【普及貼】想移民新西蘭，你知道新西蘭人真正的一生是什么樣的嗎？

　　很多人包括我都有想移民新西蘭的愿望，這是個愿望，由于種種現(xiàn)實原因，有的人可以實現(xiàn)，有的人只是想想，你們知道新西蘭人真實的一生是怎么度過的嗎?跟我們的的教育，生活節(jié)奏十分不同，默默羨慕一下吧。

　　新西蘭人，他們的生活被稱作世界上最幸福生活，但是在他們的心中，他們也許從來沒有考慮過什么是人生，今天的走進新西蘭，就給你講述大部分新西蘭人，真實的一生。

　　從出生，到上小學前，新西蘭的小盆友們，和我們差不多一樣的出生。出生之后，除了伴隨他成長的有父親母親以外，一般新西蘭家庭里還會有一些其他家庭成員，比如小貓小狗，新西蘭人寵物的普及率是非常高，幾乎家家都有寵物，但是他們的寵物非常的聽話，所以就算主人不在，它們也可以把寶寶照顧好。

　　另外，在新西蘭小盆友的童年期間，幾乎都是有兄弟姐妹們陪伴一起成長的。他們雖然也管對方叫“哥哥”或者“妹妹”，但是在新西蘭人的眼里，這些，只是一種家庭成員間的稱呼，沒有任何意義，他們從來不知道“哥哥”要照顧“妹妹”，也不知道“弟弟”要聽“哥哥”的話，他們只知道，社會的一切，都是平等的，每一個人都必須自信，都會照顧弱者，并幫助正確的一方，不管你是誰。

　　他們童年沒有那些幼兒班，不需要從小就培養(yǎng)什么所謂的特長，因為，他們的家長認為，孩子的人生，要由孩子自己決定，他們來到這個世界上，是自己來的，別人，不能干涉他們。同樣，他們的家長也希望，讓他們自己去認識這個社會，而不是從小就定性，而且新西蘭的科學家們認為過早的開發(fā)他們的大腦，并不利于他們今后的發(fā)展。

　　當他們上了小學一直到中學，他們的學習方式一直是我們中國人所羨慕的。因為他們沒有繁重的家庭作業(yè)。新西蘭的小學和中學不會留什么中國式的家庭作業(yè)，因為他們注重的是實踐。

　　假期到了，學校也會留假期作業(yè)，但他們的作業(yè)是這樣：

　　看一部電影

　　讀3本雜志

　　去幫助別人2次

　　近距離接觸1種動物

　　坐一次火車

　　然后開學的時候，每個人都會與其他的同學講述，假期里看了什么電影，做了什么有意義的事。

　　新西蘭的大部分中學和小學是一起的，在中學的時候，學校也不會給與學生太多的作業(yè)，但是這時候的學校，會培養(yǎng)學生們團隊合作的能力，和許多社會生存能力，因為學校認為，學生中學，不應該是大量的去進行學術的學習，而應該是學習在這個社會的生存技能和心態(tài)，還有就是交流。于是學校每學期，無時不刻的進行著團隊的鍛煉，老師會帶著學生們一起去登山，一起去野營，在野營的過程中，帳篷都是孩子們自己搭起來的，老師絕對不會去幫他們，經?？吹降膱鼍熬褪且蝗汉⒆訉χ粋€說明書，有人指揮，有人執(zhí)行。在野營的過程中，老師會告訴他們如何保護大自然，如何和其他生物一起共存。

　　當然新西蘭也是有私立學校，但是新西蘭的私立學校，除了學術以外，教的最多的，是對社會的責任。新西蘭的私立學校和其他國家一樣，一般都是有錢的家庭的孩子，這些孩子在一起學習，互相幫助，共同學習，但是，他們絕對不知道，我自己是有錢的家庭的孩子，因此，他們不懂得“特權”二字，他們會和其他孩子一樣，該排隊就排隊。學校經常帶他們參與一些公益事業(yè)，讓他們懂得，以后如果你們有能力，那你們一定要去幫助那些需要幫助的人。

