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語言不足 專注有利條件成功獲簽

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  學生基本條件

  就讀院校:浙江工商大學(二本),大四在讀

  就讀專業(yè):法語專業(yè)

  語言成績:法語考試TEF 553 (B2 水平)

  辦理簽證難點:

  由于學生自己也是法語專業(yè),所以學生不想再到法國讀預科或者語言。而學生的法語水平只有B2,沒有達到入語言系的C1水平。而且申請方式跟以往的法國申請院校不同,要通過學校以及法國教育署申請學校。

  澳際專家點評:

  根據學生的實際情況,澳際法國留學專家認為從他的語言成績已經無法再提升,所以只能從其他的方面做努力。澳際老師在與學生溝通,為其撰寫簡歷和動機信的時候,了解到學生曾經在非洲執(zhí)教過兩個月,并且得知學生的就業(yè)方向也是當教師。我們根據這兩個有利條件,在文書上做足文章。

  在面簽之前,我們的培訓也是以這兩個有利因素進行延展。再加上學生本身的法語口語水平非常的流利,這樣在面簽后的2個星期之內就收到了佩皮尼昂大學對外法語專業(yè)的錄取。這樣一來,我們不僅幫學生減免了一年的語言時間,更為他減少了留學費用。學生現在已經順利獲得簽證,并且即將出國留學,去實現自己的教師夢想。(在線咨詢)


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