金融工程專業(yè)申請(qǐng)?jiān)斀?/h1>

2015/10/29 09:34:51 澳際教育 編輯： 瀏覽次數(shù)：946 移動(dòng)端

　　1. 了解所屬院系

　　MFE(金融工程碩士，或者金融數(shù)學(xué)/數(shù)量金融/計(jì)算金融等，差別都不大)是90年代新興的交叉學(xué)科項(xiàng)目。此學(xué)科深入使用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)解決金融問(wèn)題。因?yàn)楫厴I(yè)生是去往金融領(lǐng)域就業(yè)的，所以它屬于商科類項(xiàng)目。然而，它的課程的理工味道卻非常濃厚。通常設(shè)在工學(xué)院或數(shù)學(xué)系下，由工學(xué)院、商學(xué)院、數(shù)學(xué)系聯(lián)合授課。

　　判斷金融工程專業(yè)的好壞，除了Quant Network排名之外，還有另外一個(gè)權(quán)威的機(jī)構(gòu)，即Advanced Trading。但是后者并沒(méi)有做出具體的排名，而是給出了最受認(rèn)可的十所學(xué)校。

　　1.Carnegie Mellon University卡耐基梅隆大學(xué)

　　2.Columbia University哥倫比亞大學(xué)

　　3.Cornell University康奈爾大學(xué)

　　4.New York University紐約大學(xué)

　　5.Princeton University 普林斯頓大學(xué)

　　6.Rutgers University羅格斯大學(xué)

　　7.Stanford University斯坦福大學(xué)

　　8.University of California - Berkeley加州大學(xué)伯克利分校

　　9.University of Chicago芝加哥大學(xué)

　　10.University of Michigan–Ann Arbor密歇根大學(xué)安娜堡校區(qū)

　　2 美國(guó)院校學(xué)制

　　MFE教學(xué)很短1-2年，大部分學(xué)校不提供獎(jiǎng)學(xué)金(一小部分例外)。但是投資周期短、回報(bào)快，畢業(yè)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入投資銀行、基金公司、風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)等金融服務(wù)性行業(yè)或其他相關(guān)行業(yè)從事定量和技術(shù)性工作，而且也為理工背景的人提供了轉(zhuǎn)行的機(jī)會(huì)。因此，這個(gè)項(xiàng)目的申請(qǐng)人非常多，而且逐年遞增。今年康奈爾大學(xué)的 FE program director就說(shuō)他們的申請(qǐng)者是前年的2倍。

　　美國(guó)金融工程在不同的大學(xué)有不同的名稱：Financial Engineering， Financial Mathematics，Mathematical Finance，Computational Finance , 然而無(wú)論是叫金融工程，金融數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)金融還是計(jì)算金融，它們的實(shí)質(zhì)都是一樣的——it represents the emerging discipline wherein mathematical tools are used to model financial markets and solve problems in finance，即以數(shù)學(xué)工具來(lái)建立金融市場(chǎng)模型和解決金融問(wèn)題的新興學(xué)科。近年來(lái)，由于金融創(chuàng)新層出不窮，金融市場(chǎng)發(fā)展得越來(lái)越復(fù)雜，在以往傳統(tǒng)的股票和債券上發(fā)展出了期貨、期權(quán)等一系列新型投資工具，這就是通常所說(shuō)的金融衍生物。而如何對(duì)這些金融衍生物進(jìn)行定價(jià)，是投資銀行所面臨的一個(gè)難題。同時(shí)，由于金融投資工具的復(fù)雜化，一些基金管理公司越來(lái)越感到傳統(tǒng)的投資方式難以保持基金的高成長(zhǎng)率，他們需要設(shè)計(jì)出更加高級(jí)的投資組合來(lái)獲得盈利。因此，他們大量需要那些既通曉金融市場(chǎng)又有數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的復(fù)合型人才，而這樣的人才在市場(chǎng)上極為稀缺。金融工程就是為了培養(yǎng)這樣的人才而產(chǎn)生的。

　　金融工程是一門(mén)綜合了金融學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的交叉學(xué)科，其課程通常由大學(xué)的商學(xué)院、數(shù)學(xué)系和工程學(xué)院聯(lián)合授課，其課程由于集中于金融領(lǐng)域，所以深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)MBA金融方面的課程，通常包括股票市場(chǎng)分析、投資組合分析、期貨和期權(quán)、資產(chǎn)定價(jià)、資本預(yù)算、固定收益分析、利率模型、金融風(fēng)險(xiǎn)管理等課程。金融工程碩士的學(xué)習(xí)時(shí)間一般為全日制1年，同MBA一樣，是一種職業(yè)教育(Professional Education)而非學(xué)術(shù)研究教育(Academic Research Education)，因此無(wú)需撰寫(xiě)碩士論文。其全部課程均圍繞金融學(xué)的應(yīng)用展開(kāi)，具有實(shí)用性很強(qiáng)的特點(diǎn)，最適合那些立志于從事金融工作的年輕人。在美國(guó)，持有金融工程碩士學(xué)位的人才在市場(chǎng)上炙手可熱，基本上全部被各大投資銀行、基金管理公司、保險(xiǎn)公司、風(fēng)險(xiǎn)投資公司所聘用。

