加拿大碩士申請(qǐng)

　　一. 加拿大碩士概述

　　加拿大多年來(lái)以其優(yōu)秀的教育質(zhì)量與英美并列于世界教育翹楚之列，既承襲了嚴(yán)謹(jǐn)傳統(tǒng)的英式教育，又借鑒了美國(guó)教育的活潑性于創(chuàng)新性。其碩士教育更是強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究與實(shí)用性相結(jié)合，學(xué)位含金量極高，是中國(guó)學(xué)生希望繼續(xù)深造的理想國(guó)度。

　　(一) 加拿大碩士課程介紹

　　“碩士”英語(yǔ)是Master degree programs,畢業(yè)后有畢業(yè)證書(shū)并頒發(fā)碩士學(xué)位。

　　加拿大的碩士研究生從培養(yǎng)方向可分為兩類(lèi)：

　　1. 以培養(yǎng)研究人員為主的專(zhuān)業(yè)型碩士，以后想繼續(xù)攻讀博士或在某領(lǐng)域進(jìn)行深入研究，如文學(xué)碩士、科學(xué)碩士、應(yīng)用科學(xué)碩士等。

　　2. 以培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人員為主的專(zhuān)業(yè)型碩士，以工作為最終導(dǎo)向，畢業(yè)后更方便找工作，如會(huì)計(jì)碩士、金融碩士、工程碩士、教育碩士等。如在大學(xué)的工程學(xué)院，有應(yīng)用科學(xué)碩士和工程碩士之分，在教育學(xué)院有文學(xué)碩士和教育碩士之分。

　　兩者之區(qū)分在于前者是培養(yǎng)研究型人員，后者是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人士。研究型的碩士課程可分為授課型碩士和論文式碩士。授課型碩士以上課為主，學(xué)生無(wú)須完成論文也無(wú)須答辯，只需要寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告及參加考試即可畢業(yè);論文式碩士課程以理論研究為主，培養(yǎng)高端研究人才，并為學(xué)生申請(qǐng)博士課程做準(zhǔn)備。每個(gè)學(xué)生會(huì)有一名導(dǎo)師，學(xué)生多數(shù)時(shí)間跟著導(dǎo)師做理論研究課程，參加導(dǎo)師的研究項(xiàng)目，學(xué)生完成論文及答辯方能畢業(yè)。

　　中國(guó)學(xué)生通稱(chēng)的申請(qǐng)加拿大碩士，主要是指研究生碩士，而這幾年申請(qǐng)加拿大的專(zhuān)業(yè)碩士也逐漸多了起來(lái)。

　　(二) MBA(Master of Business Administration)即工商管理碩士，是碩士的一種，是具有工作經(jīng)驗(yàn)之后的一種碩士學(xué)位。

　　(三) 而研究生文憑課程有些類(lèi)似授課型碩士課程，可以稱(chēng)為研究生文憑課程，但不屬于碩士，只是會(huì)更貼近社會(huì)的用人需求，培養(yǎng)技術(shù)型人才，讓學(xué)生獲得相關(guān)技能，屬于職業(yè)培訓(xùn)課程的一種。

　　二. 加拿大碩士申請(qǐng)概述

　　總體來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)加拿大碩士要求較高，而申請(qǐng)加拿大專(zhuān)業(yè)碩士要求更高，不像美國(guó)，碩士研究生的申請(qǐng)可以“雙錄取”。加拿大碩士研究生的申請(qǐng)，基本沒(méi)有“雙錄取”一說(shuō)。這是因?yàn)椋?/p>

　　其一，加拿大大學(xué)對(duì)申請(qǐng)碩士學(xué)位的學(xué)生硬性要求非常高，且錄取缺少靈活性，各類(lèi)大學(xué)入學(xué)條件要求較統(tǒng)一，不像在美國(guó)，條件略弱一些也可以申請(qǐng)排名靠后的大學(xué)，而在加拿大，無(wú)論學(xué)生申請(qǐng)哪個(gè)大學(xué)、哪種專(zhuān)業(yè)，學(xué)校除綜合考察學(xué)生的全面情況外，還非常看重申請(qǐng)者的畢業(yè)院校和專(zhuān)業(yè)實(shí)力及聲譽(yù)。