　　大學，對于新西蘭人來說是新的起點，為什么說是新的起點呢?因為從上大學起，新西蘭孩子，就會和家庭斷絕一切經濟往來。新西蘭基本上所有的大學生，都是走政府貸款去上大學，而這些錢，都是以后要慢慢還的，政府會從他們以后的工資中，一點一點的去抽取，并且，貸款是沒有利息的。在上大學期間，學生有資格選擇，我想讀專科，還是本科，是讀脫產，還是全脫產，沒有人會干涉他們。因為他們有的人，認為以后想做的事，只要專科就可以學到了，于是就不學本科了。而也有很多人，因為從大一開始就在各種便利店，或者花園，醫(yī)院打工，所以他們也只能是兼職的。他們打工并不是因為生活壓力，因為新西蘭人在那面讀大學，政府還是有補貼的，補貼他們的書本費，如果生活有壓力，政府也會每周給他們一筆錢，足夠他們生活。他們打工，只是他們認為，他們應該開始步入社會，該開始承擔社會的責任，打工是一件他們該去做的事，而且他們會吧打工賺到的錢，都留著，參加別人的PARTY，或者，去畢業(yè)旅行。

　　新西蘭的大學，幾乎每一門課，都會讓學生，去當著很多很多人的面，去演講，培養(yǎng)他們展示自我的能力。另外學校有很多社團，都是自愿參加，學校為了增加學生們團隊配合的能力，很多課都會給他們分成很多組，進行團隊作業(yè)。新西蘭大學，老師不會點名，不會讓強迫你來上課，沒有出勤率，因為他們認為，大學的你，已經承擔了社會的責任，也已經成年，大學只是一個教書機構，不能干涉你的生活，因此，來或者不來，都是你自己的決定，大學尊重你的決定。在新西蘭的大學，學生每周上課，也許只不超過8個小時，而且老師也不會在8小時的短短的時間中大量給你灌輸學術知識，只是檢查檢查作業(yè)，說一下安排，或者聽聽你的演講，講一些基礎的理論知識。學校每一門課都會給你提供足夠的線上和線下資源，包括網(wǎng)上資源庫，學校圖書館，學校電腦室等等，因此，自學能力是新西蘭大學生最重要的基本功，學校認為，只有學會自學，以后在社會上，才能按照自己的方式去發(fā)展自己。一周8小時的課，課外時間，大家都可以利用學校提供的軟硬件資源，做很多自己的事，研究飛行器，制作機器人，打橄欖球，去創(chuàng)業(yè)，去打工，去沖浪。

　　西方的大學，無論你多有名，教學質量，肯定趕不上清華北大，但是，西方的大學，更能培養(yǎng)出一個懂得把握人生和對社會充滿責任感的人。他們告訴學生，你的人生你自己掌握，生活方式，是你自己的選擇。你問一個中國畢業(yè)生，什么是麥肯錫，什么摩根大通，什么是戴姆勒，他們全知道，新西蘭畢業(yè)生都不知道。但是世界什么地方貧窮，哪里有基金可以幫助什么樣的孩子，如果老人在路上摔倒了，應該聯(lián)絡什么部門，做怎樣的包扎，人工呼吸如何去做，這些，新西蘭的學生基本人人都知道。

　　大學畢業(yè)后，大家都去干什么?一部分人，選擇了去畢業(yè)旅行，他們在大學期間，通過打工，積累了一筆錢，他們通常走之前，會把好朋友們叫在一起，吃一頓飯，吃飯期間，他們會開心的和朋友們宣布要外出旅行。他們去的國家，并不是風景美麗的國家，因為他們是新西蘭人。他們喜歡去有挑戰(zhàn)的地方，無論是什么樣的挑戰(zhàn)，澳洲，南美，拉丁美，非洲，越南，韓國，歐洲，這些都是他們常去的地方。他們在一邊旅行的過程中，一邊找尋自己今后的生活方式，有很多人，在邊打工邊旅行的過程中，也許就選擇了留在那里，工作，成家。

　　大學畢業(yè)后，新西蘭人，幾乎很少很少一部分人，會去工作，因為他們認為，大學畢業(yè)，只有22歲，他們還年輕，工作不是他們這個年齡去做的事。

　　漸漸的，他們長大了，30多歲了，他們有的成家了，工作了。在成家的過程中，結婚，不是必須的。因為在新西蘭，所有人的認識都是，同居相當于結婚，結婚只是領取一個證書，是一個可有可無的形式，但是住在一起，彼此開心，有幸福的生活，才是最重要的，這并不是他們彼此沒有責任感，而恰恰相反，他們之間無需責任感，只有這樣，才是互相尊重。

