直擊本科文書寫作

美國留學(xué)的申請是一項(xiàng)極其繁瑣復(fù)雜的工作，在整個(gè)過程中，文書寫作又是其中最為重要的一部分。不相上下的GPA，學(xué)術(shù)背景以及TOEFL, SAT的考試成績，為什么有的學(xué)生可以沖刺到好的學(xué)校，而有的卻不行呢？就是因?yàn)槲臅能浶园b對學(xué)生的錄取起到了至關(guān)重要的作用。之前加州大學(xué)對錄取的學(xué)生做過一次整體的調(diào)查，結(jié)果證明：學(xué)校錄取一個(gè)學(xué)生50%要看他的在校成績，GPA以及TOEFL,SAT的考試成績(硬性條件)，另外的50%則要看他的essay，活動，推薦信等軟性材料?？偨Y(jié)起來就是：強(qiáng)的學(xué)術(shù)背景為學(xué)生打開了好學(xué)校的大門，但是學(xué)生的軟性包裝才是被好學(xué)校錄取的決定性因素。

那么什么樣的essay算是好essay呢？總的來說，就是要“be yourself”, 就是說essay一定要圍繞申請者本人來寫。之前見過有的學(xué)生的文書，說的是參加一項(xiàng)比較特殊的比賽，大量的篇幅都是在描寫那個(gè)比賽，我覺得這樣的文書是失敗的。因?yàn)閷W(xué)校的招生官看了文章之后，只是對比賽有所了解，卻沒有從中看出申請者的任何能力，潛質(zhì)，特質(zhì)等等。
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好的文書就是要讓人有眼前一亮的感覺，讓學(xué)校的招生官讀了以后有立馬想錄取的沖動。前面兩端要寫的生動一些，有吸引力，讀者才會繼續(xù)往下看。我們經(jīng)?？吹竭@樣的文書開頭：“我彈鋼琴有18年了”，或者“受父母的影響，我從小就對金融產(chǎn)生了濃厚的興趣”。這樣的開頭實(shí)在是見太多了，估計(jì)招生官看到這樣的開頭，都已經(jīng)沒有任何興趣繼續(xù)往下看了，因此這樣會大大降低學(xué)生的錄取幾率。關(guān)于文章的整體內(nèi)容，應(yīng)該有觀點(diǎn)，有重點(diǎn)，有新意！不要總是寫什么自己考試失敗了，然后是怎樣堅(jiān)持和努力，最后成功的。這樣的寫法一點(diǎn)新意都沒有，太過于俗套，而且考試失敗會讓招生官質(zhì)疑你的學(xué)習(xí)能力。Common里面有一篇讓寫失敗的文章，就算是寫失敗，也要把失敗的高度把握好。比如：是把自己的一個(gè)想法付諸實(shí)踐的時(shí)候失敗了，然后從中學(xué)到了什么。其實(shí)招生官是想從這道題目中了解到申請者是如何從失敗中獲取教訓(xùn)，進(jìn)而成長和發(fā)展的。而并不關(guān)心學(xué)生是怎樣失敗的。所以我們只有把握好了失敗的高度，才會把從失敗中獲取的教訓(xùn)寫的更加精彩，從而更好地體現(xiàn)學(xué)生的成長和發(fā)展。
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