想要寫好Essay，這7本書現(xiàn)在就讀！

　　今天給大家推薦閱讀的這篇文章作者叫Josh Stephens。Josh可是大有來頭的一位美國資深申請(qǐng)人，小編先來爆一下她的牛×背景：普林斯頓大學(xué)(本科)、哈佛大學(xué)(研究生)、隨后在某SAT/ACT在線培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)擔(dān)任申請(qǐng)咨詢集中營的編輯，專業(yè)指導(dǎo)學(xué)生寫Essay,他成功幫助了全球范圍內(nèi)很多有抱負(fù)的高中生申請(qǐng)到他們的理想名校。 通過大量的名校申請(qǐng)成功案例，她總結(jié)出對(duì)寫好Essay非常有幫助的7本書。想沖擊美本名校的童鞋們不妨買來讀讀!

　　2005年是我在高中課堂上執(zhí)教的最后一年，在那之后，我開始為學(xué)生提供顧問和導(dǎo)師服務(wù)。如果要問我最大的遺憾是什么，那就是沒能幫助學(xué)生進(jìn)一步提高寫作水平。

　　學(xué)校的困境

　　個(gè)人寫作包羅萬象，內(nèi)容涉獵廣泛。作者的任何想法、感情和個(gè)人經(jīng)歷都可以通過個(gè)人寫作呈現(xiàn)出來。但是，個(gè)人寫作的概念又十分模糊而且因人而異，因此極少出現(xiàn)在高中課程中。指導(dǎo)學(xué)生寫作需要大量練習(xí)和反饋，甚至一個(gè)段落就可以自成一體，還要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改。

　　很多老師和我一樣，是希望能有足夠的時(shí)間和精力來幫助學(xué)生提高寫作的。但是在高中課堂上既要學(xué)習(xí)名著小說又要學(xué)習(xí)西方戲劇、學(xué)生們一會(huì)要背作者一會(huì)要背年代;不知不覺暑假突然又來了;沒過多久，學(xué)生就畢業(yè)了。

　　總的來看，申請(qǐng)文書應(yīng)該有屬于自己的風(fēng)格。這種寫作有很大的自由度，需要學(xué)生有創(chuàng)新思維和自省的能力。Essay需要學(xué)生闡述他們對(duì)自己和世界的看法。有些Essay讀起來像是老朋友的來信，有些讀起來像是公司備忘錄，但這都不是問題。學(xué)生本應(yīng)對(duì)Essay寫作了如指掌，但是由于缺乏訓(xùn)練，他們中的大多數(shù)只能讓直覺充當(dāng)自己的向?qū)А?br />
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　　畢業(yè)和申請(qǐng)

　　最迫切需要提高寫作的主要有兩類學(xué)生：一是應(yīng)屆畢業(yè)生，剛剛完成申請(qǐng)的他們就像新入行的記者一樣，清楚的知道自己有急需提高的地方;另一種是即將進(jìn)入高年級(jí)的學(xué)生，他們的準(zhǔn)備時(shí)間還比較充分。

　　要想寫好一篇650字限制的essay應(yīng)該先從閱讀入手。你可以選擇閱讀圖書、文摘或其他人的Essay。文章的長(zhǎng)度可以是Essay的10倍、100倍甚至500倍，題材也可以由你喜歡。在廣泛閱讀的過程中，圖書所占的比例可以很小，但應(yīng)該是最核心的部分。

　　針對(duì)寫作進(jìn)行閱讀

　　寫作與編程或DNA排序完全不同。寫作并不需要專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)。作者只需要遵守一些流傳已久的黃金規(guī)則，再加上適當(dāng)?shù)淖晕遗u(píng)即可，剩下的就是盡可能多的練習(xí)。幸運(yùn)的是，大部分關(guān)于寫作的規(guī)則都不難找到。

　　下面我列出了5本不錯(cuò)的圖書、一篇Essay和一篇合集，它們對(duì)提高寫作有很大幫助。這些文章條理清晰、見解獨(dú)到、內(nèi)容實(shí)用且讓人賞心悅目。正如寫作本身一樣，它們具有啟迪和引領(lǐng)性的作用。當(dāng)然，它們不可能一夜之間提高你的寫作水平，即使是最熱忱的讀者大概也只能吸收其中的一小部分。但不用擔(dān)心，在被領(lǐng)入啟迪的海洋后，你自會(huì)文思如泉涌。

