù)在澳大利亞僅排在第八名，但在知識(shí)性城市排名中它卻意外的拿到了第三名的好成績(jī)。

除了智能工作之外的其它五個(gè)指標(biāo)都表現(xiàn)良好，智能工作一定程度上代表就業(yè)人員遠(yuǎn)程工作比例，這項(xiàng)指標(biāo)低也可能是因?yàn)榭芭嗬墓卜?wù)提倡并實(shí)現(xiàn)了“30分鐘城市”（上下班都在30分鐘以內(nèi)）。

堪培拉對(duì)全世界、全國(guó)范圍內(nèi)的人才都有著一定的吸引力，在知識(shí)產(chǎn)業(yè)以及知識(shí)流動(dòng)性方面表現(xiàn)較為強(qiáng)勁。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在堪培拉有19.3%的就業(yè)人員為聯(lián)邦政府工作，其它就業(yè)機(jī)會(huì)分布在國(guó)防事務(wù)（6.0%）、咖啡館、餐館和外賣等餐飲食品服務(wù)業(yè)（4.3%），學(xué)校教育（3.8%）、學(xué)校教育（3.6%）以及高等教育（3.5%）。

堪培拉有兩所高等院校，分別是：澳大利亞國(guó)立大學(xué)和堪培拉大學(xué)。其它高等教育機(jī)構(gòu)包括：澳大利亞天主教大學(xué)，圣馬克神學(xué)院，新南威爾士大學(xué)堪培拉校區(qū)聯(lián)、丹培皇家軍事學(xué)院以及堪培拉理工學(xué)院多個(gè)校區(qū)提供的高等職業(yè)教育。

堪培拉有31.8%的人口接受過(guò)大專學(xué)校或技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育。

4、布里斯班

從人口總量來(lái)看，布里斯班是澳大利亞的第三大城市。

對(duì)比其他指標(biāo)，布里斯班在網(wǎng)絡(luò)連接性方面表現(xiàn)較為突出。

在布里斯班，建筑，工程和技術(shù)服務(wù)行業(yè)雇傭了2.6％的人口，使其成為當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)的主要行業(yè)之一。其它主要就業(yè)行業(yè)包括學(xué)校教育（4.6％），醫(yī)院（4.5％），咖啡館，餐飲和外賣食品服務(wù)業(yè)（4.2％）和國(guó)家行政管理部門（2.7％）。

里斯班的職業(yè)分布情況如下：專業(yè)人員22.7％，文職和行政工作人員16.3％，技術(shù)員和工匠13.4％，管理人員11.5％，社區(qū)和個(gè)人服務(wù)工作者9.6％。

布里斯班有多校區(qū)的大學(xué)和學(xué)院，包括昆士蘭大學(xué)，昆士蘭科技大學(xué)和格里菲斯大學(xué)。在布里斯班設(shè)有校區(qū)的其他大學(xué)包括澳大利亞天主教大學(xué)，中央昆士蘭大學(xué)，詹姆斯庫(kù)克大學(xué)，昆士蘭南部大學(xué)和陽(yáng)光海岸大學(xué)。布里斯本也是原住民表演藝術(shù)中心的所在地。布里斯班也有三所TAFE大學(xué)。

布里斯班有24.4%的人口接受過(guò)大專學(xué)?；蚣夹g(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育。

5、珀斯

西澳大利亞州的首府珀斯是澳大利亞西海岸唯一的首府城市。

根據(jù)KCI，珀斯在收入和數(shù)字方面的表現(xiàn)相對(duì)較強(qiáng)。

在珀斯，建筑，工程和技術(shù)服務(wù)行業(yè)雇傭了3.2％的人口，其它主要就業(yè)行業(yè)包括學(xué)校教育（4.9％），醫(yī)院（3.5％），咖啡館，餐飲和外賣食品服務(wù)業(yè)（4.4％）和超市及雜貨店（2.3%）。

珀斯的職業(yè)分布如下：專業(yè)人員22.0％，技術(shù)員和工匠16.0％，文職和行政工作人員15.2％，管理人員11.4％，社區(qū)和個(gè)人服務(wù)工作者9.7％。

