【生物醫(yī)學工程】做個懂醫(yī)學的工程師

　　很多人聽說生物醫(yī)學工程這個專業(yè)，都不知道會學些什么。生物怎么和醫(yī)學掛鉤?未來做什么?在醫(yī)院還是?(下面這篇文章是我的一個學生寫的，我摘自他的空間，經(jīng)過本人同意，涉及隱私，不把他的名字和院校寫出來)

　　生物醫(yī)學工程是一門新興的交叉學科，它是工程學、生物學和醫(yī)學的完美結(jié)合。通過研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，運用工程技術(shù)手段去控制這類變化，來解決醫(yī)學中的有關(guān)問題，保障人類健康，為疾病的預防、診斷、治療和康復服務。如果說醫(yī)生是在臨床上給予病人直接的救助，那么生物醫(yī)學工程師就是通過研發(fā)的方式，為醫(yī)生提供技術(shù)支持。

　　現(xiàn)代醫(yī)學的迅速發(fā)展，離不開高新設備的推動。手術(shù)室中高端器械，如：高頻電刀、激光刀、呼吸麻醉機、監(jiān)護儀、X射線電視、超聲、核磁共振成像技術(shù)等，都是生物醫(yī)學工程高速發(fā)展的產(chǎn)物，生物醫(yī)學工程研究者就是這些醫(yī)用電子儀 器的研發(fā)者。當你看扣人心弦的美國醫(yī)療劇時，心跳停止時醫(yī)生常常使用的挽救了無數(shù)生命的除顫儀，就得力于醫(yī)學工程師的研究和設計。

　　生物材料制作也是生物醫(yī)學工程的重要組成部分之一。因為在我國器官捐獻還未成為普遍現(xiàn)象，而很多終末期器官衰竭者在等待新的器官來延續(xù)生命，于是人工器官應運而生。生物材料為各種人工器官提供物質(zhì)基礎，器官制造直接關(guān)乎人命，可是個大學問。制作人工器官的材料必須要充分考慮強度、硬度、韌性、耐磨性、撓度及 表面特性等各種物理、機械等性能。由于這些人工器官大多數(shù)是植入體內(nèi)的，所以要求具有耐腐蝕性、化學穩(wěn)定性、無毒性，還要求與機體組織或血液有相容性。這 些材料包括金屬、非金屬及復合材料、高分子材料等，目前輕合金材料的應用較為廣泛。所以，從事這一領域研究不僅要有豐富的醫(yī)學知識作為基礎，還要對物料、 材料等方面有深入了解和研究?？傆幸惶欤驗榧夹g(shù)的成熟，我們會設計出質(zhì)量高而又相對成本低的人工器官，為人類的健康做出更大貢獻。

　　最有趣、最前沿的要數(shù)神經(jīng)網(wǎng)絡的研究了。大腦是人體最復雜的器官，對腦神經(jīng)的研究是目前世界各國科學家掀起的一個新熱潮。這是一個可能引起重大突破的新興邊 緣學科，它研究人腦的思維機理，將其成果應用于研制智能計算機技術(shù)。運用智能原理去解決各類實際難題，是神經(jīng)網(wǎng)絡研究的目的，在這一領域已取得可喜的成果。也許，下一個諾貝爾生物或醫(yī)學獎的獲得者，就是研究該領域的生物醫(yī)學工程科學家。

　　除此之外，生物醫(yī)用陶瓷材料、納米醫(yī)學、微創(chuàng)醫(yī)學、生物力學、生物信息學、遠程醫(yī)學與健康信息學等，都是生物醫(yī)學工程的重要分支。

　　英語想不好都難

　　單看這個專業(yè)的名字，就能看出這交叉學科的新興專業(yè)的三大板塊——生物、醫(yī)學、工程，缺一不可。

　　第一板塊，生物。在該領域，學生要修讀化學生物學、生物傳感與分析、生物信息學、生物電子學等相關(guān)課程。不僅要掌握這些理論基礎，還要有生物科學的基本實驗 技術(shù)，能從事試驗工作。第二板塊，醫(yī)學。在醫(yī)學方面，學生要修讀人體生理學、人體解剖與組織學、神經(jīng)科學、醫(yī)學統(tǒng)計學等。同時要學習生物醫(yī)學儀器的基本原 理、設計方法，并了解相關(guān)儀器的發(fā)展趨勢，掌握現(xiàn)代醫(yī)學影像技術(shù)的基本原理、技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。此前我對醫(yī)學影像學一無所知，后來去醫(yī)院和一些廠家實際 參觀，一張張生動立體的器官美圖、核磁共振檢查帶來的精確診斷，讓我領略了生物醫(yī)學工程的巨大魅力。

　　第三板塊，工程。盡管此專業(yè)很大程度是為了服務于醫(yī)學領域，但是在學習的過程中，涉及到工科的課程最多，也最復雜。生物力學是必修課，但是有其自身特點，這 是一個應用力學原理和方法對生物體中的力學問題進行定量研究的學科。像生物流體力學，生物心血管系統(tǒng)、飛行等與水動力學、空氣動力學、邊界層理論和流變學 有關(guān)的力學問題，了解這些后可以對自己的身體有更深的認識。除此之外，納米科學技術(shù)引論、成像理論與技術(shù)、信息可視化技術(shù)、電路與電子技術(shù)、計算機硬件與 軟件、信號處理與分析等實踐性較強的課程也是必修課。

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