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專家解析中外合作辦學項目

2015/07/22 15:24:37 澳際教育 編輯: 瀏覽次數(shù):764 移動端

  高考后,一直有家長咨詢國內(nèi)某高校的HND項目如何?國內(nèi)某合作辦學的3+1+2項目是什么情況?在信息轟炸的這個階段,我希望這篇文章能夠讓望子成龍的家長們冷靜客觀的為孩子的前途做一個明智的選擇,接下來就讓張?zhí)m老師來為大家解讀下合作辦學項目。

  合作辦學,中國大學和外國大學互通有無,取長補短,使教育模式和內(nèi)容融貫中西,比純國內(nèi)教育更先進,比純出國留學更便宜,聽起來不錯哦!然而,真的如此嗎?

  近日,一則《教育部停止252個中外合作辦學項目》的新聞,又讓這部分考生和家長心頭一緊。到底合作辦學項目靠不靠譜呢?

  首先,我想把我看到過最旗幟鮮明的一句評價分享給大家——“中外合作辦學,就是打著外國大學的幌子,騙著中國家長的錢,毀了中國學生的前途。”

  簡單說,目前國內(nèi)主要的合作辦學(尤其是本科階段的合作辦學)主要存在于以下兩大類:

  一類是計劃內(nèi)項目,這類項目的招生是納入高校每年的正常招生序列的,也就是說,想要入讀這類學校,學生需要在報志愿的時候把它填寫在志愿表的相關(guān)批次里,通過高考成績正式錄取,擁有國內(nèi)大學的正常學籍,正常畢業(yè)會獲得中外兩國高校的文憑。

  而另一類則是計劃外項目,它的招生是游離于學校正常招生計劃之外的,被錄取的學生可以享受國內(nèi)大學的基本設(shè)施(教室、宿舍、食堂、圖書館等),但并沒有學籍,并沒有學籍,并沒有學籍!正常畢業(yè)也只能拿到國外大學的文憑。

  對于計劃內(nèi)項目,張老師個人覺得目前還是有它存在的優(yōu)勢的:1. 錄取分數(shù)相對低 2. 擁有了體驗兩種不同體系教育的機會;3. 有國內(nèi)大學學籍,即便無法出國,仍可在國內(nèi)完成學業(yè),獲得國內(nèi)的文憑。

  而對于計劃外項目,就真的要慎重了!每年這類項目都會出現(xiàn)很多的問題,很多學生的血淚史也真的是觸目驚心!為什么呢?

  首先,計劃外項目通常沒有在官方部門備案,并沒有太大保障性。比如,也許去年項目還好好的,今年就雙方暫停合作了。那么有節(jié)操的合作方至少會把已經(jīng)在讀的學生的出路解決掉,但一旦是雙方利益出現(xiàn)不可調(diào)和的矛盾,那么項目的學生可能就會被丟在一旁了…

  其次,升學都是有淘汰率的,每年結(jié)束的時候,你要經(jīng)過一項特殊的考試(比如語言考到某一等級),或者你要面對國外大學組成的評審委員會的評審…對于被淘汰的這部分學生,前面一個階段被淘汰的可以留級,但等到出國年被淘汰,那么就真的面臨無學可上的窘境了,甚至連國內(nèi)都無法繼續(xù)讀,因為,你沒有學籍。然后,就沒有然后了…

  再次,即使你順利到了國外,是否一定能跟上國外的教學節(jié)奏,順利畢業(yè)?如果不能順利畢業(yè),苦讀了好幾年,花了高價,還只是個高中畢業(yè)學歷,或者大學肄業(yè),這種情況不是沒有過。退一步說,即使你順利畢業(yè)了,獲得了國外的文憑,是否回國就一定可以認證?未必。如果你在國外就讀課程的比例達不到相應標準,那么你的文憑即使在國外是真實有效的,回國卻不一定可以認證。這也是為什么有些合作辦學會 推出所謂3+1+2的本碩連讀,其實所謂最后的那個“+2”往往根本是沒有保障的,是需要學生自己在3+1結(jié)束后,再去申請一個碩士,而這個碩士因為百分百是在國外讀的,所以文憑回國可以認證,這樣就彌補了3+1文憑可能無法認證的不足。然而這樣的項目設(shè)置其實并沒有什么用,因為碩士階段的申請是要靠自己找留學機構(gòu)的,和項目本身沒關(guān)系,也沒有任何保障……

  那么除了這種項目模式本身的一些風險之外,合作辦學項目還面臨哪些問題呢?

  最重要的一點是:合作專業(yè)比較單一,“中國班”在所難免,畢業(yè)前景不容樂觀。就拿國內(nèi)某知名高校與法國北部某大學合作項目來說,合作的領(lǐng)域是管理學,而每年項目出國人數(shù)是幾十人。試想一下,一所法國公立大學,一個專業(yè)可以接收多少名學生?一下過去幾十個中國學生,都學同一個專業(yè),再加上這部分學生的教學進度和法國學生還是有一定差距的,那么只有一個解決途徑,就是單獨給這部分學生開班,所以雖然出國了,但你身邊的同學還都是中國學生,這就是所謂的中國班。主要弊端在于:一是融入感差,很難真的適應當?shù)氐娜ψ?二是語言氛圍差,很難真正提高外語能力;三是同類型人才積壓太多,難以找到就業(yè)出口。當然,這是合作辦學項目,尤其是批量招生的合作辦學項目必須面對的問題,不是哪個項目單獨的問題。

  此外,部分國內(nèi)高校急功近利,大幅降低招生條件,再加上又不重視教學,甚至弄虛作假,導致學生在國外無法順利完成學業(yè)。

  對于有需求的小伙伴,張?zhí)m老師個人建議,如果你一定要選擇合作辦學,那么,計劃外項目一定要慎重再慎重!最起碼也要看看項目的歷史口碑。計劃內(nèi)項目最好也查一下往屆學生的升學率以及項目的審批有效期情況等等。話盡于此,選擇由你。

  最后的最后,如果你想了解某一個合作辦學項目是否正規(guī),給你指條路:可以到教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)上查詢相關(guān)項目情況。更多留學咨詢,歡迎來電來訪:澳際留學鄭州分支,首席規(guī)劃師張?zhí)m,0371-65278800

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