珀斯是四所公立大學(xué)的所在地：西澳大利亞大學(xué)，科廷大學(xué)，默多克大學(xué)和伊迪思考恩大學(xué)。還有一所私立大學(xué)－圣母大學(xué)。

珀斯地區(qū)有四個(gè)TAFE。23.9%的人口接受過(guò)大專學(xué)?；蚣夹g(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育。

6、阿德萊德

阿德萊德的表現(xiàn)相對(duì)差一些，因?yàn)樵趪?guó)家首都城市中，阿德萊德僅僅超過(guò)了達(dá)爾文和霍巴特，而且這兩個(gè)城市的人口都比較少。

阿德萊德在知識(shí)產(chǎn)業(yè)，數(shù)字科技鏈接性和知識(shí)產(chǎn)能方面的表現(xiàn)相對(duì)較強(qiáng)。

阿德萊德的主要行業(yè)包括：學(xué)校教育（4.4％），餐飲和外賣食品服務(wù)（4.2％），醫(yī)院（4.2％），超市和雜貨店（2.8％）和住房養(yǎng)護(hù)服務(wù)（2.7％）。

阿德萊德的職業(yè)分布如下：專業(yè)人員21.8％，文職和行政工人15.5％，技術(shù)員和工匠13.9％，管理人員11.0％，社區(qū)和個(gè)人服務(wù)工人10.7％。

阿德萊德?lián)碛腥⒋髮W(xué)：弗林德斯大學(xué)，阿德萊德大學(xué)和南澳大學(xué)，以及一所私立大學(xué)，托倫斯大學(xué)。

除了大學(xué)之外，阿德萊德還有許多研究機(jī)構(gòu)，其中包括澳大利亞皇家學(xué)會(huì)。

阿德萊德有25%的人口接受過(guò)大專學(xué)?；蚣夹g(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育。

7、達(dá)爾文

北領(lǐng)地首府城市達(dá)爾文坐落于帝汶海，毗鄰東南亞地區(qū)，與北部國(guó)家之間的緊密聯(lián)系，如印度尼西亞和東帝汶。

根據(jù)KCI，達(dá)爾文在知識(shí)流動(dòng)中的表現(xiàn)相對(duì)較強(qiáng)，而智能工作相對(duì)有限。知識(shí)產(chǎn)業(yè)和收入相當(dāng)好，數(shù)字訪問(wèn)和知識(shí)流動(dòng)性也相當(dāng)適中。

達(dá)爾文的戰(zhàn)略性位置使其有潛力成為東帝汶地區(qū)的國(guó)際性知識(shí)首府城市。

像堪培拉一樣，州政府是達(dá)爾文就業(yè)的第一行業(yè)（8.1％），其次是國(guó)防（7.8％），學(xué)校教育（4.7％），咖啡館，餐廳和外賣食品服務(wù)業(yè)（3.7％）和公共秩序和安全服務(wù)（3.2％）。

達(dá)爾文的職業(yè)分配情況如下：專業(yè)人員為20.3％，文職和行政工人為16.3％，技術(shù)員和工人為15.5％，社區(qū)和個(gè)人服務(wù)工人為13.4％，管理人員為12.5％。

達(dá)爾文是達(dá)爾文大學(xué)的所在地。16.2％的人口接受過(guò)大專學(xué)校或技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育。

8、陽(yáng)光海岸

陽(yáng)光海岸是一個(gè)區(qū)域性中心，旅游基地，也是昆士蘭人口第三多的城市。其市區(qū)蜿蜒海岸線約60公里。

在KCI中，陽(yáng)光海岸的知識(shí)資本和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的各項(xiàng)指標(biāo)排名較低。但值得注意的是，它在25個(gè)城市的智能工作指標(biāo)排名第三。

當(dāng)?shù)刂饕蜆I(yè)行業(yè)包括：學(xué)校教育（5.4％），其次是咖啡館，餐飲和外賣食品服務(wù)（5.1％）和醫(yī)院（3.7％）。

