我去美國讀高中系列之——上網(wǎng)

　　　現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活不可缺少的一部分，但同時在青少年中也衍生出諸多問題。在國內(nèi)讀書時，天天有父母監(jiān)督管理，很多孩子仍然沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔，以致荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪道路。到了美國這樣一個高度自由的國度，網(wǎng)絡(luò)比國內(nèi)更先進發(fā)達和自由，孩子一個人在那邊，沒有了監(jiān)督和管理，后果會是怎樣?父母們很自然會有這樣的擔(dān)心。

　　在美國的高中校園里，上網(wǎng)比我們國內(nèi)人想象的要規(guī)范、文明、有秩序的多。很多學(xué)校在學(xué)生入學(xué)時，會有個學(xué)生守則，學(xué)生需要在這個‘守則’上簽字，上面通常都會有關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)暴力申明”的條款，內(nèi)容大致講的是，學(xué)生在與他人交往時必須彬彬有禮，尊重他人。學(xué)生如果直呼其名、威脅、恐嚇?biāo)?，包括在網(wǎng)上進行這種行為，散步制造敵意、攻擊性氣氛，將受到直至開除學(xué)籍在內(nèi)的懲處等等。這就讓學(xué)生一入校，就知道網(wǎng)絡(luò)暴力的危害，不能利用網(wǎng)絡(luò)為所欲為，不然是要付出沉重代價的。這個問題美國人很重視，像打擊毒品、打擊犯罪一樣打擊網(wǎng)絡(luò)暴力。

　　學(xué)校除了以法規(guī)的形式管理網(wǎng)絡(luò)，還在行政管理上規(guī)范網(wǎng)絡(luò)。一些寄宿制學(xué)校，寢室里不能上網(wǎng)，寢室里沒有上網(wǎng)設(shè)備，只能去圖書館或其它公共區(qū)域上網(wǎng)。這一條主要針對低年級的學(xué)生，因為低年級學(xué)生畢竟還小，自控力相對差。初來美國讀書，功課比較緊，貓在寢室里無節(jié)制的上網(wǎng)必然影響學(xué)習(xí)。這種管控還是很有必要的。

　　雖然絕大多數(shù)的美國高中，對學(xué)生上網(wǎng)都有很多規(guī)定，但并不會影響學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活。美國學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)相當(dāng)先進，很多通知、活動和布置作業(yè)都是通過網(wǎng)絡(luò)進行。在美國讀書，不是要不要上網(wǎng)的問題，而是必須上網(wǎng)，你不上網(wǎng)就無法和學(xué)校以及外界溝通。不過只要學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，就不會有人干涉學(xué)生的上網(wǎng)自由。

　　在美國讀高中，對留學(xué)生來講，什么事情都要靠自覺，上網(wǎng)也是同樣。