美國本科申請學(xué)生活動需要側(cè)重什么？

美國本科申請的活動種類有很多，那么在眾多的活動中，哪些是比較重要的可以反應(yīng)學(xué)生的能力與潛質(zhì)呢？又有哪些可以受到招生官的青睞呢？
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首先，美國本科申請活動表單側(cè)重點: (1) Academic Achievements （物理實驗，化學(xué)實驗等可預(yù)測申請者的學(xué)習(xí)能力以及一些課堂表現(xiàn)。這塊要盡可能的把學(xué)生在學(xué)業(yè)方面的能力與成就展示出來。美國的學(xué)校也希望每年可以招到一些優(yōu)秀的，可以為本校做出一些貢獻(xiàn)的學(xué)生，進而希望自己學(xué)校在學(xué)業(yè)方面也有所突破。因此申請者在學(xué)業(yè)方面的突出表現(xiàn)會加大錄取幾率。學(xué)校與學(xué)生是互利的。）(2) Extra-curricular Accomplishments? （學(xué)生參加課外活動直接反應(yīng)了學(xué)生在溝通，協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)等方面的綜合能力，以及學(xué)生在某個領(lǐng)域的一些興趣愛好。學(xué)生在某些領(lǐng)域的天賦，才能以及能力也可以為學(xué)校做貢獻(xiàn)。這樣的申請者也是美國學(xué)校想的。）(3) Personal Qualities and Character（用于申請的主文書主要體現(xiàn)個人的品質(zhì)與性格等，寫文書的時候要注意挖掘。因為申請者在將來的學(xué)習(xí)與工作中有潛力的性格是招生官想要的。）
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那么從招生官的角度來說，招生官希望看到什么樣的內(nèi)容：
(1)??? Special talents, achievements and awards in a particular field.
想看到學(xué)生某一個領(lǐng)域的潛力，以及學(xué)生的才能與所申請學(xué)校的一個配合。
(2)??? Special skills? （特殊技能）
招生官認(rèn)為如果申請者在學(xué)習(xí)之余可以參加其他的很多項目，說明申請者對自己的時間規(guī)劃很合理.
(3)??? Special Interests (特殊興趣)
(4)??? Experiences that demonstrate unusual promise for leadership (領(lǐng)導(dǎo)能力)
(5)??? Special Projects
申請者的一些在實驗室的項目，要寫出在里面幫助做了什么事情。進而體現(xiàn)申請者的學(xué)習(xí)，實踐能力以及團隊協(xié)作能力。
(6)??? the significant experiences and achievements （重要的經(jīng)歷與成就）
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因此，學(xué)生在申請的過程當(dāng)中，要將自己的獎項和活動進行很明確的歸類，并對內(nèi)容進行深度挖掘。除了在活動中寫出自己在里面做了什么具體的事情以外，還要寫出自己做的這些事情對個人，學(xué)校，團體乃至社會有什么樣的impact。讓自己的活動獨具特色，才會最大程度的吸引招生官的眼球。
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