　　3 標(biāo)準(zhǔn)變化成績(jī)、文書(shū)、工作經(jīng)驗(yàn)

　　開(kāi)設(shè)MFE的學(xué)校不是太多，而且申請(qǐng)人又很多，所以競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。MFE喜歡理工背景的學(xué)生(當(dāng)然每年也有金融經(jīng)濟(jì)背景的學(xué)生被錄取，但都是很優(yōu)秀的，或者選過(guò)很多數(shù)學(xué)課)，申請(qǐng)者最好有非常高的GPA，G/T成績(jī)，并且有金融方面的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和出色的個(gè)人陳述等等。

　　4 學(xué)科背景

　　MFE是非常數(shù)量化的學(xué)科項(xiàng)目，之所以喜歡理工背景的學(xué)生是因?yàn)檫@些學(xué)生的數(shù)量基礎(chǔ)好一些以及計(jì)算機(jī)能力。當(dāng)然如果不是數(shù)理背景、或是感覺(jué)自己數(shù)理基礎(chǔ)以及計(jì)算機(jī)能力不太好的同學(xué)，可以通過(guò)選修一些相關(guān)的課程來(lái)彌補(bǔ)不足。

　　·專業(yè)背景

　　美國(guó)留學(xué)除了擁有金融、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)計(jì)量背景的人，其它方向如計(jì)算機(jī)、物理、化學(xué)、工程等背景的人同樣是很受歡迎的申請(qǐng)者。而且在這些“轉(zhuǎn)專業(yè)”的人中，工程類專業(yè)背景的學(xué)生占了將近半數(shù)。

　　·數(shù)學(xué)能力

　　美國(guó)金融工程碩士要求申請(qǐng)者有很好的數(shù)學(xué)背景，如果不是數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，就要求某幾門(mén)數(shù)學(xué)課的成績(jī)要比較好?？偨Y(jié)美國(guó)所有金融數(shù)學(xué)專業(yè)情況，這些課程大致有：微積分(尤其是多元微積分)、概率統(tǒng)計(jì)、線性代數(shù)(包括特征值與特征向量)、微分方程(常微分方程、還有偏微分方程很重要)、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)值方法。如果在學(xué)校要求的課程中，有的課程申請(qǐng)者沒(méi)有學(xué)過(guò)，那么可以在學(xué)習(xí)專業(yè)課程前先去補(bǔ)上這些課，再進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　其它有關(guān)數(shù)學(xué)的要求是：GRE的總分較好，還有的排名較高的學(xué)校則要求GRE數(shù)學(xué)部分在90%以上。普渡大學(xué)、芝加哥大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、斯坦福對(duì)數(shù)學(xué)的要求特別高，也特別偏向數(shù)學(xué)專業(yè)出生的學(xué)生，甚至要求申請(qǐng)者者遞交GRE的數(shù)學(xué)SUB成績(jī)。

　　除此以外，如申請(qǐng)者有過(guò)在統(tǒng)計(jì)方面的工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷，也會(huì)成為增強(qiáng)數(shù)學(xué)背景的一部分;如果曾經(jīng)參加過(guò)數(shù)模競(jìng)賽等等比賽獲過(guò)獎(jiǎng)也是很有影響力的。

　　·計(jì)算機(jī)能力

　　計(jì)算機(jī)技術(shù)是許多轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)者很能夠表現(xiàn)自己的一個(gè)重要方面。

　　大多數(shù)情況下，美國(guó)金融工程碩士申請(qǐng)者要有一定的C語(yǔ)言編程基礎(chǔ)，其它對(duì)申請(qǐng)有利的包括C++、Fortran、Pascal、Java、VBA，以及數(shù)學(xué)軟件Matlab、Mathematica、Mathcad等。比如：康奈爾大學(xué)的專業(yè)課程比較注重計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)模擬，而JAVA就是其應(yīng)用最為廣泛的編程語(yǔ)言。而哥倫比亞大學(xué)則對(duì)UNIX操作系統(tǒng)情有獨(dú)鐘。

　　·經(jīng)濟(jì)、金融知識(shí)基礎(chǔ)

　　金融數(shù)學(xué)的申請(qǐng)要求并沒(méi)有把金融知識(shí)基礎(chǔ)作為一個(gè)很硬性的要求放置在網(wǎng)頁(yè)信息中，但是作為申請(qǐng)者，如果不能對(duì)金融知識(shí)有所積累、對(duì)金融數(shù)學(xué)的內(nèi)容一無(wú)所知、那勢(shì)必會(huì)影響到申請(qǐng)材料的制作的傾向性以及申請(qǐng)結(jié)果。

　　微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理，還有其它金融學(xué)入門(mén)類課程都是需要讀一讀的，如果能夠根據(jù)所學(xué)的知識(shí)為金融學(xué)研究對(duì)象建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)分析模型(如：期權(quán)定價(jià)模型)，這將會(huì)是很有說(shuō)服力的專業(yè)能力的證明，能表現(xiàn)對(duì)金融市場(chǎng)，工具，機(jī)構(gòu)強(qiáng)烈的興趣。

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