　　其二.加拿大碩士錄取的名額較少，即便符合學(xué)校官網(wǎng)所開(kāi)列的申請(qǐng)要求，也不一定能夠錄取。有特長(zhǎng)的學(xué)生或成績(jī)非常突出的學(xué)生往往才能脫穎而出。

　　(一) 本科畢業(yè)生留學(xué)加拿大方案

　　方案一：碩士研究生直申

　　正規(guī)全日制4年本科畢業(yè)證，學(xué)士學(xué)位證

　　有本科相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景

　　GPA3.0以上

　　雅思6.5分以上，托福90分以上

　　方案二：研究生預(yù)科

　　沒(méi)有托福/雅思成績(jī)或語(yǔ)言成績(jī)不達(dá)標(biāo)

　　專(zhuān)業(yè)課成績(jī)達(dá)不到校方要求

　　本科畢業(yè)，有學(xué)士學(xué)位證

　　對(duì)接院校：

　　(二) 碩士課程的申請(qǐng)條件和要求

　　1. 本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位證書(shū)，平均成績(jī)80以上。

　　2. 雅思成績(jī)6.5分以上，或托福成績(jī)80-100分。

　　3. 部分專(zhuān)業(yè)要求GMAT或GRE成績(jī)。

　　4. 工商管理、教育學(xué)碩士的課程要求有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　具體來(lái)說(shuō)：

　　1. 對(duì)大學(xué)成績(jī)的要求

　　首先是學(xué)分上的要求，大學(xué)本科的成績(jī)最好可以達(dá)到評(píng)價(jià)80(GPA3.0)-85分的好成績(jī)，至少也不可以低于75分。知名度越高的加拿大大學(xué)，要求的申請(qǐng)條件越嚴(yán)苛，而專(zhuān)業(yè)的設(shè)置也起到了很重要的作用。目前，我國(guó)大學(xué)的理工科絕大部分專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置與加拿大大學(xué)同等專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置較為接近，因此學(xué)理工科的申請(qǐng)人比較容易被加拿大大學(xué)研究生院校所接受。

　　2. 對(duì)英語(yǔ)成績(jī)的要求

　　關(guān)于語(yǔ)言成績(jī)，加拿大托福與雅思都承認(rèn)，一般要求雅思6.5分，有些專(zhuān)業(yè)要求雅思7.0分。

　　3. 對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求

　　加拿大大學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)碩士申請(qǐng)者的工作經(jīng)驗(yàn)也比較看重，如申請(qǐng)者有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)時(shí)有優(yōu)勢(shì)。所以有些申請(qǐng)者如大學(xué)本科的平均成績(jī)不夠理想，但有幾年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)的成功率也很大，需要在制作申請(qǐng)材料時(shí)將這方面的優(yōu)勢(shì)突出并放大。

　　4. 對(duì)GRE及GMAT的要求

　　加拿大大學(xué)一般還要求其通過(guò)GRE或GMAT，但這一要求因?qū)W校而異、因?qū)I(yè)而異。雖然很多加拿大大學(xué)的理工科碩士研究生項(xiàng)目不強(qiáng)制要求GRE成績(jī)或只是“建議有GRE成績(jī)”，但如果申請(qǐng)人具備良好的GRE或GMAT成績(jī)是體現(xiàn)其競(jìng)爭(zhēng)性的一個(gè)方面，有可能被優(yōu)先考慮錄取。