陽(yáng)光海岸最常見(jiàn)的職業(yè)包括：18.3％的專業(yè)人員，16％的技術(shù)員和工人，13.7％的文職和行政工作人員，12.1％的經(jīng)理人員和12％的銷售人員。

陽(yáng)光海岸有一所主要大學(xué)－陽(yáng)光海岸大學(xué)。還有一所昆士蘭TAFE有Mooloolaba，Maroochydore，Nambour和Noosa四個(gè)校區(qū)。

陽(yáng)光海岸17.3％的人口接受過(guò)大專學(xué)?；蚣夹g(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育。

9、黃金海岸

黃金海岸是澳大利亞的主要旅游勝地，是第六大非首府城市，也是昆士蘭州第二大城市。該城市以其周邊地區(qū)的主題公園，夜生活，高層天際線和電影制作而聞名。

旅游業(yè)仍然是黃金海岸經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，每年有近一千萬(wàn)游客來(lái)到該地區(qū)。黃金海岸主辦了2018年英聯(lián)邦運(yùn)動(dòng)會(huì)。

根據(jù)KCI，黃金海岸在智能工作中有較好表現(xiàn)，在澳大利亞25個(gè)城市中數(shù)字科技連接性排在第4位。

黃金海岸在知識(shí)產(chǎn)業(yè)和收入方面的成績(jī)相當(dāng)?shù)停R(shí)流動(dòng)性和知識(shí)產(chǎn)能中等。

主要就業(yè)行業(yè)：咖啡，餐飲和外賣食品服務(wù)（5.3％），學(xué)校教育（4.3％），醫(yī)院服務(wù)（3.3％）和住宿（2.9％）。

當(dāng)?shù)芈殬I(yè)結(jié)構(gòu)如下：專業(yè)人員占17.3％，技術(shù)員和工匠工人占15.4％，文職人員占14.4％，銷售人員占12.7％，管理人員占12.2％。

黃金海岸有兩大主要大學(xué)校區(qū)——邦德大學(xué)和格里菲斯大學(xué)。當(dāng)?shù)匾灿心鲜执髮W(xué)以及中央昆士蘭大學(xué)校區(qū)。在當(dāng)?shù)豐outhport地區(qū)，有五個(gè)Tafe校區(qū)。

黃金海岸20.4％的人口接受過(guò)大專學(xué)?；蚣夹g(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育。

10、霍巴特

塔斯馬尼亞州的首府城市霍巴特是澳大利亞人口最少的首府城市，但霍巴特是澳大利亞除悉尼以外最古老的城市。

霍巴特的旅游業(yè)體系龐大且還在不斷增長(zhǎng)?；舭吞氐慕?jīng)濟(jì)嚴(yán)重依賴大海，是一個(gè)繁忙的海港，也是游輪的樞紐。霍巴特是南極地區(qū)的門戶城市，其地理位置靠近東南極洲和南大洋。

根據(jù)KCI，霍巴特在知識(shí)產(chǎn)能和知識(shí)產(chǎn)業(yè)方面的成績(jī)相對(duì)較好。但在知識(shí)能動(dòng)性和數(shù)字科技鏈接性中得分中等，在收入水平和智能工作方面得分相當(dāng)?shù)汀?/p>

霍巴特的主要行業(yè)包括：學(xué)校教育（5.9％），州政府（5.6％），咖啡館，餐飲和外賣食品服務(wù)（4.7％），醫(yī)院（3.3％）和中央政府（2.7％ ）。

當(dāng)?shù)芈殬I(yè)分布如下：專業(yè)人員22.7％，文職和行政工作者16.1％，技術(shù)員和工人13.6％，社區(qū)和個(gè)人服務(wù)工作者11.5％，管理人員11.4％。

霍巴特是塔斯馬尼亞大學(xué)校園的所在地。其獨(dú)特的地理位置有潛力成為海洋及南極研究方面的專項(xiàng)知識(shí)城市。當(dāng)?shù)?4.6％的人口接受過(guò)大專學(xué)?；蚣夹g(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育。