2016年度澳際留學(xué)共收獲Offer40351例,獎(jiǎng)學(xué)金3522萬(wàn)美元,58%學(xué)員進(jìn)入美國(guó)TOP50名校;澳際學(xué)堂高分學(xué)員占比高達(dá)80%以上,86%的學(xué)員獲得了托福100+的好成績(jī);澳際游學(xué)境內(nèi)外出團(tuán)達(dá)2300人次,項(xiàng)目涵蓋全球知名企業(yè)和頂尖名??蒲性核话碾H就業(yè)幫助800多位海內(nèi)外大學(xué)生成功拿到理想Offer,85%進(jìn)入全球500強(qiáng)企業(yè)。
到韓國(guó)留學(xué),語(yǔ)言關(guān)是肯定要過(guò)的,很多學(xué)生在出國(guó)之前都比較注重獲得簽證,而忽視了語(yǔ)言的重要想,而到達(dá)韓國(guó)才發(fā)現(xiàn)自己和其他人交流的時(shí)候十分的困難,這時(shí)候才知道語(yǔ)言基礎(chǔ)的重要性,韓國(guó)留學(xué)生最好是提前去讀預(yù)科。
韓國(guó)留學(xué)生在國(guó)內(nèi)讀課程管理相對(duì)松散的預(yù)科,學(xué)制大多三個(gè)月到半年,有的甚至只上一個(gè)月。一些規(guī)范的辦學(xué)機(jī)構(gòu)于是就鉆空子,借著家長(zhǎng)不摸底細(xì),找間教室,聘幾個(gè)業(yè)余老師就辦起了預(yù)科,但學(xué)生的能力測(cè)試往往只達(dá)到初級(jí)水平,有的只認(rèn)幾個(gè)單詞,到了韓國(guó)讀不懂大學(xué)課程,還要花錢再學(xué)語(yǔ)言,而造成大學(xué)的學(xué)業(yè)延長(zhǎng)。
那么韓國(guó)留學(xué)生該如何辨別真假預(yù)科班呢?首先辦學(xué)資質(zhì)、教學(xué)設(shè)置健全。真正意義上的中外大學(xué)預(yù)科合作項(xiàng)目,是外方大學(xué)督導(dǎo)教學(xué),學(xué)生通過(guò)半年以上的學(xué)習(xí)而達(dá)到中級(jí)以上的水平。這種預(yù)科,老師是專職的,校舍獨(dú)立,學(xué)生全日寄宿制,一天學(xué)習(xí)要達(dá)到十個(gè)小時(shí)以上,經(jīng)過(guò)這樣的預(yù)科,學(xué)生的實(shí)際水平都在中級(jí)以上,四年的大學(xué)可以正常畢業(yè)或提前半年畢業(yè),為將來(lái)的就業(yè)奠定了基礎(chǔ),但這種預(yù)科機(jī)構(gòu)投入太大,目前在國(guó)內(nèi)并不多見(jiàn)。
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