從美國社區(qū)大學(xué)到佐治亞理工的完美蛻變

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?????? 孩子的學(xué)習(xí)成績從來都是一個家庭的頭等大事。為了孩子能有好的成績，接受好的教育，家長不惜投資，煞費苦心。如果孩子成績不好，家長和孩子都會非常困擾。但是在澳際老師的眼里，每個孩子都是優(yōu)秀的，都有閃光點，考試分數(shù)不能代表一切，只要孩子有夢想，澳際愿意竭盡全力幫孩子推開夢想的大門。在這里，我想和目前學(xué)習(xí)成績不理想的高中同學(xué)分享一個學(xué)生從美國社區(qū)大學(xué)到佐治亞理工的成長經(jīng)歷。

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????? 李同學(xué)15年6月份畢業(yè)于一個美國北西雅圖社區(qū)大學(xué)，想申請本科轉(zhuǎn)學(xué)，于6月份簽約澳際。托福85，GPA3.75。于15年11月終于等到美國佐治亞理工的錄取，專業(yè)是材料科學(xué)與工程Material Science and Engineering?。李同學(xué)是如何實現(xiàn)從美國社區(qū)大學(xué)到美國排名36的著名學(xué)府的華麗轉(zhuǎn)身呢？整個過程，我還要從李同學(xué)高中說起。
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?????? 李同學(xué)高中的時候?qū)W習(xí)成績不是很理想，但是該同學(xué)偏愛物理和化學(xué)課程，而且動手能力強，一直想學(xué)習(xí)材料科學(xué)這個專業(yè)，但是苦于在國內(nèi)很難考上理想的院校。于是李同學(xué)高中畢業(yè)后就著手自己申請美國大學(xué)，但是由于英語成績不好，自己對于申請流程和文書寫作方面又不太懂，所以只申請到美國的北西雅圖社區(qū)大學(xué)。雖然李同學(xué)對申請到的學(xué)校不是很滿意，但是畢竟贏得了到美國大學(xué)學(xué)習(xí)的機會。李同學(xué)在社區(qū)大學(xué)努力學(xué)習(xí)，成績一直不錯，一年半的時間畢業(yè)了，GPA 3.75.這時候李同學(xué)決心繼續(xù)申請本科轉(zhuǎn)學(xué)，就申請他心儀的材料科學(xué)與工程專業(yè)，并且目標明確，非常想去佐治亞理工。鑒于之前自己申請的經(jīng)驗，這次李同學(xué)選擇簽約澳際，請澳際老師幫他實現(xiàn)夢想。
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?????? 我6月份拿到李同學(xué)的案子，通過和李同學(xué)及家長的溝通，了解了這個孩子整個曲折的求學(xué)經(jīng)歷，讓我感受最深的是孩子對所選專業(yè)的熱愛和對佐治亞理工的向往。當(dāng)時李同學(xué)要申請以下幾所學(xué)校1Georgia Institute of Technology 綜合排名36?，2Ohio State University-Columbus排名52?，3University of Miami?排名51，4State University of New York at Stony Brook?排名89。而李同學(xué)的托福只有85分。綜合李同學(xué)的情況，我決定在在文書方面著重寫清李同學(xué)選擇Material Science and Engineering?這個專業(yè)的原因，和未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)夢想，以及該同學(xué)積極參加課外活動和多才多藝的情況。讓學(xué)校了解李同學(xué)有堅定的學(xué)習(xí)信心，明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃，和對專業(yè)的熱愛，以及多才多藝的素質(zhì)。進過反復(fù)和同學(xué)溝通修改文書。于8月份，我遞交了各個學(xué)校的申請。申請遞交后，我有多次和各個學(xué)校溝通，跟進，和李同學(xué)一起焦急的等待美國學(xué)校的結(jié)果。經(jīng)過2個月的等待，于10月份，我們收到了Ohio State University-Columbus的錄取。家長太高興了，因為這個學(xué)校對學(xué)生來說已經(jīng)很不錯了，因為學(xué)生語言只有85分，剛剛夠直錄的最低分數(shù)線。家長馬上表示要繳納學(xué)校學(xué)費定金，先保證一所學(xué)校的錄取。但是出人意料的是11月份Georgia Institute of Technology的錄取駕到了。我告知家長錄取的消息，家長大喜過望，難以置信。這個結(jié)果讓我們都感到之前的努力都是值得的。
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?????? 其實家長和同學(xué)并不了解，為了這份沉甸甸的錄取，澳際申請團隊的小伙伴們包括前期顧問，文案老師，以及后期簽證老師都傾盡全力，積極配合。等待錄取過程中，他們比學(xué)生更焦急，拿到錄取，他們比學(xué)生更高興。通過這個案例，我想告訴同學(xué)們，尤其是高中成績不是很理想的同學(xué)，只要您們有夢想，并且愿意為了自己的夢想努力，澳際留學(xué)專家非常愿意，并且有信心幫助您們推開夢想的大門。澳際老師永遠相信，每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的，只是之前同學(xué)自己沒有發(fā)現(xiàn)，沒有找到努力的方向，澳際老師會盡力發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)的閃光點，助力每位學(xué)子成功。