雅思考試這樣規(guī)劃 才是美國(guó)留學(xué)的最佳時(shí)間

　　近年來(lái)，美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的人數(shù)一直在逐年遞增，美國(guó)留學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)壓力變的越來(lái)越大。同學(xué)們?nèi)绻胍樌幻绹?guó)名校錄取，那就必須要下一番功夫才行。所以下面澳際小編就為大家整理了一些美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的注意事項(xiàng)，希望可以幫助大家更好的規(guī)劃美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)。

　　首先在2017.1~3月，大家就可以著手準(zhǔn)備雅思考試了，同時(shí)準(zhǔn)備AP、新ACT/SAT一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，考ACT的同學(xué)需要在2017年4月參加ACT考試;不考ACT的同學(xué)準(zhǔn)備5月、6月的新SAT;或者準(zhǔn)備備考SAT2，2017年5月考新SAT、SAT2或AP，2017.6考新SAT/ACT;正式開始個(gè)人陳述的書寫，開始初步選校。

　　2017.7~8根據(jù)新SAT/ACT成績(jī)決定9月、10月考試情況;申請(qǐng)參加大學(xué)的Summer Program、實(shí)習(xí)、research projects 等等。在Common Application上注冊(cè)好賬戶;選定3-4個(gè)提前申請(qǐng)學(xué)校，正式開始學(xué)校補(bǔ)充文章書寫(每年8月1號(hào)才會(huì)更新當(dāng)年的文書題目)，參加第三方面試。

　　美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間大家一定要區(qū)分開來(lái)，接下來(lái)2017年9月份，準(zhǔn)備申請(qǐng)需要用到的存款證明、推薦信、成績(jī)單。參加ACT考試(通常情況下，9月的ACT出分時(shí)間是可以趕上早申請(qǐng)截止的)。

　　2017年10月繼續(xù)準(zhǔn)備提前申請(qǐng)的文章;如果6月/9月新SAT/ACT考的不理想，十月肯定還要再考;(10月的分?jǐn)?shù)出來(lái)之后，是來(lái)不及根據(jù)十月的分?jǐn)?shù)來(lái)寫新的ED的文章的，因此需要提早準(zhǔn)備)10月份必須要完成提前申請(qǐng)的學(xué)校的文書，應(yīng)該完成至少40%的文書的工作量了。

　　2017.11完成加州系統(tǒng)，以及一些前五十的公立大學(xué)的申請(qǐng) (公立大學(xué)往往有自己的單獨(dú)的網(wǎng)申系統(tǒng)，所以表格和材料這些不要集中在提交日之前才做，這樣會(huì)工作量太大的)，2017.12，完成剩下的30%不到的文書的工作;選學(xué)校：申請(qǐng)的學(xué)校數(shù)量，一般在15個(gè)上下比較好一點(diǎn)，保底的3個(gè)左右，中檔的5-6個(gè)，沖刺的4-5個(gè)，試試運(yùn)氣的1-2個(gè)。

　　美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間大家要把控好，來(lái)年就可以順利出國(guó)留學(xué)了，2018.1~2留意遞交申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金材料的最后截止日期2018.3~4，大部分大學(xué)寄出錄取通知書。2018.5答復(fù)大學(xué)你是否同意入學(xué)，Wait-list一般會(huì)在5月或6月初有消息。

　　有著出國(guó)留學(xué)想法的朋友一定要區(qū)分開來(lái)雅思考試時(shí)間和美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間，早早的就要準(zhǔn)備好雅思成績(jī)單，雅思考試被美國(guó)諸多高校認(rèn)可，在美國(guó)，共有超過(guò)3,000所院校認(rèn)可雅思成績(jī)，包括所有的常青藤盟校(哈佛、普林斯頓、耶魯、賓夕法尼亞、布朗、哥倫比亞、康奈爾、達(dá)特茅斯)和大多數(shù)美國(guó)大學(xué)排名前100的院校。截至2014年，中國(guó)大陸已有15萬(wàn)學(xué)生用雅思成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)院校。

　　美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間是每一位要出國(guó)留學(xué)朋友需要掌握的信息，給自己留足時(shí)間，打有把握的仗。美國(guó)留學(xué)如果大家想要有一個(gè)好的申請(qǐng)結(jié)果，就需要提前規(guī)劃好自己的雅思考試節(jié)奏，合理化自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏。

　　培訓(xùn)時(shí)代的新定義

　　近年來(lái)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開花，學(xué)生和家長(zhǎng)不再像從前輕易選擇，正因培訓(xùn)業(yè)的擴(kuò)大，才向我們提出了一個(gè)新問(wèn)題，我們到底需要怎樣的培訓(xùn)?培訓(xùn)的未來(lái)該如何行走?

　　適合你的，才是最好的，這也是一對(duì)一的培訓(xùn)形式越來(lái)越被認(rèn)可和關(guān)注，ETS等機(jī)構(gòu)不斷優(yōu)化考試，學(xué)生綜合素質(zhì)飛速提高，培訓(xùn)也必須跟上時(shí)代步伐，不斷進(jìn)步。澳際培訓(xùn)不斷研究創(chuàng)新自身業(yè)務(wù)，力圖做到提高考試成績(jī)和提高能力雙贏，成為培訓(xùn)時(shí)代的弄潮兒。