您所在的位置: 首頁> 博文列表> 2016年SAT改革澳際獨家應對策略
2015年,SAT主辦方College Board正式公布SAT改革細則。從公布的要點上分析,這次改革幅度比較大,如寫作部分成為“自選模塊”,詞匯變的更加生活化...據(jù)悉,新SAT考試的樣題以及數(shù)學、閱讀寫作模塊的考試大綱會在本月16日正式公布,改革后的考試將在2016年春季正式實施。按照改革的時間計算,最有可能受到影響的是在讀的9或10年級學生。澳際北美項目研發(fā)中心針對本次SAT大改革提供新的應對措施,更多細節(jié)請致電澳際南昌0791-86295118轉(zhuǎn)美國部了解更多詳細內(nèi)容。
具體改革內(nèi)容:
1.學生必須在他們的答案中使用證據(jù)
在過去的考試中,學生會從多個選項中選擇答案來支持他們對文本的理解?,F(xiàn)在,學生會被要求使用證據(jù)或者引用特定的段落來支持他們的答案。
2.詞匯會變得更加實用
老SAT考試的詞匯在日常生活中不是特別有用(除了讓你的朋友對你的詞匯感到欽佩)。新的詞匯會關(guān)注學生在大學和工作時很可能會碰到的單詞。
3.數(shù)學部分會包括更少的數(shù)學科目
老SAT的數(shù)學部分對于每個數(shù)學科目(代數(shù),集合等)僅設(shè)計幾個問題。新的數(shù)學部分會關(guān)注更少的科目但學生必須了解得更深。
4.計算器會從數(shù)學考試的某些部分被取消
新的沒有計算器測試部分是設(shè)計來評估學生對于數(shù)學概念的理解的,而不是評估他們計算能力。
5.廣為傳頌的建國綱領(lǐng)相關(guān)文章和演講稿也會被加入
現(xiàn)行的SAT考試考察的文章是學生之前沒有讀過的文章。新考試中可能會包括一篇來自美國獨立宣言、葛底斯堡演講或者是馬丁.路德.金的《I have a dream》。
6.學生不會因為答錯而扣分
學生以前會因為錯一個題扣分,但是不答題卻不扣分。新的評分規(guī)則不會因為學生錯題扣分了??忌虼藭还膭罨卮鹈恳粋€題。
7.學生可以選擇是否寫作文
這是一個非常大的改變:SAT作文以前是要求必須寫的,但現(xiàn)在是可選的
8.更少的總分制
老SAT考試的總分是2400,新的考試變?yōu)榱?600.
9.SAT數(shù)字化考試將能實現(xiàn)
SAT考試過去僅僅只能紙筆考試。從2016年開始,新的考試既可以是印刷出來的,也可以是計算機考試
改革的目的:
主要是減少培訓對于考試成績的影響,增加公平性。將考試與美國平時的教學內(nèi)容更加貼近。所以從整體上看,對學生的平時積累要求變高,而對培訓的影響削弱了
閱讀方面:建議增加英文原版書籍的閱讀量。選擇適合自己單詞水平的書籍。一方面在閱讀中復習與檢驗單詞的背誦情況,另一方面也可通過對原文的把握加強對作者情感與寫作方法的理解。
語法方面:建議以官方指南為基礎(chǔ),熟練掌握語法考點的分布。長期輔導式增強語境習得語法,在刷題中靈活運用語法知識點。
寫作方面:多觀察多積累寫作素材。將文學、科學、歷史事件、時事、個人經(jīng)歷與課外活動與寫作的考題聯(lián)系起來,多思考,長期浸入式積累、練筆。
澳際美國北美考試研發(fā)中心觀點:
我們看到,國內(nèi)的很多SAT培訓機構(gòu),順應SAT改革也做了不少課程的研發(fā)和開創(chuàng)性理念,高能高分,我非常認同這個觀點,達到高能才能取得高分,這是SAT考試改革以來最大的挑戰(zhàn),單純靠技巧性培訓的時代徹底顛覆,澳際美國特聘的SAT老師,培訓過很多2250甚至2300的學生,即使舊SAT考試靠技巧提高的機會很大,中國父母也不惜重金投入提分培訓,但結(jié)果其實還是美國本土的學生高分居多,因為這些學生確實是長期美國中學按部就班的培養(yǎng)個人學術(shù)能力,加之閱讀涉獵廣泛,語言、文化等優(yōu)勢,高能必定高分,單純憑技巧的學生和單純靠反復刷題的中國學生,遇到SAT新題,離名校目標漸行漸遠。
再次重申,我們認為實力最重要,學術(shù)能力的養(yǎng)成沒有有捷徑,所以如果你還聽信各種天花亂墜的技巧提分和短期取勝,寒暑假集訓,不要浪費孩子的寶貴青春了,錢可撒,時間不可辜負。我們的SAT輔導只有長期的反復磨練,情境習得。許你一個融會貫通,質(zhì)變致勝!
所有SAT和GMAT/GRE/這些學術(shù)類升學考試的閱讀題目的的本質(zhì),都是批判性思維。邏輯思維和批判性思維融入幾乎所有文章和閱讀題目。這也是為即將升入大學做適應性訓練,美國的大學,以批判性思維為貫穿一切的主線,這正是中國學生缺乏的,這也是為什么中國學生再怎么努力,也很難再保學霸之名。
SAT閱讀的精髓,是邏輯論證和批判性思考。這里面,涉及前提(premise/assumption),論據(jù)(evidence/example)和結(jié)論(conclusion)等等。此外,批判性思維的核心還涉及演繹(Deduction)和歸納(induction),充分性討論(sufficiency)和必要性(necessity)。眾多題目其實最后都是在考察這些套路。批判性思維在題目的應用
澳際美國名師的應對方法:
標新SAT的核心理念
· 加與美國文化、高中課程相關(guān)的內(nèi)容
· 強調(diào)綜合分析應用能力和批判性思維
· 與現(xiàn)實接軌,與大學學習及職業(yè)生涯息息相關(guān)
· 強調(diào)語境,閱讀變得尤為重要
美國名師應對策略
· 師資:美國本土名校高中名校大學畢業(yè),多年專職高中、SAT教師。教材內(nèi)容選擇和高中課程緊密結(jié)合。
· 教學法:最擅長批判性思維、邏輯分析能力的養(yǎng)成式教學,Debate,Seminar,Questioing等美式教學方法貫穿課堂,旨在能力提高,自信提高
· 升學指導+規(guī)劃咨詢:學生取得階段性進步后,老師根據(jù)學生自身情況,綜合給大學申請規(guī)劃意見,包括是否需要考SATII,選擇哪個subject,合理選擇AP課程,Sat、托福考試規(guī)劃,學校選擇,專業(yè)選擇,面試建議等,這些都是為建立自信潛移默化的培養(yǎng)
· 大量文學、科技等類別的閱讀分析課程,真題講解,過程中滲透對單詞,生僻詞的理解,從而達到詞匯量質(zhì)的飛躍,對于美國讀高中的學生來說,更同時提高中學課業(yè)的學習效果。
更多細節(jié)請致電澳際南昌0791-86295118轉(zhuǎn)美國部 了解更多詳細內(nèi)容。
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Amy GUO 經(jīng)驗: 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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