面對(duì)川普上臺(tái)后的更嚴(yán)峻形勢(shì) 美國(guó)留學(xué)選校應(yīng)更看重什么

　　川普上臺(tái)后，為了貫徹嚴(yán)格的移民政策和促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)，有可能會(huì)對(duì)留學(xué)生的OPT政策進(jìn)一步縮緊，降低時(shí)間長(zhǎng)度和增加限制條款。在他的這種政策下，對(duì)留學(xué)生的就業(yè)政策會(huì)更嚴(yán)酷。面對(duì)未來(lái)更嚴(yán)峻的形式，美國(guó)研究生留學(xué)選校應(yīng)更看重什么呢?興趣、就業(yè)、排名，這幾個(gè)因素應(yīng)如何重新衡量呢?

　　川普主張保護(hù)美國(guó)人的權(quán)益，在移民的政策主張上非常嚴(yán)苛。他主張?zhí)岣?H1B 簽證的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，用來(lái)保護(hù)美國(guó)本土公民就業(yè)的權(quán)利。如果是這樣的話，留學(xué)生在美國(guó)畢業(yè)之后想在美國(guó)就業(yè)會(huì)變得更加困難。在美學(xué)習(xí)完之后，留在美國(guó)工作的機(jī)會(huì)變小，這對(duì)于赴美讀研的留學(xué)生的影響，是巨大的。當(dāng)學(xué)生無(wú)論學(xué)習(xí)什么都無(wú)法在本地找到工作，那無(wú)論是學(xué)精算還是心理就沒(méi)有太多區(qū)別了。

　　對(duì)于留學(xué)生而言，唯一可以欣慰的是可以自由選擇專業(yè)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)什么都沒(méi)有區(qū)別了。而且，如果專業(yè)選擇在就業(yè)難度上區(qū)分度不大，那么其它的因素如興趣等等就是更大的衡量指標(biāo)了。

　　興趣是最好的老師

　　在高考后，其實(shí)不少同學(xué)對(duì)于填報(bào)志愿也是并無(wú)太多頭緒。那時(shí)所有同學(xué)從各種的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)題海中脫身出來(lái)，馬上就直面自己的人生第一次嚴(yán)肅的抉擇，這對(duì)于未諳世事的同學(xué)們來(lái)說(shuō)不可謂不是個(gè)“難題”。經(jīng)過(guò)這次的選擇，有很多同學(xué)到了大學(xué)后，開(kāi)始了非常痛苦的歷練生涯。

　　為什么?因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)自己選擇的不是自己想要的，或者說(shuō)不適合自己。很多同學(xué)是這個(gè)樣子的，比如當(dāng)初覺(jué)得計(jì)算機(jī)比較熱門，開(kāi)始學(xué)了以后才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)據(jù)、代碼完全不感興趣。那么現(xiàn)在，出國(guó)深造讀研、讀博就給大家第二次嚴(yán)肅抉擇的機(jī)會(huì)。

　　經(jīng)過(guò)了兩三年的大學(xué)錘煉，我們有理由相信大家對(duì)專業(yè)未來(lái)的預(yù)判能力有很大程度提高，對(duì)自己的興趣點(diǎn)有了更深刻的了解，那么自己也應(yīng)該形成了一份心儀的專業(yè)“列表”。

　　這里建議各位同學(xué)一定要把握住這個(gè)第二次的抉擇機(jī)會(huì)，選擇最適合自己的、最喜歡的專業(yè)。原因是：其一，現(xiàn)在選擇深造的方向很可能將是整個(gè)職業(yè)生涯奮斗的領(lǐng)域，興趣將會(huì)成為我們堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力。其二，興趣使然更容易成為我們?cè)谀骋活I(lǐng)域有所建樹的重要原因。所以，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，從現(xiàn)在就要展望整個(gè)職業(yè)生涯，為自己的未來(lái)準(zhǔn)備好畫筆。

