學(xué)申請(qǐng)情況的同學(xué),或者已經(jīng)申請(qǐng)過(guò)的同學(xué)都知道,英國(guó)高校還是偏愛(ài)有這個(gè)頭銜的。
這一點(diǎn)特別體現(xiàn)在均分要求上,211或者985學(xué)校的學(xué)生如果均分需要達(dá)到80的話,非211或985背景的學(xué)生則需要達(dá)到85甚至90以上。
申請(qǐng)要求不會(huì)明說(shuō),但看到你申請(qǐng)的老師心中默默的就有一桿秤。
比如曼徹斯特大學(xué)、約克大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)等高校就屬于這種情況。
還有一種情況是,不論你的條件如何,211、985就是硬標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就不考慮給offer。
比如,雖未明說(shuō),但實(shí)際錄取只考慮211院校的牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),以及明確表示只收211院校的華威大學(xué)商學(xué)院,巴斯大學(xué)的金融專業(yè)等。
這些情況在學(xué)校官網(wǎng)申請(qǐng)部分都能看到,同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)前需要仔細(xì)閱讀。
那么,非211、985學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生就不能申請(qǐng)到好學(xué)校了嗎?
如果你的目標(biāo)不是牛津、劍橋,那么機(jī)會(huì)還是很大的,最有效的辦法就是展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處來(lái)模糊211這個(gè)因素給自己帶來(lái)的不利影響。
首先就是漂亮的成績(jī)單。
成績(jī)可以分為大學(xué)四年的綜合平均分,專業(yè)平均分,也可以是班級(jí)或者年級(jí)排名。也許大一的時(shí)候成績(jī)不理想,也許有一兩門選修課程拖了后腿,但這些都能在大二大三的專業(yè)課上彌補(bǔ)回來(lái)。
也就是說(shuō),想拿出優(yōu)異的GPA,就必須在專業(yè)課上下功夫,最后就算大一成績(jī)平平,收到你申請(qǐng)的老師也能看到你的專業(yè)學(xué)術(shù)能力。
另外,如果均分不是特別占優(yōu)勢(shì)的同學(xué),可以在個(gè)人陳述中強(qiáng)調(diào)自己的排名位置,當(dāng)然這個(gè)排名也是得特別拿得出手的。
英國(guó)高校除了看重一個(gè)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,也相當(dāng)看重實(shí)踐能力。大學(xué)期間的學(xué)生會(huì)干部,組織過(guò)大型活動(dòng),當(dāng)過(guò)奧運(yùn)會(huì)志愿者,這些都可以加分,但不是特別明顯。
當(dāng)其他同學(xué)暑假都在出去玩的時(shí)候,你就可以選擇一家稍微知名一些的公司或單位實(shí)習(xí),就算做的都是打下手的活,但耳濡目染的還是能獲得不一樣的視野和見(jiàn)識(shí),如果能得到這家公司領(lǐng)導(dǎo)的推薦信,那就更好了。
還有學(xué)生會(huì)在大學(xué)期間發(fā)表一些論文,或者一點(diǎn)小發(fā)明,這些都可以大大提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力。
此外,還有可以下功夫的地方就是文書(shū)方面,個(gè)人陳述和推薦信。采用網(wǎng)上或者中介公司的通稿,并不能讓英國(guó)高校知道你的與眾不同。
只有弄清楚自己的閃光點(diǎn),寫(xiě)到一定的深度才能吸引對(duì)方的眼球。
因此,就算不是211、985,只要下功夫準(zhǔn)備,把握好上面的幾點(diǎn),申請(qǐng)好名校的機(jī)會(huì)還是很大的。
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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