高考后申請加拿大留學(xué)誤區(qū)解讀

　　2013年高考錄取還在緊張的進行中，據(jù)澳際加拿大澳際專家稱，近期來咨詢加拿大留學(xué)的同學(xué)，對加拿大求學(xué)申請了解甚少，甚至存在誤區(qū)。

　　誤區(qū)一：僅憑高考成績進加拿大名校有風(fēng)險

　　對于國外頂級大學(xué)招生要求、申請時間不了解：認為擁有好的高考成績，在高中階段成績優(yōu)異，即有機會進入頂級大學(xué)。尤其因幾分之差與清華、北大失之交臂的學(xué)子，我們理解其遺憾的心理，但國外優(yōu)秀大學(xué)通常需要在入學(xué)前一年遞交申請，并需要提供優(yōu)秀的雅思/托福成績，以及個性化、高質(zhì)量的個人文書素材等，若準備不充分，單憑高考成績是無法贏得加拿大頂級大學(xué)青睞的。

　　誤區(qū)二：對于加拿大基礎(chǔ)類大學(xué)、學(xué)院有一定偏見和誤區(qū)

　　在加拿大，很多優(yōu)秀的綜合、基礎(chǔ)類大學(xué)同樣擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)水平，以夯實學(xué)生學(xué)術(shù)基礎(chǔ)為主，課程設(shè)置兼顧引導(dǎo)就業(yè)。對于一些對學(xué)習(xí)能力不夠自信、或來不及申請一些傳統(tǒng)頂級大學(xué)的學(xué)生，也可以選擇在此類學(xué)校完成學(xué)業(yè)，甚至選擇進入一些優(yōu)質(zhì)的公立學(xué)院，如果在此類院校中能做到游刃有余，也可在修完一定科目后，憑借好的成績，申請轉(zhuǎn)入其他更高端的大學(xué)。大學(xué)階段轉(zhuǎn)學(xué)在國內(nèi)是很難操作甚至不可想象的，但在國外，是十分常見且更利于學(xué)生循序漸進完成學(xué)業(yè)的形式。

　　誤區(qū)三：過于關(guān)注專業(yè)選擇

　　加拿大大多數(shù)大學(xué)跟美國的本科課程設(shè)置、教學(xué)方式非常接近，學(xué)生在大一階段通常只選擇專業(yè)的大概范疇，通常叫做 “undecided”未確定專業(yè)狀態(tài)。在大二、大三階段，會根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點、成績，結(jié)合學(xué)校課程顧問的建議，再選擇適合適的主修專業(yè)方向。因此，建議學(xué)生先依照自己的特長和興趣選擇大體類別，不急于確定專業(yè)細節(jié)。對比國內(nèi)大學(xué)“專業(yè)定終身”的固定體制，留學(xué)生則可以更靈活、客觀的給自己做專業(yè)甚至職業(yè)規(guī)劃。且現(xiàn)階段公認的“熱門”專業(yè)，未來未必仍然供不應(yīng)求，入學(xué)后再做選擇更科學(xué)。

　　誤區(qū)四：加拿大哪些院校認可中國高考成績

　　加拿大沒有高考，大多數(shù)大學(xué)是不要求提供高考成績的。個別傳統(tǒng)頂級大學(xué)在招錄時會參考中國學(xué)生的高考分數(shù)，比如多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等。

　　誤區(qū)五：不少高考生因為成績不理想，在國內(nèi)不能進入滿意的大學(xué)而選擇出國

　　加拿大是七大工業(yè)國中對教育投入經(jīng)費最多的國家之一，其堅持不走產(chǎn)業(yè)化的政策也保證了相對嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，同時又兼?zhèn)浔泵澜逃亩嘣挽`活。在資金條件和學(xué)習(xí)能力允許的前提下，選擇出國公平的接受優(yōu)質(zhì)教育資源，還是相對理性的。

　　誤區(qū)六：高考生去加拿大留學(xué)，大致的時間如何規(guī)劃

　　申請加拿大大學(xué)通常需要提前一年遞交申請，入學(xué)前半年申請陸續(xù)截止。在遞交申請前，學(xué)生需選擇適合的目標大學(xué)及專業(yè)范圍，提供申請所需的成績單等材料，同時準備語言，截止日期前提供雅思或托福成績，根據(jù)大學(xué)的受理進度，適當(dāng)補充新的材料。鑒于加拿大學(xué)生簽證對于資金擔(dān)保存期和相關(guān)文件要求相對復(fù)雜，澳際加拿大留學(xué)專家建議申請時同時做好簽證方案的規(guī)劃。

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