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　　《Politics and English Language》

　　作者：George Orwell

　　“Sloppy writersdeceive even themselves. 草率的作者會(huì)自欺欺人;

　　Unscrupulous onestake advantage of everyone else. 無良的人只懂得自私自利;

　　Tyrants rise,justice withers, innocents die. 暴君崛起，公義消逝，無辜者犧牲?！?/p>

　　Orwell不僅指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懗龊梦恼?，更告訴我們?yōu)槭裁匆獙?。先讀這本吧，現(xiàn)在就讀。

　　《The Elements of Style》

　　作者：William Strunk & E.B. White

　　一本簡(jiǎn)短的、通識(shí)類的寫作指南。本書充滿對(duì)學(xué)生和語言本身的精辟見解及由衷關(guān)懷。本書備受推崇，但也不無爭(zhēng)議。

　　《On Writing Well》

　　作者：William Zinsser

　　Zinsser為我們講述了高水平寫作的基本原則并闡述了其中的原因。在解析寫作風(fēng)格和邏輯、文章結(jié)構(gòu)以及詞匯與含義之間的聯(lián)系上，沒有人比Zinsser做得更好了。

　　《Write to Learn》

　　作者：William Zinsser

　　還是Zinsser。思想不一定都能呈于紙上，但呈于紙上的一定都是作者的思想。Zinsser把兩者聯(lián)系到了一起。

　　《Bird by Bird》

　　作者：Anne Lamott

　　Anne Lamott：高產(chǎn)作家、著名設(shè)計(jì)師、大獎(jiǎng)贏家。她非常清楚常人對(duì)于寫作的焦慮，也深知鼓勵(lì)對(duì)新人的意義。從本書中你可以看出她對(duì)讀者的熱忱支持。

　　《Several Short Sentences About Writing》

　　作者：Verlyn Klinkenborg

　　在《Lives ofthe Cell》一書中，生物學(xué)家Lewis Thomas稱，每一個(gè)細(xì)胞中都蘊(yùn)含著一個(gè)宇宙。

　　Klinkenborg對(duì)于句子的認(rèn)識(shí)也是如此。

　　他認(rèn)為，出色的句子就像阿米巴細(xì)胞一樣，完全可以獨(dú)立存在。

　　有時(shí)候，就是這樣若干個(gè)出色的句子匯聚在一起，便形成了智慧的結(jié)晶。

　　Klinkenborg的書極具特點(diǎn)，雖然結(jié)構(gòu)松散，卻又充滿巧妙的智慧。

　　這本書值得你一讀再讀。

　　我對(duì)本書所授知識(shí)印象最深的一點(diǎn)就是：把所有的句子獨(dú)立成行來進(jìn)行修改(就像本段一樣)。

　　《The Best American Essays of the Century》

　　匯編：Joyce Carol Oates

　　如果你想閱讀出色的Essay范文，何不把范圍再擴(kuò)大一點(diǎn)?從這些經(jīng)典Essay開始入手吧。

　　走進(jìn)書店

　　很多學(xué)生都會(huì)在電腦上寫作和提交申請(qǐng)Essay。你最好不要這么做。

　　去買實(shí)體書，最好找到一家獨(dú)立書店，老板也很喜歡寫作的那種小書店。如果找不到，圖書館也可以。理由?相比閱讀電子版圖書，一本真正的、完整的書能帶來的閱讀體驗(yàn)要豐富得多(再推薦一本《The Shallows》，作者Nicholas Carr)。

　　在閱讀時(shí)，你可以隨時(shí)記筆記、劃重點(diǎn)或直接折頁。盡量去吸收你認(rèn)為有用的知識(shí)，無法理解的不用去管。把圖書分好類放在書架明顯的位置上，時(shí)刻提醒自己從書中學(xué)到了什么。在申請(qǐng)學(xué)校或寄出Essay前，先來向它們“尋求建議”。上大學(xué)后再讀一次，之后再讀若干次。

　　高中課程，不管是否教授過上述寫作知識(shí)，也只能陪伴你一段時(shí)間。幸運(yùn)的是，Orwell、Zinsser、Lamott和其他出色的作家會(huì)向你證明高中課程只是滄海一粟。學(xué)習(xí)寫作的道路是永無止境的。