　　5. 對(duì)申請(qǐng)人的研究成果及研究能力的要求

　　加拿大是導(dǎo)師錄取制，導(dǎo)師非?？粗貙W(xué)生的實(shí)際能力，在申請(qǐng)時(shí)，申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)自己以往的科研活動(dòng)和成果。這些成果和能力還必須較系統(tǒng)地在“個(gè)人陳述”和“推薦函”中表達(dá)出來(lái)，這對(duì)成功獲得錄取至關(guān)重要。

　　另外，申請(qǐng)人的研究課題除了研究能力上的要求，還需要有較明確的研究方向。應(yīng)針對(duì)所申請(qǐng)的加拿大大學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和未來(lái)導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)研究取向進(jìn)行分析。如果本身的研究興趣、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)與未來(lái)導(dǎo)師想一致，就極有可能被錄取。

　　在申請(qǐng)過(guò)程中，不要只向排名高的學(xué)校投遞申請(qǐng)材料。因?yàn)榧幽么蟠髮W(xué)所提供的研究生專(zhuān)業(yè)在質(zhì)量上不存在排名高低、名牌與否等問(wèn)題。多選擇一些學(xué)校，成功的概率就大一些。

　　(三) 碩士課程的申請(qǐng)流程

　　1. 申請(qǐng)，處理文書(shū)，網(wǎng)申及寄送材料(具體時(shí)間以具體學(xué)校的截至日期為準(zhǔn))，托福/雅思/GRE/GMAT送分。

　　2. 等待校方消息與通知，看是否卻某項(xiàng)材料并及時(shí)補(bǔ)齊。

　　3. 各大學(xué)發(fā)布錄取結(jié)果。

　　4. 如確認(rèn)被錄取，可以著手準(zhǔn)備簽證。

　　(四) 碩士課程申請(qǐng)時(shí)間

　　申請(qǐng)加拿大碩士學(xué)位課程應(yīng)提早做好相關(guān)的準(zhǔn)備和規(guī)劃，以便提高自己申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力。提前準(zhǔn)備的時(shí)間，應(yīng)盡量安排在入學(xué)前的一年或更早。

　　具體地說(shuō)：

　　當(dāng)年3月-9月：明確方向制定規(guī)劃，準(zhǔn)備申請(qǐng)材料;

　　當(dāng)年9月-12月：遞交所有申請(qǐng)材料

　　來(lái)年2015年1月-3月：等待錄取通知，確定錄取院校;

　　來(lái)年4月-5月：準(zhǔn)備簽證材料

　　來(lái)年6月-7月：辦理簽證

　　來(lái)年7月-8月：行前準(zhǔn)備，確定住宿，購(gòu)買(mǎi)機(jī)票

　　來(lái)年9月：順利赴加留學(xué)

　　(五) 碩士課程申請(qǐng)注意事項(xiàng)

　　1. 把握申請(qǐng)時(shí)間

　　加拿大碩士課程通常每年9月份開(kāi)學(xué)，但是申請(qǐng)的時(shí)間一般在前一年的9月份開(kāi)始。而在同一年的2月份左右，申請(qǐng)就截至了，對(duì)于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，截止的時(shí)間更早。由于錄取名額非常有限，只有提早申請(qǐng)，才不會(huì)錯(cuò)過(guò)錄取機(jī)會(huì)。所以把握好申請(qǐng)時(shí)間非常重要。

　　2. 申請(qǐng)技巧、文書(shū)寫(xiě)作很重要

　　申請(qǐng)技巧主要是指選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)方向，學(xué)校的選擇應(yīng)拉開(kāi)檔次，量力而行。專(zhuān)業(yè)也應(yīng)對(duì)本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)相近。

　　文書(shū)寫(xiě)作主要是個(gè)人陳述和本科教授的推薦信。將個(gè)人的能力、興趣、未來(lái)研究方向，對(duì)專(zhuān)業(yè)研究的認(rèn)識(shí)客觀地陳述出來(lái)，使未來(lái)的導(dǎo)師低自己有個(gè)全面的了解，增加申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　3. 不鼓勵(lì)學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)

