分享曼大畢業(yè)生外資銀行應(yīng)聘經(jīng)歷

曼徹斯特大學(xué)是英國(guó)規(guī)模最大的單一校址大學(xué)，位于英格蘭北部大城曼徹斯特。校內(nèi)現(xiàn)有四萬(wàn)余名學(xué)生就讀五百多個(gè)科系或?qū)W程，教職員超過(guò)一萬(wàn)人，年度預(yù)算達(dá)六億英鎊。該校每年收到六萬(wàn)件來(lái)自全世界的入學(xué)申請(qǐng)，為全英之冠。根據(jù)泰晤士報(bào)報(bào)道：“曼徹斯特大學(xué)幾乎在所有學(xué)科都有可敬的聲望，其中又以生命科學(xué)、工程、人文、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、與社會(huì)科學(xué)為最?！绷硗饴鼜厮固厣虒W(xué)院也在全球排名第25。
　　就是畢業(yè)于這所著名大學(xué)的李同學(xué)現(xiàn)在在匯豐銀行做營(yíng)運(yùn)部分析員，她在獲得了曼徹斯特大學(xué)的金融碩士后，經(jīng)過(guò)一年半堅(jiān)持不懈的努力，精心準(zhǔn)備工作申請(qǐng)的每一個(gè)步驟，在不計(jì)其數(shù)的申請(qǐng)者中脫穎而出，成功得到匯豐、高盛兩家銀行的聘請(qǐng)書(shū)和花旗實(shí)習(xí)生的職位。經(jīng)過(guò)衡量，李同學(xué)選擇了她覺(jué)得能為自己提供完善職業(yè)培訓(xùn)的匯豐銀行。
　　李同學(xué)也曾在繁重的學(xué)習(xí)和打工之間掙扎過(guò)，像很多面對(duì)經(jīng)濟(jì)壓力的留學(xué)生一樣，她要完全靠自己做兼職來(lái)支付在英國(guó)的所有花銷(xiāo)。幾經(jīng)周折，苦盡甘來(lái)，最后李慧找到了一份理想的工作。
　　從江西財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)后，李同學(xué)曾在深圳招行工作了兩年。獲得曼徹斯特大學(xué)的碩士學(xué)位后，想在英國(guó)職場(chǎng)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的她，覺(jué)得憑借自己過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)不足以使她直接勝任英國(guó)銀行中要求有工作經(jīng)驗(yàn)的那種職位。從曼大學(xué)畢業(yè)的李同學(xué)當(dāng)年也經(jīng)歷了多次的失敗和閉門(mén)羹，申請(qǐng)過(guò)四大會(huì)計(jì)事務(wù)所和投資銀行，雖然得到過(guò)網(wǎng)上測(cè)試和面試機(jī)會(huì)，但是都沒(méi)有成功。
　　但是李同學(xué)并沒(méi)有被此打倒，反而激發(fā)了她的信心：既然能得到面試，就說(shuō)明自己還是有很強(qiáng)的實(shí)力。她覺(jué)得找工作要講究策略，只有認(rèn)真準(zhǔn)備，積極申請(qǐng)，才能贏(yíng)得機(jī)會(huì)。
　　總結(jié)出來(lái)就是：
　　第一、要肯花時(shí)間在填申請(qǐng)表和制作簡(jiǎn)歷上，首先了解公司文化，深入研究用人標(biāo)準(zhǔn)，注重細(xì)節(jié)。
　　“你要根據(jù)工作要求，分主次來(lái)展現(xiàn)自己的技能，舉例說(shuō)明某種能力。比如我在申請(qǐng)表上是有組織性地分點(diǎn)來(lái)說(shuō)明我具有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，第一，明確工作目標(biāo);第二，懂得如何分配任務(wù);第三，體現(xiàn)如何帶領(lǐng)大家解決問(wèn)題。”
　　第二、尋找各種途徑廣泛利用資源準(zhǔn)備網(wǎng)上測(cè)試。李同學(xué)曾利用曼大的職業(yè)輔助中心提供的樣題書(shū)籍，還有使用SHL網(wǎng)絡(luò)公司提供的樣題，另外，要嘗試不同公司的網(wǎng)上測(cè)試題，例如四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所提供網(wǎng)上測(cè)試樣題，反復(fù)做幾遍，也很有幫助。
　　李同學(xué)覺(jué)得自己從業(yè)余打工的過(guò)程中，也增長(zhǎng)了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，特別是了解英國(guó)文化和鍛煉能力方面。在英國(guó)打過(guò)十幾種不同兼職的李同學(xué)對(duì)“學(xué)習(xí)知識(shí)”的概念有了不同的理解，她覺(jué)得學(xué)習(xí)不像是曾在中國(guó)僅僅從課堂中學(xué)習(xí)技能，在工作中也能學(xué)到更多的技能或者是對(duì)課堂的補(bǔ)充，包括與陌生人打交道、做演講、發(fā)揮創(chuàng)意等能力。
　　李同學(xué)說(shuō)，“我從做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這份工作中，鍛煉了抗壓能力，到陌生的地方找路的能力，而且接受拒絕的能力也提高了。在國(guó)際學(xué)生協(xié)會(huì)做中文老師時(shí)，鍛煉了交流和演講能力，學(xué)會(huì)與人進(jìn)行目光交流和利用手勢(shì)等?！?br /> 　　“當(dāng)時(shí)我在申請(qǐng)工作時(shí)，做全職學(xué)生，課余還要做兼職。在周六，我要工作12個(gè)小時(shí)，晚上回來(lái)之后還要去圖書(shū)館找資料，準(zhǔn)備工作申請(qǐng)?，F(xiàn)在回頭看看，自己同時(shí)完成了這么多事情，過(guò)五關(guān)斬六將，最后找到了工作，感到很有成就感?！?br /> 　　正如李同學(xué)所期待的那樣，她在倫敦接受了各種豐富的培訓(xùn)后，現(xiàn)在在香港的匯豐銀行進(jìn)行半年的海外工作。
　　銀行畢業(yè)生項(xiàng)目申請(qǐng)高峰期在八月至十月之間，新一輪的招聘即將開(kāi)始，尋找工作機(jī)會(huì)的留學(xué)生們，加油努力，充滿(mǎn)信心地迎接激烈的挑戰(zhàn)吧!