新西蘭護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹

護(hù)士職業(yè)無(wú)論在新西蘭還是在各國(guó)都是緊缺行業(yè)。欣喜的是Unitec護(hù)理畢業(yè)生任職在世界各地，其領(lǐng)域包括：兒童保健、老年護(hù)理、醫(yī)院急癥護(hù)理、身體康復(fù)、精神心理衛(wèi)生和初級(jí)衛(wèi)生保健等。還有許多畢業(yè)生從事研究工作。而畢業(yè)生中的佼佼者業(yè)已成為行業(yè)培訓(xùn)人員。當(dāng)然，無(wú)論這些畢業(yè)生的工作崗位在哪里，她/他們都在充滿激情地為提高人民的健康和福祉作出自己的貢獻(xiàn)。
Unitec是奧克蘭西區(qū)主要護(hù)理教育和培訓(xùn)基地。如果你想成為注冊(cè)護(hù)士、從業(yè)護(hù)士或者正在尋找一個(gè)能夠幫助你進(jìn)一步提高護(hù)士技能的學(xué)校，Unitec護(hù)理專(zhuān)業(yè)將是明智的選擇。因?yàn)閁nitec課程是唯一使你能夠成為在Waitakere地區(qū)的新西蘭護(hù)士理事會(huì)Nursing?Council?of?New?Zealand?注冊(cè)會(huì)員的渠道。

時(shí)刻謹(jǐn)記課程學(xué)習(xí)僅僅是開(kāi)始。不要只是死讀書(shū)，讀死書(shū)。要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，在實(shí)踐中積累臨床經(jīng)驗(yàn)。護(hù)士課程重要的組成部分就是臨床實(shí)踐，要抓住一切實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這意味著要經(jīng)常性的到各種公立和私立醫(yī)院，診所或康復(fù)醫(yī)療組織觀摩和實(shí)習(xí)。這些醫(yī)院和醫(yī)療組織包括：北岸市醫(yī)院和Waitakere市醫(yī)院、Mason診所、Rehab?Plus（康復(fù)中心）、私立外科醫(yī)院和初級(jí)健康護(hù)理組織等。

感謝Waitemata區(qū)衛(wèi)生局的大力支持，使護(hù)理本科的學(xué)生可以有大量的時(shí)間在Waitakere市醫(yī)院的教育和實(shí)踐模擬中心學(xué)習(xí)。現(xiàn)代化、高科技、模擬真實(shí)醫(yī)院的環(huán)境為學(xué)生提供了一個(gè)接近真實(shí)護(hù)理實(shí)際的實(shí)踐場(chǎng)所。更為重要的是，學(xué)生們可以在這里放心地去訓(xùn)練完善她/他們的護(hù)理技巧，為他們未來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校同時(shí)也為學(xué)生提供了真實(shí)的醫(yī)護(hù)環(huán)境，包括：急癥觀測(cè)室、手術(shù)室，重癥監(jiān)護(hù)病房、模擬病房及面試會(huì)客廳等。特別值得一提的是，因?yàn)閷W(xué)生正處在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)階段，所以學(xué)校特別安裝了視聽(tīng)教學(xué)監(jiān)測(cè)室來(lái)記錄和分析學(xué)生的日常臨床學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，以確保學(xué)生成為具備高素質(zhì)的合格人才，學(xué)有所成。

當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)信息已走入醫(yī)學(xué)護(hù)理行業(yè)，因此我們所培養(yǎng)的護(hù)理人才應(yīng)具備熟悉使用相關(guān)專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)及網(wǎng)上資源。我們護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)也不可避免要涉及這些技能的應(yīng)用，這包括應(yīng)用醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)、電腦化圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)以及利用網(wǎng)上護(hù)理資源如莫斯比（Mosby）護(hù)理咨詢(xún)及莫斯比護(hù)理技巧。值得注意的是，Unitec護(hù)士專(zhuān)業(yè)與醫(yī)學(xué)出版巨頭Elsevier的合作使得這些網(wǎng)上資源更加適合泛太平洋地區(qū)，特別符合新西蘭特色，更為具體的是適應(yīng)Unitec護(hù)士專(zhuān)業(yè)的教學(xué)要求。