　　加拿大高校不鼓勵(lì)學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)讀碩士學(xué)位，大多數(shù)情況下都要求申請(qǐng)的學(xué)生有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)背景，因此留學(xué)加拿大轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)碩士學(xué)位的難度較大。在進(jìn)行轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)之前，一定要對(duì)將要就讀的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行詳細(xì)了解。對(duì)于一些想轉(zhuǎn)向熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，更要在申請(qǐng)之前對(duì)于轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的難度了解清楚。

　　三.加拿大MBA項(xiàng)目

　　(一) MBA項(xiàng)目簡(jiǎn)介

　　MBA是英文“Master of Business Administration”(工商管理碩士)的簡(jiǎn)稱(chēng)，而其中文簡(jiǎn)稱(chēng)為“工商碩士”。工商碩士是源于歐美國(guó)家的一種專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人員的專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。工商碩士是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高素質(zhì)的管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者。

　　MBA學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位，是能力培養(yǎng)重于知識(shí)傳授的學(xué)位。它教授的是面對(duì)實(shí)戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學(xué)”，技巧和思維的培養(yǎng)重于理論分析能力。它要求其畢業(yè)生有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)(應(yīng)變能力、預(yù)測(cè)能力、綜合能力、組織能力等)。

　　MBA是一個(gè)具有工作經(jīng)驗(yàn)以后的學(xué)位，現(xiàn)實(shí)中，它被很多人看成已有3年職業(yè)經(jīng)驗(yàn)之后的一個(gè)事業(yè)加速器或轉(zhuǎn)換手段，工商碩士培養(yǎng)的是高質(zhì)量的職業(yè)工商管理人才，使他們掌握生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、金融、營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、國(guó)際商務(wù)等多科知識(shí)和管理技能。

　　(二) 加拿大就讀MBA的優(yōu)勢(shì)

　　1. 教育質(zhì)量高

　　就教育質(zhì)量而言，與加拿大本科、研究生教育相似，加拿大正規(guī)大學(xué)MBA教育質(zhì)量均衡，普遍水平較高。

　　2. 費(fèi)用相對(duì)低廉

　　讀加拿大本科的海外學(xué)生，學(xué)費(fèi)要高出本國(guó)學(xué)生2-3倍，但研究生階段，包括MBA教育，海外學(xué)生享受與加拿大本國(guó)學(xué)生同樣的費(fèi)用待遇。

　　目前加拿大MBA學(xué)費(fèi)普遍在1.2萬(wàn)-3萬(wàn)加元之間，加上每年約1萬(wàn)加元的生活費(fèi)，一般學(xué)生每年的總費(fèi)用在15萬(wàn)-20萬(wàn)人民幣之間，相比美國(guó)MBA每年4萬(wàn)美元左右的費(fèi)用，是相對(duì)低廉的，與英國(guó)MBA的費(fèi)用不相上下。當(dāng)然，英國(guó)MBA就讀時(shí)間一般是一年，加拿大MBA就讀時(shí)間，對(duì)于商科申請(qǐng)者，一般只讀1年，其他專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)者，有的一年半，有的兩年。

　　3. 緊鄰美國(guó)就業(yè)有優(yōu)勢(shì)

　　美、加兩國(guó)學(xué)位學(xué)歷互認(rèn)，從就業(yè)角度看，對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言，MBA畢業(yè)后可以在加拿大工作，也可以在美國(guó)工作。

　　(三) 加拿大MBA申請(qǐng)條件

　　1. GMAT

　　申請(qǐng)加拿大的MBA課程，基本都需要提供GMAT，而且成績(jī)最好在600分以上。

　　2. GPA

　　一般平均分3.3即85%，最低要求3.0也就是80%

　　3. 工作經(jīng)驗(yàn)

　　一般要求三年工作經(jīng)驗(yàn)，同等條件必然優(yōu)先錄取工作經(jīng)驗(yàn)更多的。