本科申請長期規(guī)劃-澳際與您同行

本科申請長期規(guī)劃-澳際與您同行

正值2016年秋季申請的尾聲，結(jié)合以往的申請經(jīng)驗(yàn)，本文將以入學(xué)時(shí)間為序，為日后準(zhǔn)備申請本科的各位同學(xué)提供一份詳盡的申請計(jì)劃，以確保取得理想的申請結(jié)果。
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高一：你需要做什么
這一年，你剛剛經(jīng)歷中考，來到一個(gè)陌生的環(huán)境，首先需要學(xué)會(huì)適應(yīng)。你需要了解各科任課老師；你需要熟悉身邊同學(xué)的興趣愛好以及脾性等等。除此之外，在這個(gè)過程中，你需要思考兩個(gè)問題：
1.你的短期/長期目標(biāo)是什么？
2.你距離你的目標(biāo)還欠缺什么？
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其次，你需要學(xué)會(huì)展示自己。一次令人印象深刻的課堂發(fā)言；一次集體活動(dòng)的成功組織并親身參與其中等等，都會(huì)讓你周圍的老師及同學(xué)更好的認(rèn)識你并記住你，更重要的是，你從中找到了更好的自己并堅(jiān)信你的潛能遠(yuǎn)不止如此。
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做到以上兩點(diǎn)，你便具備了自信心、領(lǐng)導(dǎo)力等等可以使你脫穎而出的特質(zhì)。而優(yōu)良的學(xué)年成績對這樣的你來說，自然是水到渠成的事。
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高一：澳際能為你做什么
當(dāng)你對自身現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并且有了目標(biāo)，澳際會(huì)為你提供解決方案。首先，通過咨詢你會(huì)了解到：中美教育體制的區(qū)別在哪？為什么美國大學(xué)教育質(zhì)量的認(rèn)可度高？為什么……等等你和爸爸媽媽最關(guān)心的問題。
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其次，澳際會(huì)為你梳理籌備流程。從中你會(huì)明晰：申請前你需要具備哪些條件？例如，TOEFL，SAT/ACT考試，平時(shí)成績GPA等；何時(shí)具備這些條件？標(biāo)準(zhǔn)是什么？例如，達(dá)到什么成績能申請哪些范圍的學(xué)校等。
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最終，你會(huì)得到一份為你個(gè)人量體裁衣設(shè)計(jì)的策劃。它將作為你的指揮官，貫穿于申請的始終，使你在申請不同階段，清楚的知道要達(dá)到的目標(biāo)及其方法。
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高二：你需要做什么
如果把高一比作構(gòu)思階段，那么高二便將進(jìn)入關(guān)鍵的執(zhí)行階段。這個(gè)階段分為兩部分，即：硬性條件達(dá)標(biāo)和軟性條件達(dá)標(biāo)。
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硬性條件方面，你需要滿足申請必備考試的分?jǐn)?shù)要求，即：各校歷年的平均成績，而非官方網(wǎng)站提到最低成績，你會(huì)在你的策劃中了解到申請學(xué)校近幾年的成績要求。常見的考試包括：TOEFL、SAT/ACT、SAT Sub等。除此之外，你需要將你的GPA保持優(yōu)良的水準(zhǔn)，最好不低于85分。
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軟性條件方面，你需要安排一些能體現(xiàn)如下品質(zhì)的相關(guān)實(shí)習(xí)或工作，例如：個(gè)性、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新能力、責(zé)任感、創(chuàng)造性思維、遠(yuǎn)見性、對困難的應(yīng)對、對集體的貢獻(xiàn)、對弱勢群體的關(guān)注等等方面。你會(huì)在你的策劃中明晰關(guān)于實(shí)習(xí)安排的細(xì)節(jié)。
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把握好以上兩條主線，你會(huì)在這一年的暑假時(shí)成為一名all-rounded的申請者。
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高二：澳際能為你做什么
在你按照策劃中的要求，逐步滿足硬性及軟性條件的過程中，澳際將為期間的可能發(fā)生的狀況提供實(shí)質(zhì)的幫助。首先，澳際會(huì)根據(jù)你現(xiàn)有的條件及個(gè)人偏好，與你一起篩選申請學(xué)校，剖析各校偏好及申請技巧。
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其次，當(dāng)你的現(xiàn)有條件發(fā)生變化時(shí)，例如：硬性條件方面，考試成績高于（低于）預(yù)期，澳際為你提供有針對性的培訓(xùn)及輔導(dǎo)，并與你一起重新調(diào)整申請學(xué)校。
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除此之外，當(dāng)你即將參加一份實(shí)習(xí)工作或一次海外冬夏令營時(shí)，澳際會(huì)為你評估本次經(jīng)歷的必要性及注意事項(xiàng)。例如：以娛樂為主的冬夏令營，對你申請的幫助不大，澳際會(huì)建議或按需安排能為申請帶來實(shí)質(zhì)幫助的活動(dòng)或?qū)嵙?xí)，以便為日后文書編撰積累素材。
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最終，澳際會(huì)將已經(jīng)“定形”的你進(jìn)行總結(jié)歸納，使你“有側(cè)重、無遺漏”的展示給招生委員會(huì)。
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高三：你需要做什么
當(dāng)時(shí)間來到高中的最后一年，經(jīng)歷了兩年準(zhǔn)備期的你，需要在學(xué)校各個(gè)辦公室間“游走”。

首先，你需要準(zhǔn)備成績單、在讀證明等學(xué)校官方出具的申請必備材料。其次，你需要向班主任及任課老師或?qū)嵙?xí)部門主管索要推薦信。另外，你需要讓爸爸媽媽為你準(zhǔn)備銀行出具的資金證明。
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當(dāng)然，也會(huì)有不少的申請者對于自身的硬性考試成績?nèi)圆粷M意，會(huì)抓住這申請前的最后一次機(jī)會(huì)更新自己的成績。你需要根據(jù)自身情況考慮，是否有“跟風(fēng)”的必要。
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除此之外，你唯一要做的便是，說服自己和爸爸媽媽，耐心的等待最終的錄取結(jié)果。
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高三：澳際能為你做什么
概括地說，澳際將把一個(gè)經(jīng)過幾年塑造的真實(shí)的你完整的展示給你要申請的學(xué)校的招生委員會(huì)，并確保你順利的抵達(dá)大洋彼岸。這個(gè)過程大致分為六個(gè)步驟：
1.申請文書的編撰。包括：Short Essay、Activity&Honor、Recommendation Letter等。
2.網(wǎng)申表格的填寫。包括：個(gè)人信息、申請?jiān)合?、文書上傳等?br /> 3.紙板材料的郵寄。包括：在讀學(xué)校出具的材料、個(gè)人作品、資金證明等。
4.申請狀態(tài)的跟蹤。包括：成績寄送確認(rèn)、紙板材料寄送確認(rèn)等。
5.錄取院校的選擇。包括：地理位置、費(fèi)用、天氣、畢業(yè)就業(yè)狀況等。
6.簽證面簽的輔導(dǎo)。包括：常見問題及回答、敏感問題的注意事項(xiàng)等。
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磨刀不費(fèi)砍柴功，相信有了以上的精心準(zhǔn)備，理想的結(jié)果指日可待。如您還有其他問題，歡迎致電詳詢：010-65229780-80582 美國部 張磊老師