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新西蘭Unitec理工學院景觀園林建筑碩士

2013/09/07 08:43:57 編輯: 新西蘭 瀏覽次數(shù):594 移動端
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  Unitec 景觀園林建筑碩士

  Master of Landscape Architecture

  新西蘭Unitec理工學院景觀園林建筑碩士課程為有資質(zhì)和有經(jīng)驗的景觀園林設(shè)計師而設(shè)制,在專業(yè)認證水平上,進行景觀園林建筑設(shè)計和深入研究。(立即咨詢

  如果您是一名有資質(zhì)和有經(jīng)驗的景觀園林設(shè)計師并且希望將自己的事業(yè)推向更高點,景觀園林建筑碩士課程將是您的最佳選擇。該課程在研究生和專業(yè)認證水平上向您介紹世界級設(shè)計研究成果以及現(xiàn)代景觀園林設(shè)計和都市化方法。在 “設(shè)計中研究”、“項目實踐中研究”的理念下,您所獲得關(guān)注調(diào)查研究的能力將有助于您在景觀園林建筑業(yè)的職業(yè)發(fā)展。

  學制:一年半

  總學分:240學分

  入學:全年

  英語要求:雅思6.5(寫作不低于6.0),通過英語文憑(高級)課程

  學術(shù)要求:本專業(yè)學士畢業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)

  作品要求:有代表的作品 (15-25)并對作品提出自己獨到見解,

  要求提供研究課題 (research proposal)

  主校園:Mt Albert 校區(qū)

  學費:21,800新幣/年

  主要課程

  LAND9000設(shè)計研究項目: 景觀園林建筑

  課程提供三種途徑完成學位:

  1. 對你所關(guān)注或感興趣的方向,你自己開發(fā)一個研究課題。在導(dǎo)師指導(dǎo)下,進行研究課題,最后完成碩士學位。

  2. 為你提供與我們教師一起合作開發(fā)的一個研究項目這樣的機會。

  3. 為你提供一個與新西蘭景觀園林建筑行業(yè)共同合作開發(fā)研究項目的機會。一些在業(yè)界領(lǐng)先的資深景觀建筑師為我們提供了研究項目,他們希望能與你合作。

  請聯(lián)系我們,討論哪個學習方案適合你。

  課程優(yōu)勢

  · 課程側(cè)重景觀園林建筑設(shè)計

  · 有意成為景觀園林建筑總設(shè)計師、設(shè)計指導(dǎo)者以及設(shè)計研究者的跳板

  · 新西蘭北部唯一景觀園林建筑研究生課程

  · 強調(diào)實踐項目,實地操作,在復(fù)雜和多變的環(huán)境中錘煉景觀園林設(shè)計能力

  · 課程為有資質(zhì)和有經(jīng)驗的景觀園林建筑設(shè)計師準備,但同時也適合于其它領(lǐng)域有相關(guān)經(jīng)驗的設(shè)計師。有較強景觀園林建筑設(shè)計能力的本科畢業(yè)生也可申請

  · 顯著強調(diào)“實踐模式”和解決設(shè)計問題

  · 關(guān)注景觀園林建筑都市化

  · 與建筑碩士學生緊密合作,強調(diào)都市化理念

  · 嚴謹?shù)摹W術(shù)性的和動態(tài)的設(shè)計研究文化。鼓勵熱烈而有建設(shè)性的設(shè)計討論,在學術(shù)討論和工作室?guī)煭h(huán)境下解決各類技術(shù)問題

  · 在設(shè)計工作室環(huán)境下進行個別指導(dǎo)

  · 工作室為學生24小時開放

  · 本課程與重視理論學習的專業(yè)碩士課程嚴格區(qū)分,提供初級專業(yè)資格證書,學習都市設(shè)計碩士課程,適用于澳大利亞和新西蘭的都市設(shè)計理念

  · 有豐富經(jīng)驗的教師任教: 課程導(dǎo)師Matthew Bradbury(富布賴特高級學者)在皇家墨爾本理工大學創(chuàng)立了第一個景觀園林建筑專業(yè)認證設(shè)計研究學位,多次贏得公共項目設(shè)計獎,發(fā)表多篇學術(shù)論文,受著名景觀園林建筑師James Corner的邀請,曾執(zhí)教于賓夕法尼亞大學。

  · 在設(shè)計過程,實踐模式,都市化,代表法的使用及開放的思維和生態(tài)理念方面具有較高水平的團隊作為專業(yè)指導(dǎo)。

  · 定期獲得本地,國內(nèi)及國際專業(yè)人士的評價和指導(dǎo)

  · 使用先進的數(shù)字設(shè)計工具

  工作機會

  · 景觀園林建筑總設(shè)計師,設(shè)計指導(dǎo)者以及設(shè)計研究者

  · 建筑師及其他從業(yè)者希望提高景觀園林建筑設(shè)計能力

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