　　在他們工作當中，他們不會一直想著升職，他們的理想，就只是找一份自己喜歡的工作，在這個工作上做好，公司就算給他們升職，調動崗位，他們也都不一定去接受，很多人，一輩子就做一個崗位。他們對公司有什么意見，會直接向公司說，和老板吵架，也是一個很正常的事情，吵架之后，老板還會跑到員工那里說“對不起，我想你是對的?！彼麄円恢芪逄彀?，就是五天班，早上9點之前不可能很早到公司，下午5點的時候，他們馬上消失，不會在崗位上多呆一分鐘。

　　周末，就是他們的FAMILY DAY，每個周末都一樣，他們會帶著孩子，還有貓貓狗狗，一起去遠方玩耍，他們要帶著孩子，告訴他們，你們要享受生活，享受大自然。

　　當然，新西蘭人也被很多的人稱作“事兒媽”，因為他們很愛管閑事。看到有人在馬路上情緒激動的吵架，他們會來問用不用報警;當有人晚上開車忘記開大燈，他們會馬上跑來提醒你開大燈;哪怕你開車突然想從后備箱取點東西，把車停在緊急停車區(qū)，這時，也會有人停下來，問你是不是車壞了，要幫你修車。在新西蘭人的眼里，修車，修房子什么的，他們全都會，雖然他們從來沒有受過專業(yè)訓練，但是這些他們卻全都會。社會責任感，樂于助人，是他們人生中最快樂的事。

　　當然，他們也很直爽，當他們發(fā)現(xiàn)了別人做了不好的事，就算跟他關系再好，他們也會鄙視一下。有時候，外國人走在大街上，碰到一些新西蘭年輕人，喝醉了，他們會拿言語去攻擊一下這些外國人，但是，突然出現(xiàn)的另外一群新西蘭人會馬上去制止并唾罵這些喝醉的年輕人。新西蘭沒有歧視，每個人都是平等的，無論來自哪里。

　　當他們的孩子到了18歲，脫離了他們。他們就開始做環(huán)游世界的計劃，他們要走的更遠，看更多的世界。

　　他們不會再去管孩子，他們認為，那時候，孩子的生活和世界是屬于孩子的，他們應該有自己的生活，而孩子也不可以去干涉他們的生活。如果他們的孩子暫時沒有經濟能力出去租房，孩子可以和他們一起住，但是不能影響他們的生活，很多的父母，索性就把車庫改造成一個小房子，給了他們的孩子。

　　到了50多歲快60歲的時候，他們有很多的選擇?？梢岳^續(xù)環(huán)游世界，還可以買一搜小游艇出海釣魚，新西蘭是帆船之都，小的游艇和帆船的價格比一輛汽車都要便宜，因此，出海，釣魚成為了很多人年過半百的選擇。

　　但是也有將近三分之一的新西蘭人，當年過半百后，選擇去當?shù)氐拇髮W，去學一門新的專業(yè)，因此，新西蘭的大學，當你學本科的時候，你會發(fā)現(xiàn)，班里會有一些“老年人”，他們認為，50-60歲，是他們的第二人生，當他們畢業(yè)之后，他們的人生會再落上一筆顏色，他們會帶著這筆新的色彩，去開始他們下半人生，描繪新的人生。

　　當他們年僅七旬，你們依然能看到他們去登山，去跑步，享受每天的陽光。另外他們還會在沙灘邊，閱讀很多的世界名著和小說，以豐富他們的老年生活。

　　年過八旬，如果他們只剩下一個人，大部分的人，會選擇進去養(yǎng)老院，因為，那里有更多的同齡人，一起回憶著，探討著他們的人生經歷。幾乎沒有人，會選擇留在家里，讓孩子們去贍養(yǎng)他們，因為在新西蘭的人生里，他們會認為這是他們的人生，他們不愿意去打擾他們的孩子們，他們認為他們的孩子正在享受他們應該享受的人生，無論他們過的是好，還是不好。

　　人，重要的就是去享受自己的人生，做自己喜歡的事，去自己想去的地方，和自己喜歡的人在一起，這就是新西蘭人，他們也許不懂得什么是人生，他們不需要去考慮這些問題，但是他們卻演繹了一個標準的人生。