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去加拿大讀高中,怎么選校?

2015/02/07 15:07:20 澳際教育 編輯: 瀏覽次數(shù):1734 移動(dòng)端

很多家長(zhǎng)來咨詢加拿大高中的時(shí)候,往往會(huì)問我,要怎么選擇學(xué)校,高中有沒有像大學(xué)一樣有排名???我的回答是,加拿大中學(xué)是沒有官方排名的,有的也只是一些民間為了迎合中國(guó)家長(zhǎng)而設(shè)立的一些沒有判斷依據(jù)的排名榜。

家長(zhǎng)花費(fèi)大筆資金讓小孩子到國(guó)外去接收國(guó)際教育,就是不喜歡國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育,那為什么我們還要把國(guó)內(nèi)的思維帶到國(guó)外去呢,用同樣的思維去讓小孩子接收國(guó)外的教育呢?

去年到加拿大考察,我走訪了BC省的主要教育局,公立、私立都有。這次多角度深層次的溝通交流及模擬課堂的體驗(yàn)、課外活動(dòng)的參加,使我對(duì)加拿大高中教育體系有了一定的了解。我感到,加拿大的高中教育,無論是課程設(shè)置,還是教學(xué)方法,都體現(xiàn)了一定的實(shí)用性和趣味性,非常在意發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力,讓孩子對(duì)學(xué)校的學(xué)業(yè)和生活都充滿了無限的渴望,心態(tài)積極樂觀,互動(dòng)性極強(qiáng),很擅于表達(dá)和展示自己。

國(guó)內(nèi)公立中學(xué)尤其是高中,就是通往大學(xué)的那根獨(dú)木橋,所以它的一切教學(xué)活動(dòng)只圍繞著考大學(xué)來進(jìn)行??即髮W(xué)不考體育吧?那咱就把體育課停了;考大學(xué)不考美術(shù)吧?那就取消美術(shù)課了;考大學(xué)不考炒菜做飯吧。加拿大的公立中學(xué)呢?炒菜做飯,連工匠、裁縫、修理工的課都開,這些以后能用得上的手藝,學(xué)校都會(huì)開課。?

?????加拿大的公立中學(xué)實(shí)行嚴(yán)格的劃片歸口、就近入學(xué)原則。跟國(guó)內(nèi)是一樣的,但是,一樣的規(guī)矩,為什么執(zhí)行起來是不一樣的效果,國(guó)內(nèi)學(xué)校家長(zhǎng)各顯神通把小孩子往所謂的好學(xué)校送,但是加拿大不一樣,按住家地址,該上哪所學(xué)校就上哪所學(xué)校,關(guān)系、贊助費(fèi)、成績(jī),全都不好使??赡阏f奇怪吧?他們那兒當(dāng)家長(zhǎng)的,對(duì)這個(gè)都認(rèn)頭,沒人折騰,高高興興地就把孩子送進(jìn)社區(qū)的那所學(xué)校里去了。?

為什么加拿大的公立中學(xué)能做到這一點(diǎn)呢?首先,他們的學(xué)校管理規(guī)式與我們不同。?加拿大的政府分為三級(jí):聯(lián)邦政府、省政府、地方自治政府,公立教育直接歸省里管。省里設(shè)有教育局,全省的公立學(xué)校全歸他管,與學(xué)校所在的鎮(zhèn)啊市啊的沒關(guān)系,經(jīng)費(fèi)也全盤走省財(cái)政。

其次,為了方便管理,省教育局把全省地圖分成若干學(xué)區(qū)School District),所有學(xué)區(qū)全編上號(hào),每個(gè)學(xué)區(qū)內(nèi)設(shè)一個(gè)分支管理機(jī)構(gòu)學(xué)校局School board),管理學(xué)區(qū)內(nèi)的公立中小學(xué)校。比如列治文市,就被劃為了BC省的第38學(xué)區(qū),而溫哥華市,則被劃成了第39學(xué)區(qū)。?

各所學(xué)校之間除了規(guī)模上略有差異外,其他的軟硬件條件,如校舍、設(shè)施、師資力量等,差異十分微小。像國(guó)內(nèi)那種重點(diǎn)學(xué)校的教育資源明顯優(yōu)于普通學(xué)校的現(xiàn)象,在加拿大不會(huì)出現(xiàn),因?yàn)榻逃Y源的各種權(quán)限、包括師資力量的雇傭權(quán)與調(diào)配權(quán)在內(nèi),全在教育局或者學(xué)校局。?省內(nèi)所有公立學(xué)校的老師都是一個(gè)單位(省教育局)的同事,而且他們還有自己的行會(huì)——教師聯(lián)會(huì),所以各所學(xué)校的老師們?cè)诠ぷ饕约氨Wo(hù)自身權(quán)益方面都會(huì)保持步調(diào)一致,說罷工就罷工、說不給學(xué)生出成績(jī)單就不出成績(jī)單(今年鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的關(guān)于BC省教師罷工也才剛結(jié)束不久)。因此,你不太可能指望加拿大公立教育局老師像國(guó)內(nèi)的老師似的,開課余補(bǔ)習(xí)班、加班加點(diǎn)批改作業(yè)、主動(dòng)就孩子的學(xué)習(xí)問題與家長(zhǎng)磋商什么的。

所以,我們國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)有時(shí)候還糾結(jié)于應(yīng)該讓小孩子上哪一所中學(xué),很費(fèi)勁各種百度搜索排名,還有意義嗎?比如溫哥華的菲沙研究所(Fraser Institute)每年都會(huì)對(duì)BC省及育空地區(qū)的中小學(xué)搞一次排名。盡管BC省教育局對(duì)這個(gè)排行榜很不以為然,認(rèn)為它毫無意義而且排行方法也不科學(xué)。但是,我們的家長(zhǎng)卻對(duì)此如獲至寶。其實(shí)所謂的排名很大方面上只是參考的是這個(gè)社區(qū)的戶均年收入。??

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