愛(ài)爾蘭留學(xué)新聞與視覺(jué)媒體專(zhuān)業(yè)分析

　　愛(ài)爾蘭留學(xué)此榮譽(yù)學(xué)位課程在培養(yǎng)學(xué)生新聞制作技巧的同時(shí)，啟發(fā)學(xué)生針對(duì)性地提問(wèn)和思考，激發(fā)學(xué)生自我表現(xiàn)的潛能。課程涵蓋報(bào)紙、廣播、錄像、攝影、互聯(lián)網(wǎng)的寫(xiě)作、設(shè)計(jì)、講演、排版和出版等。旨在培養(yǎng)全面、自信、能夠滿足傳播行業(yè)需求并發(fā)掘新聞潛力的畢業(yè)生。

　　進(jìn)修本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以在愛(ài)爾蘭、英國(guó)及歐洲的各個(gè)大學(xué)繼續(xù)研究生課程。

　　職業(yè)方向

　　由于課程涉及新聞的多個(gè)方面， 學(xué)生的職業(yè)選擇方向也很寬廣。比如報(bào)社記者、廣播電視記者、研究人員、引薦人、制片人、新聞相關(guān)職位或者公共傳播等部門(mén)的撰稿人。除了傳統(tǒng)新聞行業(yè)以外，畢業(yè)生也能夠從事其他與視覺(jué)媒體和多媒體技術(shù)相關(guān)的工作，比如制片、攝影、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和圖文設(shè)計(jì)及制作等。因?yàn)樾畔⒔涣鞣绞窖杆龠M(jìn)入E時(shí)代，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)也成為課程的重要組成部分，所以畢業(yè)生也可以在新的傳播技術(shù)領(lǐng)域?qū)ふ揖蜆I(yè)機(jī)會(huì)。

　　第一年

　　掌握新聞入門(mén)的理論和實(shí)踐知識(shí)， 學(xué)習(xí)新聞發(fā)展史，了解社會(huì)如何適應(yīng)快速發(fā)展的媒體傳播體系。除此之外，學(xué)生還要學(xué)習(xí)如何在公開(kāi)場(chǎng)合進(jìn)行演講和自我表現(xiàn)，了解廣播、印刷、視覺(jué)媒體和攝影的初步技巧。第一年結(jié)束后，學(xué)生能夠選擇視覺(jué)媒體方向或新聞廣播方向。

　　第二年

　　對(duì)于新聞制作，所有學(xué)生都要具備必要的法律道德，了解攝影表現(xiàn)的發(fā)展歷史和體系，并研究社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和政治事件對(duì)社會(huì)的影響。此學(xué)年學(xué)習(xí)實(shí)際應(yīng)用廣播、報(bào)紙制作或者錄像制作、圖文設(shè)計(jì)和攝影等技能。在培養(yǎng)各種新聞技巧的同時(shí)，開(kāi)始深入的思考。這一年還要在第一年的課程基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)習(xí)方向做出選擇。學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作各種新聞作品，動(dòng)手學(xué)習(xí)，迅速加強(qiáng)其專(zhuān)業(yè)性。

　　第三年

　　最后一學(xué)年共有三門(mén)課程，其中一門(mén)名為“新聞和社會(huì)”，講解現(xiàn)代新聞與從業(yè)者及觀眾之間的相互作用?！靶侣労臀幕芯俊迸囵B(yǎng)學(xué)生的研究能力，“新聞和社會(huì)”這門(mén)課程教授學(xué)生在具體商業(yè)和制度環(huán)境下， 新聞機(jī)構(gòu)如何生存和發(fā)展。同時(shí)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行新聞和視覺(jué)媒體的選修課程。

　　以上即是愛(ài)爾蘭留學(xué)新聞與視覺(jué)媒體專(zhuān)業(yè)介紹，希望能幫助到大家。

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