　　名校并不唯一

　　人不可能一輩子都在校園做“學(xué)霸”，總有一天，我們要學(xué)有所成，把知識(shí)奉獻(xiàn)給社會(huì)，應(yīng)用到崗位，亦或者還給學(xué)校。因此，就業(yè)是不可回避的終點(diǎn)。

　　有一些同學(xué)有很強(qiáng)的名校情結(jié)，選擇專業(yè)不考慮就業(yè)，選擇學(xué)校不考慮質(zhì)量，學(xué)校的名字成為唯一判定標(biāo)準(zhǔn)，這種想法其實(shí)不算理智。假想我們?nèi)缭敢詢敚暾?qǐng)到了Dream School(夢(mèng)想名校)，但是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量比較糟糕，就業(yè)工作不甚完善，當(dāng)我們歡心快樂(lè)地度過(guò)了一年后，坐在回國(guó)的飛機(jī)上，會(huì)不會(huì)有些悵然所失?

　　其實(shí)留學(xué)國(guó)外帶有幾種屬性：其一，這段求學(xué)經(jīng)歷是人生中的一段珍貴的體驗(yàn);其二，對(duì)于中國(guó)學(xué)子來(lái)說(shuō)，獨(dú)立在外求學(xué)意味著一種自身成長(zhǎng);其三，這段留學(xué)經(jīng)歷也是獲得更高層次工作機(jī)會(huì)的跳板?！?strong>　

　　選校要多方位考量

　　美國(guó)的大學(xué)有優(yōu)劣之差，但這并不完全體現(xiàn)在US.News給我們提供的大學(xué)綜合排名上，這點(diǎn)對(duì)于申請(qǐng)研究生的同學(xué)們尤其重要。那我們?cè)谶x擇學(xué)校參考什么因素呢?各種因素綜合考慮，然后列表對(duì)比，從而選擇自己最心儀的學(xué)校。

　　大學(xué)綜合排名對(duì)于美國(guó)本科申請(qǐng)者有一定的指導(dǎo)意義，不過(guò)它體現(xiàn)更多的是一所學(xué)校的綜合口碑。對(duì)于專業(yè)排名而言，一定要看好該專業(yè)排名的參考依據(jù)是什么，很多專業(yè)排名體現(xiàn)的是一個(gè)專業(yè)大類下面各個(gè)分支方向的口碑，并不能完全包括每一所學(xué)校。

　　除了排名，我們更需要看一些“實(shí)在”的內(nèi)容。比如對(duì)于學(xué)院來(lái)說(shuō)，該專業(yè)所屬學(xué)院在哪個(gè)校區(qū)，在哪上課，校園周邊有什么機(jī)會(huì)，學(xué)院與業(yè)界有什么合作，科研能力如何，對(duì)于專業(yè)來(lái)說(shuō)，課程設(shè)置是偏哪個(gè)方向，含金量怎么樣，教授背景是什么，有沒(méi)有傳說(shuō)的“大?！?，拿到學(xué)位后出路如何等等，這些問(wèn)題都需要詳細(xì)考慮，當(dāng)我們盡量去把這些信息搜集出來(lái)的時(shí)候，可能會(huì)重新認(rèn)識(shí)這所學(xué)校，這樣在選擇的時(shí)候就不會(huì)浪費(fèi)第二次抉擇的機(jī)會(huì)。

　　一提起留學(xué)美國(guó)，大家能說(shuō)得出名字的大學(xué)往往就是那幾所，可這卻恰恰忽略了選擇美國(guó)留學(xué)的最主要的優(yōu)勢(shì)之一，就是可以有自由和權(quán)力去從大量的學(xué)校和專業(yè)設(shè)置中，挑選自己最喜歡也是最適合自己的去處。那些并非家喻戶曉的學(xué)校，可能會(huì)提供遠(yuǎn)勝于常青藤的資源和機(jī)會(huì)。因此，在選校時(shí)，要注意多方位考量。